小學“三風一訓”(完整版)
【正文】 健康成長第二篇：小學三風一訓微山經濟開發(fā)區(qū)春蕾小學“三風一訓”題頭：用愛托起明天的太陽，用心傾聽花開的聲音校風：團結、奮進、文明、守紀教風：修德 敬業(yè) 勤教 專研 進取奉獻 愛生學風：勤學 善學 樂學 博學 健美自強 校訓：厚德勵志、篤學創(chuàng)新第三篇：小學小學一訓三風芝田中心小學芝田中心小學一訓三風校訓：追求和諧 享受快樂 校風：和諧 博學 教風：敬業(yè) 關愛 學風：快樂 合作“和諧” 在《辭源》里，只有和諧才能產生美，產生最佳組合，產生最佳效益。合作：合作是一種集體活動，在這種活動中，各成員互相協作，以達到某個共同的目標。對學校、對教師、對學生而言，整潔的校園，明亮的教室，耕耘的講壇，伏案的身影，不“勤”何見？真誠的話語，素雅的裝束，謙博的胸懷，濃郁的書香，無“樸”何來？“立美”中的“立”是樹立的意思，《易〃恒》中道：“君子以立不易方。偉大的思想家教育家孔子尤其強調治學“由博返約”，認為：非“博大”無以至“精XCXXTJH 深”。作為一名教師，他首先應該以身作則，用自己的實際行動來教導學
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1