【正文】 絕履職盡責不到位現(xiàn)象，徹底消除校園欺凌和校園暴力事件滋生的土壤。第三辦公室，加強學校內(nèi)部設(shè)施安全檢查，及時排查、消除安全隱患，避免人為投毒事件。學校第一時間成立由政教處、年級組、班主任組成的調(diào)查組，對事件進行調(diào)查，同時要做好師生安撫工作，特別是受欺凌同學家長的安撫工作，確保事件處理不會造成新的傷害隱患。五、預(yù)防措施加強對師生進行法制和安全教育，自我保護意識。如果校園內(nèi)已發(fā)生學生間的欺凌事件，任何獲得事件信息的人員都應(yīng)當在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導或有關(guān)人員報告，由學校政教處協(xié)同年級組及班主任對事件進行調(diào)查處理，通知雙方家長，共同做好事件的處理。成員：服從領(lǐng)導，各司其職。馬山小學 2017年6月馬山小學預(yù)防校園欺凌事件應(yīng) 急 預(yù) 案為有效防范校園內(nèi)發(fā)生欺凌事件，切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時處置侵害師生安全的惡性事件，維護學校的穩(wěn)定，按照我縣教育局關(guān)于學校突發(fā)事件“沉著應(yīng)付、措施果斷、快速反應(yīng)、高效處置”的總體要求，在認真做好學校安全保衛(wèi)和綜合整治等工作的基礎(chǔ)上，為保障師生生命財產(chǎn)安全，維護學校和社會的穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。校園內(nèi)沒有重大的安全隱患。四、及時處理，教育懲戒。②督促學校安保人員加強校園巡視，采購巡視記錄儀；加強對安保人員的培訓考核，將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問題納入考核和獎懲。⑥組織開展全體師生“拒絕校園欺凌”簽字活動。，完善應(yīng)急預(yù)案，落實領(lǐng)導帶班和教師值班制度，保持必要的備勤力量，隨時做好應(yīng)急處置準備。如情況緊急，可直接向校長匯報，在校長指導下進行應(yīng)急處置或報警；如情況失控，緊急聯(lián)系校園保安人員，第一時間進行隔離、疏散，防止事態(tài)進一步擴大和惡化；如發(fā)生人員傷害，視情況可先報120并組織緊急救護，后匯報。孫校長副組長負責本全校的欺凌治理工作，負責日常事務(wù)，各班主任負責對本班學生的教育、治理工作，對存在的問題或苗頭及時上報學校。，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責任人。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進行清查。如情況緊急，可直接向校長匯報，在校長指導下進行應(yīng)急處置或報警；如情況失控，緊急聯(lián)系校園保安人員，第一時間進行隔離、疏散，防止事態(tài)進一步擴大和惡化；如發(fā)生人員傷害，視情況可先報120并組織緊急救護，后匯報。張緒昂副組長負責本全校的欺凌治理工作，下設(shè)辦公室在校長室，負責日常事務(wù)，各班主任負責對本班學生的教育、治理工作，對存在的問題或苗頭及時上報學校。秋季學期開學前部分作品通過班級文化和校園文化欄進行展示。對學校開展的校園欺凌專項整治工作通過網(wǎng)絡(luò)、報紙進行宣傳。學校組織全體教職工集中學習相關(guān)文件，了解對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、法規(guī)和措施等。開展學生教育。完善工作制度。學校校園欺凌治理活動領(lǐng)導小組針對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查、整改和總結(jié)，形成報告并上報。，完善應(yīng)急預(yù)案，落實領(lǐng)導帶班和教師值班制度，保持必要的備勤力量，隨時做好應(yīng)急處置準備。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處理校園欺凌事件，對已發(fā)生的校園欺凌事件，各班處應(yīng)及時調(diào)查處置，根據(jù)學籍管理有關(guān)規(guī)定進行處理；涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。一旦發(fā)生突發(fā)情況，要迅速啟動預(yù)案，妥善處置，并按規(guī)定及時上報。二、完善相關(guān)規(guī)章制度。③在部分重要場所增加高清監(jiān)控攝像頭，對已有的非高清攝像頭進行部分更換，從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。對已發(fā)生的校園欺凌事件，保衛(wèi)處應(yīng)及時調(diào)查處置，根據(jù)學籍管理有關(guān)規(guī)定進行處理。二 校園及周邊治安綜合治理防范體系建設(shè)情況首先、加強組織領(lǐng)導，健全組織機構(gòu)，完善了各項制度。一、工作原則樹立“責任重于泰山，安全第一”的思想，抓平時，敲警鐘，以防為主，統(tǒng)一領(lǐng)導，分級負責，措施果斷，快速反應(yīng)，高效處置?？倓?wù)主任備好“三防”等相應(yīng)防范器械；安保員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作；班主任等做好對學生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學生保駕護航。如果校外不良少年進入校園對學生進行欺凌，任何獲得事件信息的人員都應(yīng)當在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導或有關(guān)人員報告，并同時打110 報警。嚴格門衛(wèi)登記、管理度，控制外來人員進入學校。七、職責分工門衛(wèi)：嚴格門衛(wèi)工作制度，對來往人員及時查問，切實做好登記制度，外來人員憑出入單進出校園。馬山小學 2017年5月第四篇：校園欺凌專項治理工作方案校園欺凌專項治理工作方案校園欺凌專項治理工作方案1為深刻汲取近期發(fā)生的校園欺凌事件教訓，認真貫徹落實市教育局《關(guān)于印發(fā)全市防校園欺凌和校園暴力問題專項治理工作實施方案的通知》的精神，舉一反三，強化學校內(nèi)部管控制度，堵塞安全管理漏洞，有效預(yù)防校園欺凌、暴力事件的發(fā)生，維護和確保學校安全、穩(wěn)定、和諧。（三）建章立制階段（20xx年7月5日前）。要通過課堂教學、專題講座、班隊會、主體活動、編發(fā)手冊等形式開展預(yù)防校園欺負和校園暴力專題教育，提高學生認識欺負和暴力行為的嚴峻危害性，自覺遵守校紀校規(guī)；要大力開展教職工特別是班主任的專題培訓，提高教職工有效預(yù)防校園欺負和校園暴力的39。（二）精心組織，務(wù)求實效。二、加強各方面教育集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門、法制副校長到校開展法制教育。召開教師會議。完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責。學校校園欺凌治理活動領(lǐng)導小組針對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查、整改和總結(jié)，形成報告并上報。三、治理時間本次專項治理分為兩個階段第一階段：20xx年5月6月（一）高度重視，迅速部署。要著力加強法制教育，使學生充分意識欺凌他人不僅是極端錯誤的不道德行為，造成后果將要承擔相應(yīng)的法律責任。積極化解矛盾糾紛，對各種苗頭性問題要及時處置。四要加強關(guān)愛保護。8月31日至9月10日，學校對專項治理情況進行全面自查和總結(jié)。（三）加強應(yīng)急值守。組織學生結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件，進行討論反思。涉嫌違法犯罪的.，要及時向公安部門報案并配合立案查處。（一）第一階段：20xx年11月16日——30日。完善工作制度。并將部分優(yōu)秀作品通過班級文化和校園文化欄進行展示。各校要充分利用學校教育陣地，如電子屏幕、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗、宣傳語、廣播等向師生、家長廣泛開展校園反欺凌教育宣傳。要加強對教職員工的師德師風教育，嚴禁體罰和變相體罰學生，絕不允許教師及學校其他人員成為校園欺凌的制造者。三要加強校園防控。監(jiān)督指導。20xx年10月10日前，縣教委、縣政府教育督導室組織督查組對全縣學校專項治理情況開展復查。凡因責任不落實、措施不到位而發(fā)生校園欺凌事件的，將依法依規(guī)從嚴追究有關(guān)人員責任。完善學校家庭社會三結(jié)合機制，整合學校、家長、社區(qū)、學校法制副校長等資源，明確職責，共同協(xié)作，增強校園欺凌專項治理活動的實效性與能動性。當欺凌行為發(fā)生時，各處室應(yīng)把保護學生安全，平息事件、穩(wěn)定秩序作為第一要務(wù)，密切配合、相互協(xié)作、不得推諉、扯皮和拖拉，并及時上報。積極聯(lián)系片區(qū)民警，開展警示安全教育，教會學生自護自救常識，定期開展管制刀收繳活動和校園周邊治理工作，營造法治安全的育人環(huán)境。舉辦家長培訓會，引導家長運用科學、法治的理念配合學校做好子女的教育引導工作。采取約談、主題教育、心里疏導等行之有效的方式方法，跟蹤教育管理對象，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，增強學生的法律意識和紀律意識。完善制度。四、工作要求高度重視校園安全工作，嚴防此類事故發(fā)生。二、治理范圍全縣中小學校、特教學校、幼兒園。各校要切實加強對中小學生的社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育，貫徹落實《中小學生守則》，加強中小學生良好行為習慣養(yǎng)成教育。積極化解矛盾糾紛，對各種苗頭性問題要及時處置。四要加強關(guān)愛保護。8月31日至9月10日，學校對專項治理情況進行全面自查和總結(jié)。（三）加強應(yīng)急值守。預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責；實行獎懲制度。充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。一旦發(fā)生突發(fā)情況，要迅速啟動預(yù)案，妥善處置，并按規(guī)定及時上報。20xx年10月10日前，教育局對全縣學校專項治理情況開展復查。二要加強心理干預(yù)。要利用國旗下講話、校會、報告會、主題班會、征文比賽、演講會等多種形式進行專題教育，讓學生入腦入心，不做欺凌之事，不當欺凌之人。各校要高度重視此項工作，充分認識校園欺凌專項治理工作的必要性和緊迫性，迅速制定校園欺凌專項治理實施方案，召開會議，動員部署。把安全教育管理工作的好壞與個人的評先評優(yōu)、職稱評定、績效工資掛起鉤來，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。加強預(yù)防。二、開展范圍本校全體學生三、成立領(lǐng)導小組組長：XXX副組長：XXX成員：XXX、XXX、XXX、XXX、全體教職工三、工作安排本次專項治理分為兩個階段。開展讀書活動。充分發(fā)揮法制副校長的作用，定期對師生進行法制教育和法制宣傳，增強師生的法律素養(yǎng)。加強門禁管理制度，嚴格學生出入管理，嚴防社會不良人員以各種借口進入校園滋事，防止意外傷害事故的發(fā)生。（三）構(gòu)建治理網(wǎng)絡(luò)。各均衡中心、學校要加強應(yīng)急值守，完善應(yīng)急預(yù)案，落實領(lǐng)導帶班和干部值班制度，保持必要的備勤力量，隨時做好應(yīng)急處置準備。市教委、市政府教育督導室將組織督查組對學校專項治理情況進行抽查，將校園欺凌專項治理情況作為全市中小學幼兒園秋季安全工作專項督導的重要內(nèi)容。責任督學要對責任區(qū)內(nèi)學校的專項治理全程監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時與學校主要負責人進行溝通，做好記錄并及時按程序向縣教委、縣教育督導室報告。建立完善關(guān)于校園欺凌的各項制度，嚴格落實校園門禁、請銷假、點名和值班巡邏等制度，加強晚自習、學生宿舍的管理，積極配合公安機關(guān)開展管制刀具收繳工作。一要加強摸底排查。積極宣傳校園中團結(jié)關(guān)愛、和諧共進的優(yōu)秀事例，做好正面引導，建設(shè)優(yōu)良教風、校風、班風、學風。此項工作于20xx年1月8日前完成。加強預(yù)防。學校組織全體教職工集中學習《自治區(qū)關(guān)于開展全區(qū)教育系統(tǒng)安全大檢查通知》文件，了解對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、法規(guī)和措施等。四、工作要求高度重視校園安全工作，嚴防此類事故發(fā)生。完善制度。一旦發(fā)生突發(fā)情況，要迅速啟動預(yù)案，妥善處置，并按規(guī)定及時上報。20xx年10月10日前，教育局對全縣學校專項治理情況開展復查。二要加強心理干預(yù)。要讓學生樹立自我保護意識，學會利用法律武器保護自己，堅決與欺凌的人和事作斗爭。（二）宣傳教育，營造氛圍?？傊?，我校將根據(jù)制定的方案和要求，認真開展校園欺凌傷害專項治理活動，確保不發(fā)生校園欺凌事件。學校由總務(wù)處負責，加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，檢查校園一鍵報警線路，確保暢通；讓學生知曉遇到欺凌傷害時，及時向?qū)W校匯報，必要時撥打110報警，及時制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹?。開展學生教育。四、完善體系加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，從分發(fā)揮校園保安崗亭的作用。（三）集中排查，全面整改。（四）規(guī)范學校日常管理。要樹立檔案，形成定期聯(lián)系和幫扶制度，在做好需要心理疏導的基礎(chǔ)上，用法律、道德、紀律、規(guī)章等約束學生的不良行為，最大限度的防止校園欺負、暴力事件的發(fā)生。一、工作步驟本次專項治理活動從即日起，至20xx年7月5日結(jié)束。值周領(lǐng)導：值班領(lǐng)導及值班教師與值班班級要加強值班和校園巡視，及時處置突出事件，做好學校的安全保衛(wèi)工作。如學生中已發(fā)生欺凌事件，對可能引起