【摘要】第一篇:冀教版三年級上冊思品教案 第一單元 說說我自己 第一課認識我自己 學(xué)習(xí)目標 (一)知識目標 初步了解自己的優(yōu)勢與不足,學(xué)會欣賞別人、尊重別人,懂得取長補短的道理。 (二)能力目標...
2025-10-16 06:59
【摘要】筍芽兒教材分析:這是一篇童話故事。課文用親切優(yōu)美的語言、擬人的手法,記敘了筍芽兒的成長過程,告訴我們艱苦的環(huán)境能鍛煉人的道理。設(shè)計理念:本節(jié)課的設(shè)計力求貼近生活,貼近實際,以學(xué)生的主體活動作為教學(xué)活動的中心,以情為基礎(chǔ),以“讀”的訓(xùn)練為主線,讓學(xué)生自主發(fā)展,主動探究,增強合作意識。教學(xué)目標:知識與技能目標:9個生
2025-11-20 13:48
【摘要】沙灘上的童話教學(xué)目標:知識目標:認識4個生字。積累6個詞語。能力目標:。,想象沙灘上城堡和城堡里發(fā)生的故事。情感目標:激發(fā)學(xué)生對理想、幸福的追求和向往。教學(xué)過程:一、看圖說話,揭示課題。1.出示沙灘圖,練習(xí)說話。(1)這是一片怎樣的沙灘?你想在那兒干什么?(2)小結(jié)過渡:這
2025-11-26 02:49
【摘要】面積教學(xué)目標:1.通過操作,認識“面積”概念,知道平面圖形的大小就是它們的面積。2.會用方格的多少表示面積。3.發(fā)展解決問題的能力。教學(xué)重點難點:會用方格的多少表示面積;不規(guī)則圖形的面積的計數(shù)。教具準備:透明方格紙教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入小丁丁搬新家了,我們一起去參觀一下吧!這是小丁丁家的平面圖,你
2025-11-30 06:32
【摘要】虎門銷煙一、說教材本文記敘了1839年6月震驚中外的虎門銷煙的全過程,揭示了虎門銷煙的偉大歷史意義,謳歌了中國人民愛國御侮的斗爭精神,是一篇愛國主義教育的好教材。課文工6個自然段,是按事情發(fā)展順序記敘的,第一自然段虎門銷煙的時間,第二至五自然段具體敘述了虎門銷煙的全國程,并用生動的語言描寫了群情激奮、人心大快的銷煙場面;最后一個自然
2025-11-26 02:46
【摘要】寶善街小學(xué)“補給+靈動”科任學(xué)科教案設(shè)計科學(xué)教案三年級上冊三年級上冊全冊教材分析一、教學(xué)內(nèi)容。單元教學(xué)內(nèi)容課時數(shù)?1綜述1、親歷科學(xué)2、認識自己6課時2動物和植物3、尋找動物和植物4、蚯蚓5、鳳仙花9課時3土
2025-04-16 23:34
【摘要】三年級上冊英語教案Lesson1:Hello!一、教學(xué)目標:????A.知識目標:????a.認識三個人物:LiMing、JennySmith、Danny????b.掌握新句型:Hello/Hi.Mynameis_____
2025-04-17 02:10
【摘要】1小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)設(shè)計學(xué)校三年級冀教版本設(shè)計人:日期:單元主題第一單元走進大自然總課時數(shù)15課時單元綜述本單元的文化主題是走進大自然——《走進大自然》、《會說話的草》生動地描繪了天真活潑的孩子們走進大
2025-10-25 03:20
【摘要】蚯蚓【教學(xué)目的】過程與方法:。、整理蚯蚓的食性等情況。。知識與技能:知道蚯蚓的生活習(xí)性和運動方式等。情感、態(tài)度與價值觀:、觀察它的生活和成長是十分有趣的。。【教學(xué)重難點】能對蚯蚓的各個方面提出自己感興趣的問題,并選擇適合自己探究的問題,并進行探究?!窘虒W(xué)準備】教師、學(xué)生準備:,盛放
2025-12-02 13:29
【摘要】第一單元:走進大自然訓(xùn)練目標:通過訓(xùn)練旨在使學(xué)生明白景物描寫的作用,掌握景物描寫的一般方法。訓(xùn)練重點:學(xué)會進行景物描寫增強文章的表現(xiàn)力服務(wù)于文章的主題。訓(xùn)練過程:一、激趣導(dǎo)入:說說你熟悉的一處自然風(fēng)光,要求生描述畫面內(nèi)容,明確描寫手段自然揭題。二,感受景物描寫的作用引出幾句課文中的景物描寫,讓大家討論他們的作用(一)
2025-12-03 23:28
【摘要】30、《屋內(nèi)旅行記》教案《屋內(nèi)旅行記》教學(xué)設(shè)計(一)教學(xué)目標:知識與技能1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.正確認讀本課十二個生字,會寫十個。過程與方法1.學(xué)生反復(fù)誦讀,展開想象來理解課文。2.展開小組討論,交流,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自己的空間,解決問題。3.繼續(xù)
2025-11-10 08:58
【摘要】信任文本細讀:《信任》是本單元的一篇閱讀課文。文章介紹的是“我”和姐姐看到“自采桃子”的告示而去看個究竟,在桃林里自采桃子,充分感受到了被主人信任的快樂。作者是按照事情發(fā)展的順序來敘述整個故事的:告示牌引起興趣,去桃林要探究竟→小屋子沒人看守,留下紙條表明心意→自采桃子無比暢快,告別桃林享受信任。教學(xué)目標:知識與技能目標:
2025-11-26 02:27