社會調查問卷的報告(完整版)
【正文】 驗，但大家一直是信心滿滿的。慢慢的，就不覺得是多么難為情的事情，越來越自然，填寫好的問卷數目也越來越多，雖然有點累，但是聽到“您好，我們是深圳大學，藝術設計學院的學生”這句話的時候，他們都會自然的給我們一個微笑?；氐綄W校后，我們開了一次會重新討論了這次問卷調查活動。有了上一次的經驗。首先是“團隊”精神，這樣的一項任務，沒有很好的“團隊”精神是不可能完成的?？偟膩碚f，我們是成功的，相信參加了這一次社會實踐活動對我們以后的任何學習，工作都有幫助。我們學會了如何全面地去思考一個問題。我們統(tǒng)一集合在一起，分工合作，把調查好的這150份問卷進行了有序的統(tǒng)計。但數目減少到份，雖然數目少了，但我們想要做到更精。離開會展中心的時候，突然下起了雨，而且越下越大，我們都沒有帶傘，卻在努力保護我們手上的問卷。卻又很難。最后我們決定復印張，分給我們組的成員在月日到會展中心做問卷調查。而我所在的小組是“問卷組”，但“問卷組“又是由兩個小組組成的。謝謝！”調查時間調查地點調查對象調查人員第三篇：社會調查問卷公共體育文化設施運行及維護現狀調查——以臨海住宅區(qū)為例居民朋友：您好，我們是臺州學院的學生，為了了解臨海市住宅區(qū)的公共體育文化設施的運行和維護情況，我們開展了本次調查。第一篇：社會調查問卷的報告關于食堂的問卷調查的實踐報告l 調查(實踐)目標:掌握學生對食堂滿意程度的了解和看法,了解食堂存在的問題l 調查(實踐)時間:2010年11月20日2010年12月16日l 調查(實踐)方式:本次調查采取的是隨機問卷調查,發(fā)放問卷是在紹興職業(yè)技術學院隨機發(fā)放,在場的師生填寫并當場收回的方式,全員共發(fā)出問卷150份,收回150份,回收率達100% l 調查(實踐)對象:主要調查了學生對食堂的意見,.(見調查問卷)l 調查(實踐)主要進程:第一步:成員確定主題。調查旨在更好
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