【正文】 大革命等素材的運(yùn)用，可謂惜墨如金，點(diǎn)到而已，文章內(nèi)容簡練而不簡單，既有容量，又有力度。心懷大志的越王，數(shù)十年如一日，勵(lì)精圖治，臥薪嘗膽，奮發(fā)進(jìn)取，積蓄力量，在二十年的生死教訓(xùn)中，勾踐沒有溫情的關(guān)照，沒有舒適的環(huán)境，但雄心卻在日益增長，宏圖在不斷擴(kuò)展著，越國的金戈終于沖進(jìn)了吳國的都城。有相當(dāng)一部分高中生在考場寫作時(shí)不是記憶倉庫里沒素材，而是缺乏對(duì)素材的思考和發(fā)現(xiàn)，是有“貨”不會(huì)用。沒有嫻熟的語言技巧，如同沒有精良的手藝，難以把一塊用事實(shí)與思想凝聚的高級(jí)面料，縫織成一件得體的、漂亮的外衣。找最佳角度一是要準(zhǔn)確審題。議論性文章是說理透徹，論點(diǎn)深刻；記敘性文章是形象生動(dòng)，思想深刻。這樣，高考作文內(nèi)容往往會(huì)呈現(xiàn)一種“豐富”的狀態(tài)。技巧十：標(biāo)題引人入勝高考滿分作文，標(biāo)題是文章的眼睛，是文章內(nèi)容和閱卷者情感、心理之間的第一個(gè)接觸點(diǎn)，也是傳遞作品主題、展示作者才情的重要內(nèi)容。有許多考生選擇寫散文、詩歌、小小說、童話、寓言、故事新編、科幻故事等等實(shí)話實(shí)說、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、會(huì)議記錄與名人對(duì)話、戲劇劇本、日記、醫(yī)藥說明等文體贏得了滿分。技巧六：展現(xiàn)創(chuàng)新之美高考作文在發(fā)展等級(jí)中設(shè)立“有創(chuàng)新”的條目，目的正是想通過一個(gè)側(cè)面鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。技巧五：立意務(wù)求深刻深刻，是指作文的見解深刻。平時(shí)積累多、考場上自會(huì)取之不盡用之不竭。生動(dòng)形象的語言，表現(xiàn)在寫景時(shí)，繪聲繪色，使人如臨其境；寫人時(shí)，神形畢肖，讓人如見其行；論理時(shí)，亦莊亦諧，準(zhǔn)確鮮明，給人一種內(nèi)在的邏輯力量。二是要巧妙聯(lián)想，找準(zhǔn)角度?！霸娡庥性姡绞呛迷?；詞外有詞，方是好詞。”問世間“情”為何物？“高山流水”是真誠的友情：“舐犢情深”是本真的親情：“落葉歸根”是鄉(xiāng)土之戀??“情”是生命之“真”，是愛、仁慈、悲憫??是生命之間相互維系的絲線，是生命源頭的汩汩清泉。第一篇：高考滿分作文十大技巧高考滿分作文十大技巧：彰顯個(gè)性魅力考生在作文時(shí)應(yīng)該凸現(xiàn)自己的個(gè)性而不是泯滅自己的個(gè)性特征，只有講究個(gè)性化，你的作文才是生動(dòng)的，親切的，引人入勝的。寫文章也要想做到“感情真摯”，抒發(fā)真情實(shí)感，切忌矯揉造作?！痹娫~如此，文章亦是如此。高考滿分作文十大技巧：不拘一格高考作文，“文體不限”“文體自選”給予考生選擇文體的自由。高考滿分作文十大技巧：標(biāo)題引人入勝高考滿分作文，標(biāo)題是文章的眼睛，是文章內(nèi)容和閱卷者情感、心理之間的第一個(gè)接觸點(diǎn)，也是傳遞作品主題、展示作者才情的重要內(nèi)容。這樣，高考作文內(nèi)容往往會(huì)呈現(xiàn)一種“豐富”的狀態(tài)。議論性文章是說理透徹，論點(diǎn)深刻?；蚴且娊庑路f，或是材料新鮮，或是構(gòu)思精巧，或是推理想象有獨(dú)到之處，或是有個(gè)性特征。技巧九：妙筆生花語言是文章的外衣，光亮與否，直接影響別人對(duì)你的第一印象。俗話說“秧好一半谷，題好一半文”“文題善，佳篇成一半”，好的標(biāo)題能使文章光彩照人，因此，考生一定要在文題上多下工夫，切不可將話題直接作為標(biāo)題，簡捷醒目有文采的題目方能快速攫住閱卷人的目光，為自己的作文贏得良好的“第一印象”。真情自然流淌“感人心者，莫先乎情。高考作文鼓勵(lì)見解深刻，并且是鼓勵(lì)多種多樣，或是深入本質(zhì)，或是揭示原因，或是說明結(jié)果，或是指出規(guī)律，或是預(yù)見發(fā)展，或是抓住要害，或是給人啟發(fā)，等等。首先要仔細(xì)研究作文命題，反復(fù)揣摩命題者的意圖，進(jìn)而明確寫作的各種要求。只有生動(dòng)形象的語言，才能感染讀者，成為文章的魅力之所在。下面介紹近兩年高考滿分作文優(yōu)化運(yùn)用素材的“九種絕招”。假如沒有那一場亡國的慘禍，勾踐將如何，誰也難以預(yù)料，歷史最終多添幾個(gè)平庸的姓名而已。如果說“典型凝縮”是“點(diǎn)”的話，那么“列舉凝縮”就是“面”，點(diǎn)、面結(jié)合，能使文章內(nèi)容既充分又簡練，既有深度，又有廣度。在2006年湖南卷滿分作文《談意氣》中又被挖掘出“有意氣”的精神品質(zhì)，緊扣話題“意氣”來敘述、分析、評(píng)價(jià)，有力的論證了“人有意氣，才能壓不垮，錘不彎，追求不泯，意志不衰”這一觀點(diǎn)。雖然屈原、陶潛、李白三個(gè)人物是常見的，但是，作者并沒有簡單的“剪輯”，而是按照文章的主旨進(jìn)行敘述和議論，很好地完成了一篇考場作文。2007年甘肅考生的滿分作文《落紅》也是采用的這種技法。是第三層境界：“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。特別是在冬日，爺爺燒火，奶奶做菜，我和妹妹則搶著依偎在爺爺身邊取暖。而文中那段對(duì)“一路跌倒一路向前”的少年李肇星的概述，卻又是“凝縮”。”也可是抒情拓展性的，如上述高考滿分作文《圣火的自白》是在“自白”的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展的：“我期待著，下一次再次醒來。 語種是否有限制在考生學(xué)習(xí)的外語語種中，除了常見的英語外，有的考生學(xué)的并不是非大眾化的俄語、法語等小語種。報(bào)考提醒：有的院校對(duì)考生單科有些特殊要求，但并沒有提出具體的要求分值，如有的院校信息類相關(guān)專業(yè)要求考生有較好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，但并沒有具體要求分?jǐn)?shù)達(dá)到多少分值。 是否要求面試一些特殊院?；?qū)I(yè)，由于今后從事工作性質(zhì)、環(huán)境等具有特殊性，往往對(duì)報(bào)考者有面試的要求。 性別有無要求雖然教育部相關(guān)文件中，不允許普通類院校和專業(yè)對(duì)報(bào)考考生提出男女性別要求，但由于某些行業(yè)工作性質(zhì)、環(huán)境的特殊性，有的高校在相關(guān)專業(yè)的錄取中也會(huì)對(duì)報(bào)考考生的性別提出“慎報(bào)”甚至“限報(bào)”。 身體健康條件對(duì)于考生的身體健康條件，在《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》有諸多詳細(xì)要求。事前的各方面準(zhǔn)備是非常必要的，了解政策就是必須準(zhǔn)備的內(nèi)容之一。二是對(duì)志愿填報(bào)信息掌握不足，對(duì)自己在全市考生中的定位過高。（二）輸入用戶名和密碼。成功修改密碼后，再開始填報(bào)志愿。（這是高考網(wǎng)上填報(bào)志愿非常重要的步驟之一）（七）.保存志愿信息。志愿填報(bào)完成?？忌鷳?yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇就讀的院校。(3)不要一廂情愿，而要量力而行、留有余地。 填報(bào)志愿學(xué)校武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作（國標(biāo)代碼：12738 湖北省招生代碼：8330）：開展國家扶持的影視動(dòng)畫、3G移動(dòng)互聯(lián)、云計(jì)算等新興產(chǎn)業(yè)，其中動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)作為院校的重點(diǎn)改革專業(yè)，引進(jìn)國內(nèi)領(lǐng)先的四維公司專業(yè)課程體系，按照重點(diǎn)教學(xué)改革專業(yè)的一流標(biāo)準(zhǔn)對(duì)多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、項(xiàng)目開發(fā)室進(jìn)行了全面的升級(jí)和擴(kuò)張。避免空洞的口號(hào)術(shù)語，盡情展露自己的才華。高考滿分作文十大技巧四：行文展現(xiàn)才情或是詞語生動(dòng)善于引用名言，或是句式靈活搖曳多姿，或是善于運(yùn)用修辭手法描寫形象，或是文句有意蘊(yùn)富含哲理，或是構(gòu)思有意境，讓人回味無窮。好的文章應(yīng)有所興寄，否則一望到底，則清如開水，淡而無味。形式上的創(chuàng)新也是“構(gòu)思新巧”的較好體現(xiàn)，同時(shí)考生的創(chuàng)造性思維、個(gè)性也能得到展示張揚(yáng)。俗話說“秧好一半谷，題好一半文”“文題善，佳篇成一半”，好的標(biāo)題能使文章光彩照人，因此，考生一定要在文題上多下工夫，切不可將話題直接作為標(biāo)題，簡捷醒目有文采的題目方能快速攫住閱卷人的目光，為自己的作文贏得良好的“第一印象”。②化用古詩文?！苯裼薪K考生的《醉翁之意，不在山水之間也》— —論金陵十二釵之釵黛，以《紅樓夢(mèng)》兩主人公為素材，分析了自己所追求的“山”“水”關(guān)系。這就啟發(fā)我們平時(shí)擬題時(shí)要多推敲，多 潤色，讓題目首先成為亮點(diǎn)。如河北一考生的《到底是相信自己還是相信別人呢？》，作者思路開闊以法拉第發(fā)現(xiàn)電磁波、哥白尼的“日心說”、唐太宗的“貞觀 之治”、齊桓公的“戰(zhàn)勝于朝廷”，以及我國的四化建設(shè)等等為依據(jù)，材料豐富，說服力強(qiáng)，又具有時(shí)代特色，末段具有鼓舞性?！蔽覀儾坏脟@服小作者對(duì)中華儒學(xué) 之始者——孔子作的準(zhǔn)確評(píng)論。議論性文章是說理透徹，論點(diǎn)深刻；記敘性文章是形象生動(dòng)，思想深刻。感悟能力強(qiáng)的人，耳聰目明，時(shí)時(shí)留心，處處在意，遇事敏感，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于激發(fā)心中的情，寫作富有“靈性”；感悟能力弱的人，聽而不聞，視而不見，萬事不感興趣，一切無所用心，遇事遲鈍，沒有感慨，沒有激情，沒有見解，自然就會(huì)視寫作為畏途。對(duì)待別人議論的不同態(tài)度，決定了兩個(gè)有著相同遭遇的小 人物的苦樂人生，耐人尋味，發(fā)人深思。其它如小小說、調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、新聞、演說辭、論辯、個(gè)人計(jì)劃總結(jié)、讀后感和會(huì)議記錄等實(shí)用性很強(qiáng)的文體都有自己固定的格式，都可以成為我們作文內(nèi)容的外部形式，而我們又可以借助這些特色各異的形式的特點(diǎn)為我們的作文內(nèi)容服務(wù)，使我們的文章更富于創(chuàng)造性。福建一考生的《上帝是公平的》運(yùn)用詩文這中華五千年的精華，又注入現(xiàn)代人的活力，不拘不束，內(nèi)容與時(shí)代接軌，有個(gè)性。古人云：言之無文，行而不遠(yuǎn)。’衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。考察滿分作文，其語言有以下幾方面特點(diǎn)：。重慶一考生的《詩人?明月?黃花》以兩位詩人詩中的意象擬就兩個(gè)小標(biāo)題，統(tǒng)領(lǐng)全篇，串綴成文，使文章韻味十足，語言充滿詩情畫意，感情哀婉纏綿?！钡男圩?，文學(xué)色彩濃厚，體現(xiàn)出作者豐厚的古文功底?！焙诟駹栆舱f過：“內(nèi)容之所以成為內(nèi)容，即由于它包括成熟的形式在內(nèi)。古人說得好：“凡作文發(fā)意，第一番來者，陳言也，掃去不用；第二番來者，正語也，停止不可用；第三番來者，精語也，方可用之。結(jié)尾兩段升華主題，前后照應(yīng)，行文自然流暢。北京一考生的《包容（七）》中，大對(duì)小，厚對(duì)薄的包容容易理解，但微小對(duì)廣博的包容，靜止對(duì)流動(dòng)的包容，沉默對(duì)喧囂的包容，此種創(chuàng)意實(shí)在是獨(dú)辟蹊徑，非同一般。家庭教育，從學(xué)習(xí)孟母開始?！彼谓艚o后人無盡的深思。只要機(jī)智地加以審視，靈活地進(jìn)行張揚(yáng)，就會(huì)有出乎意外的審美效果。“標(biāo)點(diǎn)正確”是指標(biāo)點(diǎn)的使用要正確，合乎其表意功能，使語言更符合語法和修辭的習(xí)慣，因此標(biāo)點(diǎn)的使用不能錯(cuò)、不能濫，不能少，尤其禁止一逗到底的現(xiàn)象發(fā)生。但作文要符合題意，就必須對(duì)試題組成的各個(gè)部分作準(zhǔn)確、細(xì)致、全面的審理。本文從金魚的老住戶和新朋友的相互默認(rèn)，紅黃兩色調(diào)和之后的溫柔鮮麗說起，提出“生活中需要包容”，然后擴(kuò)展升華?！睎|晉丞相謝安喜愛 文學(xué)，善于清談。以某一事物作為觸發(fā)點(diǎn)，由此任意聯(lián)想出與之有關(guān)的事物。《莊子?漁父》中說：“不精不誠，不能感人，故強(qiáng)哭者雖悲不哀，強(qiáng)怒者雖嚴(yán)不威。只有這樣，“真摯”才能始終“真摯”。文章寫得情真意切，沒有絲毫的夸飾和矯情，樸實(shí)無華，感人肺腑。事情中往往流露出感情，感情“真”首先需要事情“真”。江蘇一考生的《山水中走來的沈從文》我們不必猜測(cè)命題人在命這道題的時(shí)候，是否想到了沈從文先生；但是，我們可以說，用“水的靈動(dòng)，山的沉穩(wěn)”來比況沈從文先生及其作品，是最恰當(dāng)不過了。謝安聽了謝朗的話說：“不好，誰有那么大的力氣把鹽撒得滿天都是？鹽在空中馬上就要落下來。恰當(dāng)?shù)慕嵌仁沟眯形淖匀涣鲿?，如泉水自然涌出，處處妙趣橫生。[來源:]（2）找關(guān)鍵詞：在上面三個(gè)部分中尋找關(guān)鍵詞（或詞組）關(guān)鍵詞是試題中的重點(diǎn)，就像人的眼睛，文章該寫 什么，甚至該怎樣寫，都可以從這個(gè)詞中看出。尤其是部分省份采用網(wǎng)上閱卷更應(yīng)注意卷面整潔。全文以明快、活潑的語言，既完整地記敘了在父母關(guān)愛、呵護(hù)下兒女成長的過程，又極其形象地點(diǎn)出溪流漸漸匯入大海，有了“大山的沉穩(wěn)，海水水色深藍(lán)”的題意。這里的春天可謂一語雙關(guān)。二是要獨(dú)辟蹊徑，在文章的結(jié)構(gòu)和表達(dá)上求新。八、彰顯個(gè)性魅力考生在作文時(shí)應(yīng)該凸現(xiàn)自己的個(gè)性而不是泯滅自己的個(gè)性特征，只有講究個(gè)性化，你的作文才是生動(dòng)的，親切的，引人入勝的。北京高職一考生的《時(shí)尚流行我心定》作者首先用“時(shí)尚”作為文章的開篇之語，繼而用現(xiàn)實(shí)生活中的五花八門，形形色色的“時(shí)尚”來闡述所謂的時(shí)尚。具體可從以下幾方面下工夫：?；蚴且娊庑路f，或 是材料新鮮，或是構(gòu)思精巧，或是推理想象有獨(dú)到之處，或是有個(gè)性特征?！薄翱部廊松溃嘁环萏故幥閼?。河南一考生的《煮咖啡》用上好的咖啡粉比喻自我價(jià)值，用滾燙的熱水比喻別人的忠告，主張兩者結(jié)合，讓咖啡杯散發(fā)出人性的 芳香，論證周嚴(yán)，富于哲思?！币詣e樣的筆調(diào)寫下了歷史任務(wù)別樣的平生，角度獨(dú)特，所見不同俗人。’眾里尋她千百度，驀然回首，那人正在燈火闌珊處。只有生動(dòng)形象的語言，才能感染讀者，成為文章的魅力之所在。具有極強(qiáng)的諷刺意味，適合作者的寫作風(fēng)格。從具體的操作過程看要求考生： ①考慮該話題最適合哪種體裁。形式上的創(chuàng)新也是“構(gòu)思 新巧”的較好體現(xiàn)，同時(shí)考生的創(chuàng)造性思維、個(gè)性也能得到展示張揚(yáng)。要做到深思，就必須由此及彼、由表及里、由淺入深（由個(gè)別到一般），透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示問題產(chǎn)生的原因，要辯證分析，自己觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用?！霸娡庥性?，方是好詩；詞外有詞，方是好詞。如將生活的感悟作為文章的主旨，將課外讀到的名言名 句、名 人故事作為 論據(jù)寫入文章，將某文獨(dú)到的構(gòu)思“移植”到自己的作文 里，將生動(dòng)活潑、形象 風(fēng)趣的語言模仿到家，等等如江蘇一考生的《魚的淚?水的心》他用 樸素的、似乎不加修飾的筆觸