北師大版數(shù)學(xué)九下圓的對(duì)稱(chēng)性1-資料下載頁(yè)

【摘要】2021/1/6第三章圓第二節(jié)圓的對(duì)稱(chēng)性(一)駛向勝利的彼岸2021/1/6問(wèn)題：前面我們已探討過(guò)軸對(duì)稱(chēng)圖形，哪位同學(xué)能敘述一下軸對(duì)稱(chēng)圖形的定義?我們是用什么方法研究軸對(duì)稱(chēng)圖形的?I．創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，引入新課駛向勝利的彼岸2021/1/6Ⅱ．講授新課?圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎

2025-11-21 08:16

蘇科版數(shù)學(xué)九上42圓的對(duì)稱(chēng)性word學(xué)案一-資料下載頁(yè)

【摘要】圓的對(duì)稱(chēng)性（一）班級(jí)姓名學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．經(jīng)歷探索圓的對(duì)稱(chēng)性（中心對(duì)稱(chēng)）及有關(guān)性質(zhì)的過(guò)程.2．理解圓的對(duì)稱(chēng)性及有關(guān)性質(zhì).3．會(huì)運(yùn)用圓心角、弧、弦之間的關(guān)系解決有關(guān)問(wèn)題.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：中心對(duì)稱(chēng)性及相關(guān)性質(zhì).學(xué)習(xí)難點(diǎn)：運(yùn)用圓心角、弧、弦之間的關(guān)系解決

2025-11-10 21:13

蘇科版數(shù)學(xué)九上42圓的對(duì)稱(chēng)性word學(xué)案二-資料下載頁(yè)

【摘要】圓的對(duì)稱(chēng)性（二）班級(jí)姓名學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理解圓的對(duì)稱(chēng)性（軸對(duì)稱(chēng)）及有關(guān)性質(zhì).2．理解垂徑定理并運(yùn)用其解決有關(guān)問(wèn)題.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：垂徑定理及其運(yùn)用.學(xué)習(xí)難點(diǎn)：靈活運(yùn)用垂徑定理.教學(xué)過(guò)程一、情境創(chuàng)設(shè)（1）什么是軸對(duì)稱(chēng)圖形？

2025-11-26 08:57

北京課改版數(shù)學(xué)九上223圓的對(duì)稱(chēng)性同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】一、選擇題1．已知P為⊙O內(nèi)一點(diǎn)，且OP=2cm，如果⊙O的半徑是3cm，那么過(guò)P點(diǎn)的最短的弦等于[]2．在直徑是20cm的⊙O中，AB是60°，那么弦AB的弦心距是[]二、計(jì)算題3．如圖，CO是圓的半徑，AB是弦，且AB⊥CO于E，CE=1cm，AB=10cm，求半徑CO

2025-11-06 00:39

2016春湘教版數(shù)學(xué)九下21圓的對(duì)稱(chēng)性1-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章圓一石激起千層浪奧運(yùn)五環(huán)樂(lè)在其中如圖是國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)旗的標(biāo)志圖案.圓是到一定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的所有點(diǎn)組成的圖形.·定長(zhǎng)叫作半徑.這個(gè)定點(diǎn)叫作圓心.OA·OA圓也可以看成是一個(gè)動(dòng)點(diǎn)繞一個(gè)定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周所形成的圖形，定點(diǎn)叫作圓心

2025-11-16 21:58

北師大版數(shù)學(xué)九下圓的對(duì)稱(chēng)性2-資料下載頁(yè)

【摘要】猜一猜請(qǐng)同學(xué)們觀察屏幕上兩個(gè)半徑相等的圓。請(qǐng)回答：它們能重合嗎？如果能重合，請(qǐng)將它們的圓心固定在一起。O，然后將其中一個(gè)圓旋轉(zhuǎn)任意一個(gè)角度，這時(shí)兩個(gè)圓還重合嗎?O歸納：圓具有旋轉(zhuǎn)不變性,即一個(gè)圓繞著它的圓心旋轉(zhuǎn)任意一個(gè)角度，都能與原來(lái)的圓重合。因此,圓是中心對(duì)稱(chēng)圓形，對(duì)稱(chēng)中心為圓心。圓

2025-11-21 08:37

2016春魯教版數(shù)學(xué)九下52圓的對(duì)稱(chēng)性-資料下載頁(yè)

【摘要】.圓的對(duì)稱(chēng)性(2)復(fù)習(xí)如圖，若AB=CD則（）若OABCD⌒⌒AB=

2024-12-08 02:56

青島版九上411圓的對(duì)稱(chēng)性(1)垂徑定理-資料下載頁(yè)

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第四章：對(duì)圓的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)-垂徑定理圓的對(duì)稱(chēng)性?圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎？想一想1駛向勝利的彼岸如果是,它的對(duì)稱(chēng)軸是什么?你能找到多少條對(duì)稱(chēng)軸？●O你是用什么方法解決上述問(wèn)題的??圓是中心對(duì)稱(chēng)圖形嗎？如果是,它的對(duì)稱(chēng)中心是什么?你能找到多少條對(duì)稱(chēng)軸？你又是用什

2024-12-08 09:59

函數(shù)的周期性與對(duì)稱(chēng)性-資料下載頁(yè)

【摘要】......函數(shù)的周期性與對(duì)稱(chēng)性1、函數(shù)的周期性若a是非零常數(shù)，若對(duì)于函數(shù)y＝f(x)定義域內(nèi)的任一變量x點(diǎn)有下列條件之一成立，則函數(shù)y＝f(x)是周期函數(shù)，且2|a|是它的一個(gè)周期。①f(x＋a)＝f(x－a)②f(x＋a)

2025-05-16 02:09

2018湘教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)21圓的對(duì)稱(chēng)性學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第2章圓圓的對(duì)稱(chēng)性學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解圓的定義，理解弧、弦、半圓、直徑等有關(guān)圓的概念．2．從感受圓在生活中大量存在到圓形及圓的形成過(guò)程，探索圓的有關(guān)概念．重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn)：圓的相關(guān)概念2、難點(diǎn)：理解圓的相關(guān)概念導(dǎo)學(xué)過(guò)程：閱讀教材,完成課前預(yù)習(xí)【課前預(yù)習(xí)】1：知識(shí)準(zhǔn)備

2024-12-09 11:59

一晶體的宏觀對(duì)稱(chēng)性-資料下載頁(yè)

【摘要】一.晶體的宏觀對(duì)稱(chēng)性2.宏觀對(duì)稱(chēng)元素的組合和32個(gè)點(diǎn)群晶體的對(duì)稱(chēng)性有宏觀對(duì)稱(chēng)性和微觀對(duì)稱(chēng)性之分，前者指晶體的外形對(duì)稱(chēng)性，后者指晶體微觀結(jié)構(gòu)的對(duì)稱(chēng)性。本節(jié)我們主要學(xué)習(xí)晶體的宏觀對(duì)稱(chēng)性。主要內(nèi)容：1.晶體的宏觀對(duì)稱(chēng)元素4.十四種空間點(diǎn)陣3.特征對(duì)稱(chēng)元素與7個(gè)晶系hnncs??????

2025-10-03 14:14

高中函數(shù)對(duì)稱(chēng)性總結(jié)-資料下載頁(yè)

【摘要】高中函數(shù)對(duì)稱(chēng)性總結(jié)新課標(biāo)高中數(shù)學(xué)教材上就函數(shù)的性質(zhì)著重講解了單調(diào)性、奇偶性、周期性，但在考試測(cè)驗(yàn)甚至高考中不乏對(duì)函數(shù)對(duì)稱(chēng)性、連續(xù)性、凹凸性的考查。尤其是對(duì)稱(chēng)性，因?yàn)榻滩纳蠈?duì)它有零散的介紹，例如二次函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸，反比例函數(shù)的對(duì)稱(chēng)性，三角函數(shù)的對(duì)稱(chēng)性，因而考查的頻率一直比較高。以筆者的經(jīng)驗(yàn)看，這方面一直是教學(xué)的難點(diǎn)，尤其是抽象函數(shù)的對(duì)稱(chēng)性判斷。所以這里我對(duì)高中階段所涉及的函數(shù)對(duì)稱(chēng)性知

2025-06-16 20:42

321圓的對(duì)稱(chēng)性(參考版)

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