【正文】 代表實行常任制，任期三年，任期內(nèi)有代表調(diào)離，應(yīng)及時增補。②參加民主管理大會活動，執(zhí)行大會的決議，完成大會交給的任務(wù)。教職工代表大會的選舉和表決采用無記名投票或舉手表決。（3）提案內(nèi)容應(yīng)圍繞大會中心議題和教職工最關(guān)心的話題。提案要做到條條有答復(fù)，件件有著落。（二）審議通過權(quán)：教代會對與教職工切身利益密切相關(guān)的改革方案、規(guī)章制度、聘用制、超課時津貼、教職工獎懲辦法以及其他與教職工權(quán)益有關(guān)的改革方案，進(jìn)行審議并通過，然后由校長頒布實施。（二）成立籌備委員會。④組織代表對大會文件及重要議題進(jìn)行評議并提出修改意見，將修改意見反饋給單位負(fù)責(zé)人。六、教職工代表大會主席團組成及職責(zé)職工代表大會主席團候選人，一般由工會提出初步名單（按規(guī)模大小，以9—17人為宜），主席團成員中，一線教師和職工代表應(yīng)超過50%，經(jīng)代表團聯(lián)席會議民主協(xié)商，報黨支部同意，大會預(yù)備會選舉通過。學(xué)校工會和教代會專門工作小組，對教代會涉及的有關(guān)問題，進(jìn)行專題調(diào)查與研究。對換屆新選出的教職工代表，進(jìn)行教代會及民主管理基本知識培訓(xùn)；每次教代會開會前，結(jié)合主要議題，進(jìn)行專題培訓(xùn)。教職工大會制度具體包括以下幾個方面：一、調(diào)查研究制度。即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在思想認(rèn)識上、制度建設(shè)上及物質(zhì)條件上是否重視并支持教職工大會工作。審議決定與教職工有關(guān)的福利待遇等問題。二、教職工大會的運行體制與職權(quán)（一）教職工大會設(shè)“教職工例會制”與工會組織實行體制合一，教職工大會通過工會行使職權(quán)。每年至少召開一次專題“教職工大會”，每次會議必須要有三分之二以上的教職工出席。（四）收集整理提案。選舉名額應(yīng)兼顧黨政工青婦，以及崗位特長條件等。⑤處理大會期間發(fā)生的問題。（四）教職工大會報告制度。（八）立卷歸檔制度。第三條教職工大會是學(xué)校實行民主管理和民主監(jiān)督的基本形式，是教職工行使民主管理和民主監(jiān)督權(quán)利的機構(gòu)。第六條幼兒園工會委員會是教職工大會的工作機構(gòu)，負(fù)責(zé)教職工大會的籌備及有關(guān)工作。本制度中的條款若與有關(guān)上級文件或制度不符，以上級文件制度為準(zhǔn)。遇有重大問題，經(jīng)學(xué)校黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)研究，或根據(jù)三分之一以上代表的要求，可以召開臨時代表會議。第五條教職工大會在本園行使下列職權(quán)：（一）聽取園長的工作報告，討論審議幼兒園的辦學(xué)指導(dǎo)思想、發(fā)展規(guī)則、工作計劃、重大改革方案、教職工隊伍建設(shè)及其他有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大問題，提出意見和建議。第五篇：幼兒園教職工大會制度幼兒園教職工大會制度教職工大會是幼兒園教職工行使民主權(quán)利，參與幼兒園民主管理和民主監(jiān)督的基本形式，是幼兒園管理體制中的重要組成部分。（五）提案評選制度。八、教職工大會工作制度（一）調(diào)查研究制度。教職工代表應(yīng)具有以下條件：（1）堅持黨的基本路線，模范執(zhí)行黨的方針政策，貫徹國家的法律、法規(guī)；（2）掌握一定的業(yè)務(wù)知識、管理知識和民主管理知識，愿意參加學(xué)校的民主管理活動；（3）遵守社會公德、職業(yè)道德，教書育人，為人師表；（4）熱心為教職工辦事，作風(fēng)正派，公正公道；（5）密切聯(lián)系群眾，正確代表群眾利益，如實反映群眾的意見和要求；（6）關(guān)心學(xué)校和教育的發(fā)展，積極發(fā)表意見，討論問題，參加表決。（五）主持召開教職工大會預(yù)備會，其主要任務(wù)：①工會主席報告本次職工大會的任務(wù)、議題及籌備情況。我校人少，每周都在開會，就利用會議時間完成相關(guān)工作任務(wù)。適用范圍主要指聽取校長工作匯報，討論審議學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃、獎懲制度、建設(shè)項目、重要改革等重大問題，并提出意見和建議。興村鎮(zhèn)第一中心小學(xué)第四篇：教職工大會制度教職工大會制度范文根據(jù)我校規(guī)模小、教職工人數(shù)少的校情，將通常的教職工代表大會制度，設(shè)置為每周教職工例會制度，教師例會每周一下午召開一次，主要傳達(dá)上級文件精神和相關(guān)工作要求，安排學(xué)校工作任務(wù)，進(jìn)行教學(xué)研究。這是教職工大會工作評 價的重點內(nèi)容。二、交流溝通制度。每次教代會上可安排1－2名代表就履行教代會職責(zé)情況進(jìn)行述職。定期或不定期采用“座談會”、“咨詢會”形式，組織教職工代表或代表組長與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，就教職工和學(xué)校普遍關(guān)心的問題，直接進(jìn)行溝通。②聽取、綜合各代表組、專門工作小組對各項議題的審議意見。五、教職工代表的選舉做好教代會代表的選舉