【正文】 法和學(xué)法，本節(jié)課的思維引導(dǎo)圖，活動方式，課后反思，鼓勵教師創(chuàng)新性的處理教材。二、工作任務(wù)與目標(biāo)一)學(xué)生習(xí)慣管理全體教師都應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，注重學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，加大家校聯(lián)系力度，積極創(chuàng)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的促學(xué)環(huán)境。2．加強 課程的教學(xué)和管理。2．進一步加強隨堂、跟蹤聽課及推門聽課。統(tǒng)考科目期中期末有檢測、有試卷分析 ；非統(tǒng)考學(xué)科，各年級按照學(xué)科安排教師備課，并有期末測試卷和考查學(xué)生成績記載。英語教師上課必須使用錄音機、卡片等教具。二是加強對各科教師培訓(xùn)，對各科教師的業(yè)務(wù)平時多督促，深入課堂進行指導(dǎo)，查看教案、作業(yè)等。配套練習(xí)要求教師全收全閱。加強教學(xué)“五認真”。四具體工作安排：三月份制定教學(xué)計劃學(xué)生入學(xué)教育四月份隨堂聽課檢查教案五月份優(yōu)質(zhì)課賽講寫字比賽檢查作業(yè)六月份復(fù)習(xí)考試小升初工作檢查教案、復(fù)習(xí)計劃教學(xué)工作總結(jié)整理檔案第二篇：小學(xué)教務(wù)處工作計劃教務(wù)處工作計劃為進一步加強教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)學(xué)校工作計劃,制定如下教學(xué)及教務(wù)處工作計劃。（三）搞好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)加強教師培訓(xùn)，突出工作重點，切實推進課程改革工作。以課堂教學(xué)達標(biāo)活動為契機，進一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施能力，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)的實施與研究為載體，把進行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。教學(xué)常規(guī)是落實在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范，是實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開展各項教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ)，教學(xué)常規(guī)工作的落實要求從教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)做起?！叭嫣岣呓虒W(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。定期開展教研活動，組織教師開展豐富多彩的教研活動，充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進行課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率。根據(jù)教材與學(xué)生的實際情況，找準(zhǔn)開展校本研究的突破口，扎實、深入地開展工作。（四）結(jié)合實際，開展多種學(xué)科活動，促進學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。要求每位教師按時到崗，持教案組織教學(xué)活動。本學(xué)期繼續(xù)實行推門聽課制度。進一步做好各類文檔的整理工作，本學(xué)期要求建立學(xué)生學(xué)籍檔案，按要求填寫表卡，加強對學(xué)生的學(xué)籍檔案管理。加大圖書儀器借閱及使用力度。精心備好每一節(jié)課，備課至少應(yīng)超前六課時。（二）強化教學(xué)管理，監(jiān)控教學(xué)過程1．做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作。，書寫整潔、規(guī)范，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣；各班對作業(yè)規(guī)范書寫進步快的學(xué)生（學(xué)期初與學(xué)期末進行比較）給予表揚和獎勵。茨北小學(xué) 2013—2—23附行事歷：二月份；三月份四月份五月份六月份“中華經(jīng)典”誦讀工作； 、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選 、教案、計劃檢查；；、教案、聽課記錄檢查 ；； 、教案、聽課記錄檢查 ；；； ； ；、教案、聽課記錄檢查； ；；；“學(xué)科帶頭人”； ；、教案、聽課記錄檢查； ；；茨北小學(xué)2013—223 七月份第四篇：小學(xué)教務(wù)處工作計劃教務(wù)處(有的學(xué)校也稱為教務(wù)部，如北大)是學(xué)校等教育機構(gòu)的教學(xué)管理機構(gòu)，主管各教師的教課任務(wù)、目標(biāo)、進度及計劃，學(xué)生的學(xué)習(xí)要求、目標(biāo)、計劃及考試等教與學(xué)各方面的事務(wù)，是學(xué)校的主要機構(gòu)之一。加強質(zhì)量監(jiān)控，強化目標(biāo)責(zé)任制。本期開展教師講課比賽。要重視構(gòu)建英語、信息技術(shù)、科學(xué)、體、音、美、品生(社)、綜合實踐等學(xué)科的教學(xué)評價體系，認真按照義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測指標(biāo)要求，確保學(xué)生期末考試達到：語文及格率，各年級及格率95%，優(yōu)秀率45%。要求每位教師本學(xué)期聽課不少于15節(jié)，通過聽課起到博采眾長的作用，教研活動要求每個教師準(zhǔn)時參加教研，并都要敢說，愛說、能說，教研組做好記錄。落實閱讀課，堅持每天閱讀20分鐘以上，提高學(xué)生的閱讀量和閱讀速度，充實學(xué)生閱讀書庫，把“人人讀經(jīng)典”打造成我校學(xué)生的標(biāo)志，真正培養(yǎng)秀外慧中的少年兒童。英語教師：1.“關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，追求課堂實效”，要在對教材深入解讀的基礎(chǔ)上，注重課程資源的整合和有效利用。【篇二】小學(xué)教務(wù)處工作計劃重點工作及措施(一)常規(guī)管理工作作為重點工作要常抓不懈。進一步提升學(xué)生的誦讀水平和寫字水平。開學(xué)第一周晨誦課、午寫課教師利用這一周的時間對學(xué)生上學(xué)期所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行復(fù)習(xí)。教學(xué)用書和教本是教師傳授知識的直接載體，教師在上面要做必要知識的圈畫、標(biāo)記、書寫。④特色作業(yè)：數(shù)學(xué)日記一年級一月一篇，二年級兩周一篇，36年級一周一篇。課內(nèi)、課外手抄報每月一期，貼合本月學(xué)習(xí)內(nèi)容，批閱后要有等級批語和日期思品、寫字：課堂作業(yè)(每周1次)，瀏覽式批閱。在常規(guī)檢查時教師上交的作業(yè)本數(shù)要與所任教的班級人數(shù)相同。活動課程的開設(shè)科目與上學(xué)期基本相同?；顒诱n記錄表記錄好活動課的內(nèi)容和學(xué)生學(xué)習(xí)情況及教師教后反思。采取集體備課的形式，每周星期一或星期五完成。不能把綜合實踐活動課上成簡單的手工課、技能訓(xùn)練課。開學(xué)初每名教師上報自己讀過的書目，內(nèi)容限定為：文學(xué)書籍、理論書籍。教師每周撰寫的博文不少于3篇。(3)各班班主任利用班會、家長會向?qū)W生、家長廣泛宣傳讀書的重要意義。(七)、加強體、衛(wèi)、藝及心理健康教育工作。夯實教學(xué)常規(guī)管理，嚴格、規(guī)范、創(chuàng)新備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)等各教學(xué)環(huán)節(jié)。督促教師在教科研上進行研究，并積極撰寫教育教學(xué)心得。狠抓教學(xué)常規(guī)管理，嚴格、規(guī)范備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)等各教學(xué)環(huán)節(jié)。(1)教研組要嚴格執(zhí)行開課、聽評課之規(guī)定。(3)輔導(dǎo)學(xué)生要“面廣”、“題妥”，因人而異。(3)根據(jù)教研室的有關(guān)通知組織參加各類各項評比。學(xué)生的個體差異是客觀存在的，因此培優(yōu)輔差是教學(xué)工作不可少的一環(huán)。通過“家長約談周”等形式與家長取得一致，在最后關(guān)頭眾志成城促發(fā)展。學(xué)校規(guī)定，教師堅持按課程表上課，做到不擠占其它任何學(xué)科課時，不隨意私自換課。每周一下午第一、二節(jié)課為語文組集體備課時間，每周二下午第一、二節(jié)課為數(shù)學(xué)組集體備課時間，每次集體備課，年級組應(yīng)撰寫單元集體備課教案一份，每組活動有計劃，有議題，有記錄，有中心發(fā)言人，有總結(jié)。畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對待六年級畢業(yè)檢測、注重學(xué)生綜合素質(zhì)提高。四月一、二年級：注重學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)，注重課堂的有效性。舉行學(xué)生閱讀和作文比賽。做好期末結(jié)束工作，各類總結(jié)、報表，及時歸檔。加強常規(guī)管理。作業(yè)管理1）根據(jù)教育局規(guī)定的小學(xué)生學(xué)業(yè)狀況評價的基本要求，各位老師每天布置的作業(yè)除了量要適度外，還要注重質(zhì)的要求，所布置的作業(yè)要有針對性和梯度性。數(shù)學(xué)及格率60%，優(yōu)秀率20%英語及格率70%，優(yōu)秀率30%.科學(xué)實踐等，讓學(xué)生會一門手藝。由教導(dǎo)處實行教學(xué)常規(guī)月檢制度，時間定于每月10號由各教研組長對各教研組成員的作業(yè)、教案、計劃、反思等進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀做法，及時發(fā)現(xiàn)存在問題。、討論式和合作式，要通過精致巧妙的活動情境，讓學(xué)生的語文素養(yǎng)在平時扎扎實實的課堂教學(xué)活動中長期積累與提升。能靈活、有效地組織教學(xué)。夯實教學(xué)常規(guī)管理，嚴格、規(guī)范、創(chuàng)新備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)等各教學(xué)環(huán)節(jié)。督促教師在教科研上進行研究，并積極撰寫教育教學(xué)心得。發(fā)揮群體的優(yōu)勢，強化教研組的功能，鉆研分析教材，交流課改的得失與學(xué)、測、評結(jié)果，集思廣益，優(yōu)勢互補，立足課堂教學(xué)的研討，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。，做到“每日一詞”、“每周一句”，“每月一歌”，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富詞匯和語匯。數(shù)學(xué)教師：，重視學(xué)生空間想象的培養(yǎng)。繼續(xù)開展“推門課”調(diào)研，調(diào)研時對教師的備課、上課、作業(yè)批改、新課標(biāo)“三維目標(biāo)”的落實及德育育人、安全教育，環(huán)保知識教育等情況進行全面的調(diào)查，細致深入地分析教學(xué)過程中的得失，從中肯定成績，發(fā)現(xiàn)不足，及時反思調(diào)整，促使教育教學(xué)水平上新臺階。要求：思想重視，情感投入，時間落實，輔導(dǎo)要活，重視檢測、反饋，不斷改進方法。作業(yè)批改之后，要讓學(xué)生自己訂正、修改，養(yǎng)成自我檢查和訂正的習(xí)慣。認真研讀教材、感悟教材、領(lǐng)會教材，才能把握教材、創(chuàng)造性地使用教材，基于本校“備教分離”現(xiàn)象，學(xué)校對教師備課方式進行不同的要求：教案中應(yīng)呈現(xiàn)知識點，教法和學(xué)法，本節(jié)課的思維引導(dǎo)圖，活動方式，課后反思，鼓勵教師創(chuàng)新性的處理教材。二、工作任務(wù)與目標(biāo)一）學(xué)生習(xí)慣管理全體教師都應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，注重學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，加大家校聯(lián)系力度，積極創(chuàng)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的促學(xué)環(huán)境。六月六一兒童節(jié)活動。三、四、五、六年級：注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)習(xí)、生活上關(guān)注問題學(xué)生，努力消除兩極分化。做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、插班工作，統(tǒng)計班級人數(shù)等各項期初常規(guī)工作。繼續(xù)進行隨堂聽課，聽各學(xué)科、各年級的課，及時和上課老師交換意見，加強監(jiān)督管理，促進教學(xué)水平的提高。杜絕無教案上課，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。二、主要工作：開齊課程，開足課時，加大督查力度。具體的輔導(dǎo)方式可各顯神通，但輔導(dǎo)的時間可統(tǒng)一為午間課和放學(xué)之后。(5)組織安排專家來校指導(dǎo)命題工作。不搞題海戰(zhàn)術(shù)，出題要有針對性。教研組長要在課后及時組織集體評課并做好記錄。加強教研組建設(shè)，改革教研模式，以教研促教學(xué)，加強各科教學(xué)活動，爭取在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。注重教學(xué)過程的檢查與監(jiān)督，規(guī)范教學(xué)管理、落實教學(xué)常規(guī)，完善評價機制，努力提高課堂教學(xué)效益，促進師生發(fā)展。發(fā)揮群體的優(yōu)勢，強化教研組的功能，鉆研分析教材，交流課改的得失與學(xué)、測、評結(jié)果，集思廣益，優(yōu)勢互補，立足課堂教學(xué)的研討，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。加強學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)，及時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)。(4)每學(xué)期學(xué)校將根據(jù)家庭藏書量和孩子的閱讀情況評選“書香家庭”、“讀書小明星”并在全校大會上舉行隆重的表彰儀式，師生共讀、親子共讀，讓讀書從學(xué)校延伸到家庭。本學(xué)期教師撰寫博文需要注意的問題：A、博文的篇幅不能太短，有真情實感。兩周后學(xué)校將組織全校層面的教師讀書推薦會活動。(四)做好各年級插班生工作。B、加強校本英語課程的開發(fā)和實施力度。(5)各社團教師要精心準(zhǔn)備，認真授課，積極迎接六一兒童節(jié)的展示匯報工作。本學(xué)期插班生利用周一班會時間選擇自己喜歡的活動課程。通過常規(guī)檢查指導(dǎo)，督促教