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正文內(nèi)容

洛城小學(xué)低碳環(huán)?;顒?dòng)方案(完整版)

  

【正文】 用放學(xué)時(shí)間,從自身做起,鼓勵(lì)學(xué)生遇到垃圾要及時(shí)處理。近距離外出,盡量使用非機(jī)動(dòng)車(步行或自行車)不亂丟垃圾,進(jìn)行垃圾分類。利用學(xué)校廣播站向?qū)W生宣講倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)節(jié)約型校園和節(jié)約型社會(huì)的重要意義,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)水平。二、活動(dòng)主題:傳播低碳文明,參與節(jié)能環(huán)保行動(dòng)。櫥窗張貼優(yōu)秀手抄報(bào)。搞好材料整理和歸檔,保留圖片等過(guò)程性資料。進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為,并且通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區(qū),爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園,綠色家庭。成立“護(hù)綠”環(huán)保小組。沒人或沒必要的時(shí)候,不開燈、不使用空調(diào)。1能不開空調(diào)就不開空調(diào),盡量扇電風(fēng)扇,或是扇扇子,能手洗衣服,盡量不用洗衣機(jī)洗,1抽水馬桶貯水桶中放一個(gè)裝滿水的大號(hào)可樂(lè)瓶,減少貯水量。4.國(guó)旗下演講。組織“低碳生活,我是小能手”主題征文比賽。多開窗多通風(fēng),隨手關(guān)燈。最好能設(shè)計(jì)兩個(gè)開關(guān),一個(gè)用來(lái)沖大便,另一個(gè)沖小便。師生共同設(shè)計(jì)低碳環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ):要求言簡(jiǎn)意賅,朗朗上口。(3)電管員一名,負(fù)責(zé)及時(shí)開關(guān)燈。燒飯可以先把米在水里泡段時(shí)間再燒,做綠豆湯不用高壓鍋,晚上把綠豆泡在熱水瓶的開水里,早上就可以美美的喝了。六、評(píng)比總結(jié)階段:根據(jù)學(xué)生在爭(zhēng)做低碳生活小主人活動(dòng)中的表現(xiàn),評(píng)選“綠色小主人”獎(jiǎng)。同時(shí)也為了加強(qiáng)群眾的相互溝通、理解,形成一種團(tuán)結(jié)互助、上進(jìn)的氛圍。提高當(dāng)代青少年的使命感和義務(wù)感,喚醒人們愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。12:00召開商討會(huì)議,各志愿者明確工作任務(wù)和應(yīng)注意的問(wèn)題。桌椅、宣傳單、宣傳板、插排的租借與擺放。接著把弄好的圖片掛于家世界上方的平臺(tái)上。低碳生活、你我同行,共建兩型社會(huì)。通過(guò)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當(dāng)今白銀存在的實(shí)際問(wèn)題,分析并做出解決方案。留莊中心小學(xué) 2015年3月1日第五篇:低碳環(huán)?;顒?dòng)策劃方案低碳環(huán)?;顒?dòng)策劃方案愛護(hù)環(huán)境,低碳生活,接下來(lái)是聘才網(wǎng)小編為大伙整理的環(huán)?;顒?dòng)策劃書,供大家參考。1有些包裝紙,廣告紙反面是空白的可以用來(lái)做便簽或草稿紙1合理使用冰箱,定期除霜。五、活動(dòng)建議:多運(yùn)動(dòng),少看電視機(jī),少上網(wǎng),多與家人和朋友聚聚,多出去散散步。要求班主任利用班會(huì)課進(jìn)行垃圾分類知識(shí)的講解,在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶,并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法,方便學(xué)生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、準(zhǔn)確無(wú)誤地分類扔垃圾。第四篇:低碳環(huán)?;顒?dòng)方案留莊鎮(zhèn)中心小學(xué)低碳環(huán)保活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的:通過(guò)低碳環(huán)?;顒?dòng),幫助全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí),進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境,進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為,并且通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區(qū),爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園,綠色家庭。燒飯可以先把米在水里泡段時(shí)間再燒,做綠豆湯不用高壓鍋,晚上把綠豆泡在熱水瓶的開水里,早上就可以美美的喝了。第三階段:(5月21日31日)組織評(píng)選活動(dòng)搞得好的班級(jí),全校表?yè)P(yáng)并計(jì)入量化。五、具體各階段任務(wù)本次活動(dòng)主要安排六項(xiàng)內(nèi)容:舉辦一次“低碳生活”主題講座,
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