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正文內(nèi)容

校會(huì)發(fā)言稿(完整版)

  

【正文】 這里我要提請(qǐng)各位班長(zhǎng)注意的是,請(qǐng)你在每周六把總結(jié)傳到班長(zhǎng)郵箱里,郵箱地址是:jychbz。首先,要表?yè)P(yáng)的是11級(jí)10班,班主任關(guān)x;11級(jí)17班,班主任樊x;11級(jí)18班,班主任王洪喜。二要勤讀書,形成生活習(xí)慣。溫家寶總理曾說(shuō):“讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn),一個(gè)不讀書的人,不讀書的民族,是沒(méi)有希望的。金色的十月也是祖**親的生日。在此,我提出三點(diǎn)倡議。我們定能奏出新時(shí)代的華美樂(lè)章。同時(shí),也對(duì)提供桌椅的09級(jí)高三學(xué)年和初中部表示感謝。使同學(xué)們了解當(dāng)今國(guó)家政策社會(huì)熱點(diǎn),明白中華文化的重要性,明確自身責(zé)任。直到現(xiàn)在,4班成員沒(méi)有一個(gè)被警告或記過(guò)。我們上周要求召開(kāi)主題為“學(xué)習(xí)貫徹十七屆六中全會(huì)精神”的班會(huì),各班班會(huì)題目自擬,例如:打造特色鮮明的班級(jí)文化——11級(jí)01班“學(xué)習(xí)貫徹十七屆六中全會(huì)精神”主題班會(huì)。第四、請(qǐng)各班班長(zhǎng)注意了,每周六(反復(fù)強(qiáng)調(diào)是每周六)各班都要以郵件的形式將本班一周的總結(jié)和好人好事上傳教育處班長(zhǎng)郵箱里,為周一的校會(huì)提供素材。周六和節(jié)假日回寢時(shí)間最晚是晚上7點(diǎn),7點(diǎn)之后回來(lái)的都算作晚歸。我覺(jué)得最大的收獲就是老師和同學(xué)們的待人方法?!薄霸谟變簣@學(xué)到了什么?”“學(xué)到了把自己的東西分一半給別人,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,飯前要洗手,做錯(cuò)事要表示歉意,午飯后要休息。讓我們立于不敗之地的本線是什么?應(yīng)該是得體的語(yǔ)言,優(yōu)雅的舉止,精湛的藝術(shù)和做事認(rèn)真,勤于思考的習(xí)慣。因此我們要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)。所以,要做好課下復(fù)習(xí)。等到考試之前復(fù)習(xí)一下錯(cuò)題本,自己哪方面有不足,對(duì)自己就有了一個(gè)總體的評(píng)價(jià)。一是教學(xué)進(jìn)度快,一年要完成二年的課程;二是高一的新鮮過(guò)了,距離高考尚遠(yuǎn),這是最容易玩的瘋、走得遠(yuǎn)的時(shí)候,導(dǎo)致很快就進(jìn)入心理上的迷茫期,學(xué)業(yè)上進(jìn)的緩慢期,自我約束的松散期,大浪淘沙的篩選期。高二年級(jí)是銜接高一和高三之間過(guò)渡的一年,高一年級(jí)還是新生,對(duì)學(xué)校的各方面學(xué)習(xí)和工作都還在磨合期。這樣就會(huì)導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)上兩極分化日益明顯,偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,孤獨(dú)感和焦慮感較強(qiáng)。差距拉大。違紀(jì)現(xiàn)象增多。結(jié)論: 高二一年,強(qiáng)人將浮出水面,鳥(niǎo)人將沉入海底。每個(gè)人情況不同,必須要根據(jù)自己實(shí)際找尋適合自己的學(xué)習(xí)方法,比如有的人喜歡畫畫或樂(lè)器,這說(shuō)明他右腦經(jīng)過(guò)訓(xùn)練。2012年,有位學(xué)生本來(lái)有可能考上北大,但是高考時(shí)改變了考試習(xí)慣,采用新的方法,結(jié)果做題時(shí)間不夠,沒(méi)有考上北大。先做作文,因?yàn)殚_(kāi)始,精神飽滿,用一小時(shí)可以完成一篇作文。他們總結(jié)了上學(xué)期我們學(xué)校所取得的成績(jī),也指出了我們存在的問(wèn)題,并且對(duì)本學(xué)期的常規(guī)工作提出了具體要求在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表校委會(huì)向各位老師和全體同學(xué)表示衷心的祝賀!同時(shí)也真誠(chéng)的感謝你們?yōu)閷W(xué)校贏得了榮譽(yù),希望大家能再接再厲,爭(zhēng)取在新的學(xué)期里創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)。只有嚴(yán)格要求自己,才能做到“舉止文明,處世得體”,方可“有禮走遍天下”。服飾裝扮學(xué)生的服飾應(yīng)以色彩鮮明,線條流暢,明快簡(jiǎn)潔為好,這樣可充分顯示出朝氣蓬勃的精神面貌,不要穿奇裝異服。所謂“站如松”,就是站得要像松樹(shù)一樣挺拔。⑵領(lǐng)導(dǎo)、老師到教室、寢室時(shí),學(xué)生應(yīng)禮貌地打招呼、讓座。手腳太快,動(dòng)作太硬,幅度太大。在陌生人面前,“內(nèi)向”比“外向”好,含蓄比夸張好;被男方邀約,要探究其原因、動(dòng)機(jī)和內(nèi)容,如覺(jué)得不宜,應(yīng)婉言謝絕,在異性面前不要太隨便,應(yīng)自尊、自重、自愛(ài)。正確回答老師的提問(wèn),也是遵守紀(jì)律的表現(xiàn)。在校外和老師相遇時(shí),學(xué)生應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好;在車、船、碼頭遇見(jiàn)老師,即使乘客多,人擁擠,學(xué)生也應(yīng)讓老師先上車船;在車上、船上或娛樂(lè)場(chǎng)所、交際場(chǎng)合中遇到老師,學(xué)生應(yīng)向老師招呼、讓座。如果老師說(shuō)的話,學(xué)生感到不理解,或無(wú)法接受,并有不同看法,可不必隱瞞,應(yīng)謙虛而誠(chéng)懇地向老師請(qǐng)教,直到弄明白為止。4.進(jìn)入或離開(kāi)會(huì)場(chǎng)要服從指揮,注意秩序,不一哄而上,不爭(zhēng)先恐后,以免造成擁擠堵塞和防止事故??偟膩?lái)說(shuō),他們具有以下十大特征。(4)語(yǔ)氣中肯。即使遇到某種困難也不食言。同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從小節(jié)做起,力爭(zhēng)使自己成為一個(gè)知書達(dá)理的有教養(yǎng)的人。(8)關(guān)懷他人。扯開(kāi)嗓子說(shuō)話,既不能達(dá)到預(yù)期目的,反而會(huì)影響周圍的人,甚至使人討厭。無(wú)論是開(kāi)會(huì)、赴約,有教養(yǎng)的人從不遲到。6.在集會(huì)過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)提前落座,恭候報(bào)告人到來(lái)。即使老師態(tài)度較生硬、急躁,也不應(yīng)計(jì)較,更不能嫌煩抵觸,而要想到這是老師在關(guān)心幫助自己。老師來(lái)家訪問(wèn),學(xué)生應(yīng)熱情迎接,主動(dòng)向家長(zhǎng)介紹老師,同時(shí)請(qǐng)老師坐,給老師倒茶;為了便于老師和家長(zhǎng)交談,學(xué)生應(yīng)暫時(shí)回避;當(dāng)老師離開(kāi)時(shí),學(xué)生應(yīng)熱情送別?;卮饐?wèn)題時(shí),站姿、表情要大方,不要搔首弄姿或故意做出滑稽的舉止引人發(fā)笑,說(shuō)話聲音要響亮、清晰。學(xué)生因特殊情況,上課遲到了,就要注意舉止的文明和禮儀的周到。這些都是行動(dòng)不穩(wěn)重得體,缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。⑷打開(kāi)水、洗刷、曬衣服等應(yīng)“先人后己”,禮讓三分。所謂“坐如鐘”,即坐得要像鐘那樣端正。同時(shí)也不戴金銀首飾。頭容正、肩容平、胸容寬、背容直。今天借這個(gè)機(jī)會(huì),我想和大家一起再來(lái)學(xué)習(xí)一下學(xué)校禮儀的基本常識(shí)。有人說(shuō),作文容易控制時(shí)間,時(shí)間不夠,早早收筆(實(shí)際是虎頭蛇尾,作文質(zhì)量不高)。至于要不要瀏覽全卷、安排答題時(shí)間,個(gè)人自定。每個(gè)人必須挖掘自己的特點(diǎn),形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法。關(guān)于第一個(gè)問(wèn)題,高考命題是以課本為依據(jù),由于新課標(biāo)是一綱多本,命題材料是課外,但道理在課內(nèi)。早戀現(xiàn)象增多。對(duì)優(yōu)生來(lái)說(shuō),由于之前學(xué)得好,他們積極、自信的心理不斷得到強(qiáng)化,學(xué)習(xí)興趣上升為樂(lè)趣,學(xué)習(xí)已成為自覺(jué)的行為,并不斷從中得到成功的心理體驗(yàn)。高一新生剛?cè)雽W(xué)充滿了新鮮感,因興奮心情會(huì)使其具有積極的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。高考的必備知識(shí)都是在高二打下基礎(chǔ),為復(fù)習(xí)提供可能性。在這一年里學(xué)生必須完成學(xué)
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