【摘要】達標訓練1、給下列加點字注音。屹()立不動倒坍()引頸受戮()豁然開曠()虬()須周道如砥()“于是這一天來了,電鋸從樹的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那樹僅僅在倒地時呻吟了一聲?!敝小耙А薄肮欠邸焙汀吧胍鳌边@幾個詞表現了作者怎樣的感情傾向?3、大
2024-12-03 00:24
【摘要】5.《孔乙己》(共兩課時)(第一課時)一、基礎驛站1.下列詞語中加點字的讀音全都正確的一項是()A.咸亨.(hēng)羼.水(chàn)頹.唐(tú)B.舀.出(yǎo)拭.擦(shì)蘸.酒(zhàn)C.哄.笑(
2024-12-03 00:26
【摘要】不等關系同步練習(總分:100分時間45分鐘)一、選擇題(每題5分,共30分)1、(2021年安順市)如圖所示,對a,b,c三種物體的重量判斷不正確的是()A、a<cB、a<bC、a>cD、b<c2、如果a<0,b>0,a+b<0,那么下列關系式中正確的是(
2024-12-03 06:06
【摘要】§形狀相同的圖形同步練習班級:_______姓名:_______一、請認真觀察下面各組中的兩個圖形,哪些是形狀相同的圖形,哪些是形狀不同的圖形.二、仔細辨認喲!觀察下面圖形,指出(1)~(9)中的圖形有沒有與給出的圖形(a)、(b)、(c)形狀相同的?三、請你
2024-11-15 23:21
【摘要】同步練習一、選擇題1.下列各式從左到右的變形是分解因式的是()A.a(a-b)=a2-ab;B.a2-2a+1=a(a-2)+1C.x2-x=x(x-1);D.x2-yy?1=(x+y1)(x-y1)2.把下列各式分解因式正確的是()A
【摘要】提公因式法同步練習一、選擇題1.下列各式公因式是a的是()A.ax+ay+5B.3ma-6ma2C.4a2+10abD.a2-2a+ma[來2.-6xyz+3xy2-9x2y的公因式是()A.-3xB.3xzC.3yzD.-3xy3.
【摘要】定義與命題同步練習點擊要點_________的句子,每個命題都由________和_______兩部分組成,已知的事項是________,由已知事項推斷出的事項是________.命題可分為_______命題和_____命題,其中正確的命題稱為______命題,錯誤的命題稱為_______命題.學習策略解答本節(jié)
【摘要】飛機為什么能上天授課者:白永江,并能用其關系解釋生活中的相關問題,讓學生體會科學技術的力量,關注科技的兩面性,加強安全教育::探究活動一:口吹硬幣跳欄桿探究活動二:吹紙實驗探究活動三:用吸管吹乒乓球實驗探究活動四:吹不下來的乒乓球探索:氣體壓強與流速的關系現象:
2024-11-24 14:33
【摘要】回顧交流,如果同位角相等,那么這兩條直線平行;,同位角相等;;;;,對應角相等.本套教材選用如下命題作為公理:公理:兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行.同位角相等,兩直線平行.定理
2024-11-07 02:07
【摘要】課題2.5為什么是課型新授課教學目標1.經歷分析具體問題中的數量關系,建立方程模型并解決問題的過程,認識方程模型的重要性,并總結運用方程解決實際問題的一般步驟。2.通過列方程解應用題,進一步提高邏輯思維能力和分析問題、解決問題的能力。教學重點掌握運用方程解決實際問題的方法。教學難點建立方程模型。教學方法
2024-12-07 23:18
【摘要】強灣中學導學案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學科:數學年級:九年級主備人:張曉霞輔備人:王花香審批:指導點撥
【摘要】公理兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行。簡單說成:同位角相等,兩直線平行。如圖,直線AB、CD被直線EF所截,圖中哪些角是同位角?哪些角是內錯角?哪些角是同旁內角?ABCDEFGH你認為“兩條直線被第三條直線所截,如果同旁內角互補,那么這兩條直線平行”這個命題正確嗎?說
2024-11-26 18:43