冀教版歷史八上八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭隨堂練習(完整版)
【正文】 天津、奪楊村、過廊坊、直 撲北京。” 請回答： (1)材料中的“兩次戰(zhàn)爭”指的是哪兩次戰(zhàn)爭 ? (2)這兩次戰(zhàn)爭分別爆發(fā)于中國哪兩位皇帝執(zhí)政期間 ? (3)拍賣者的祖先有可能是哪個國家的人 ? 2閱讀下列材料： 1901年在戰(zhàn)略要地天津門戶大沽口，清朝的官兵正在拆毀炮臺，老百姓疑惑地問：“炮臺拆毀了，來了敵人咋辦 ?”清軍無可奈何地說：“誰知道 ?這是皇上的旨意。近代中國向帝國主義國家總共支付的戰(zhàn)爭“賠款”為 16億多兩白銀?！? 又說：“故瓜分一事，實為下策。 開放研究典型題 3中國近代史是一部中華民族的屈辱史，同時也是一部中國人民的抗爭史。 點撥：本題旨在考查學生對近代中 國逐步淪為半殖民地社會過程的有關知識的掌握情況。結合《辛丑條約》的危害，即可知為何此戰(zhàn)爭把 1840年的民族屈辱推至極點。 (1)第二次鴉片戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。 2 ①戈登的描述指的是第二次鴉片戰(zhàn)爭中英法聯(lián)軍占領北京后焚掠圓明園的史實。而這些變化的根本原因是中國的落后，明白了這些，結合圖表則很容易作答。所以，瓦德西又說：“故瓜分一事，實為下策。選項 A、 C 所列條款還使腐朽的清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，使中國完全淪為半殖民地半封建社會。 點撥：本題主要考查學生開放性思維的深度和廣度，學生應結合所學史實去闡述。 32.《南京條約》《馬關條約》 《辛丑條約》 33.（ 1） “熊” —— 長城以北和新疆；“虎” —— 長江流域。 2 D點撥：此題主要考查學生對歷史事實的掌握。”②隨著帝國主義國家侵略的加劇，西方列強與中華民族之問的民族矛盾不斷激化，激起了中國人民的反抗。③本問具有開放性，體現(xiàn)出愛國主義精神即可。 21.（ 1） 材料中的“皇上”是光緒，依據(jù)《辛丑條約》中“清政府拆毀大沽炮臺，允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要地”一項的要求，不得不下令拆毀大沽炮臺。史實證明在半殖民地半封建社會，資本主義列強是中國人民最兇惡的敵人。（ 2）中國戰(zhàn)敗，被迫簽訂了喪權辱國的《辛丑條約》。根據(jù)以上材 第 5課 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 1 D 點撥：本 題旨在考查學生的理解能力。 聚焦中考典型題 27.（ 2021年，玉溪市） 19世紀末，帝國主義國家掀起了瓜分中國的狂潮?！? 德 國將軍、八國聯(lián)軍統(tǒng)帥瓦德西在日記中寫道：“北京現(xiàn)已成為一強盜世界”，“很遺憾那么多珍貴物品被以最粗魯?shù)姆绞綄Υ?，都被毀掉??” 以上兩位侵略者的描述給我們再現(xiàn)了那場瘋狂搶劫的場面。 《辛丑條約》第六款議定，清政府賠償俄、德、法、英、美、日、意、奧八國及比、荷、西、葡、瑞典和挪威六“受害國”的軍費、損失費等款項本息合計 982238150 兩白銀，由1902 明年起至 1940 年止，分 39 年還清，以海關、常關及鹽政各進款作抵押，按照條約所列辦法及匯率，折合各國貨幣償付，是為“庚子賠款’。 8月中旬，攻入北京。故瓜分一事，實為下策”。 8 月 14 日，北京淪陷，將 1840年以來的民族屈辱推至極點?！? 請回答： (1)材料中的“皇上”是誰 ?他為什么下了這樣一個糊涂的圣旨 ? (2)這個皇帝執(zhí)政期間，中國的哪些領土被列強占領 ? (3)材料中皇帝除了頒布有關于圣旨拆毀炮臺外，他還有可能頒布有關 于哪些內(nèi)容的圣旨 ?請你代皇帝草擬其內(nèi)容并說明理由。在所有對中國發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的國家中，日本掠奪中國的財產(chǎn)最多?！闭埥Y合 相關史實加以說明。隨著西方列強的入侵。 1 B點撥：本題主要考查學生準確分析、判斷歷史事件的能力。 1（ 1）八國聯(lián)軍和清朝軍隊。 (2)第二次鴉片戰(zhàn)爭時期執(zhí)政的中國皇帝是咸豐 ；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭時期執(zhí)政的中國皇帝是光緒。瓦德西的描述指的是八國聯(lián)軍攻陷北京后到處燒殺搶掠，無 惡不作的史實。 2①甲午中日戰(zhàn)爭以后
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1