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正文內(nèi)容

flash簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)教案(完整版)

  

【正文】 教學(xué)方法:觀察法、對(duì)比法、練習(xí)法教學(xué)過(guò)程:Flash時(shí)間楨的掌握,在不斷演示中將flash軟件制作的基本流程一、動(dòng)畫(huà)制作的關(guān)鍵要素幀——是進(jìn)行flash動(dòng)畫(huà)制作的最基本的單位,每一個(gè)精彩的flash動(dòng)畫(huà)都是由很多個(gè)精心雕琢的幀構(gòu)成的,在時(shí)間軸上的每一幀都可以包含需要顯示的所有內(nèi)容,包括圖形、聲音、各種素材和其他多種對(duì)象。三、動(dòng)手用一下工具使用工具制作一個(gè)“笑臉”或“哭臉”漸變工具的使用:幾個(gè)關(guān)鍵概念顏色調(diào)板用橢圓畫(huà)個(gè)畫(huà)環(huán) 操作步驟:用填充色畫(huà)圓,并設(shè)置筆觸的粗細(xì)。(筆觸顏色)按鈕:用于給線著色,也叫作描繪顏色。教學(xué)過(guò)程(內(nèi)容、方法、步驟): 動(dòng)畫(huà)在長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展至今的形式以及傳播的方式 個(gè)人動(dòng)畫(huà)與團(tuán)體動(dòng)畫(huà)的區(qū)別 動(dòng)畫(huà)周邊第二章 認(rèn)識(shí)flash 授課時(shí)數(shù):6 理論講授:1教學(xué)目標(biāo):要求學(xué)生掌握f(shuō)lash軟件的基本特征以及和其他軟件的區(qū)別。在文本框輸入“奔跑的豹子”五個(gè)字,居中放置。此時(shí),會(huì)彈出一個(gè)對(duì)話框,如圖325所示?!袄L圖紙 5”選項(xiàng)會(huì)在當(dāng)前幀的兩邊顯示五個(gè)幀。拉動(dòng)外觀標(biāo)記的兩端,可以擴(kuò)大或縮小顯示范圍。(3)文字逐幀動(dòng)畫(huà)用文字作幀中的元件,實(shí)現(xiàn)文字跳躍、旋轉(zhuǎn)等特效。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn): 簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)的制作方法三、教學(xué)方法: 演示教學(xué)法四、教學(xué)手段與教學(xué)媒體 多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。逐幀動(dòng)畫(huà)在時(shí)間幀上表現(xiàn)為連續(xù)出現(xiàn)的關(guān)鍵幀。如圖322所示,這是使用繪畫(huà)紙功能后的場(chǎng)景,可以看出,當(dāng)前幀中內(nèi)容用全彩色顯示,其它幀內(nèi)容以半透明顯示,它使我們看起來(lái)好像所有幀內(nèi)容是畫(huà)在一張半透明的繪圖紙上,這些內(nèi)容相互層疊在一起。通常情況下,繪圖紙外觀范圍是和當(dāng)前幀的指針以及繪圖紙外觀標(biāo)記相關(guān)的。創(chuàng)建背景圖層選擇第一幀,執(zhí)行【文件】|【導(dǎo)入到場(chǎng)景】命令,將本實(shí)例中的名為“”圖片導(dǎo)入到場(chǎng)景中。用鼠標(biāo)左鍵按住場(chǎng)景左上方的豹子拖動(dòng),就可以一次把8幀中的圖片一次全移動(dòng)到場(chǎng)景中了。教學(xué)重點(diǎn): 欣賞動(dòng)畫(huà)片分析學(xué)院派動(dòng)畫(huà)和商業(yè)動(dòng)畫(huà)的區(qū)別以及目的。其中兩個(gè)工具按鈕的名稱(chēng)與作用如表113所示。(4)“選項(xiàng)”欄:工具箱之“選項(xiàng)”欄中放置了用于對(duì)當(dāng)前激活的工具進(jìn)行設(shè)置的一些屬性和功能按鈕等選項(xiàng)。創(chuàng)建一個(gè)同心的圓為太陽(yáng)的臉。以上四種幀的區(qū)別① 1)關(guān)鍵幀在時(shí)間軸上顯示為實(shí)心的圓點(diǎn),空白關(guān)鍵幀在時(shí)間軸上顯示為空心的圓點(diǎn),普通幀在時(shí)間軸上顯示為灰色填充的小方格② 同一層中,在前一個(gè)關(guān)鍵幀的后面任一幀處插入關(guān)鍵幀,是復(fù)制前一個(gè)關(guān)鍵幀上的對(duì)象,并可對(duì)其進(jìn)行編輯操作;如果插入普通幀,是延續(xù)前一個(gè)關(guān)鍵幀上的內(nèi)容,不可對(duì)其進(jìn)行編輯操作;插入空白關(guān)鍵幀,可清除該幀后面的延續(xù)內(nèi)容,可以在空白關(guān)鍵幀上添加新的實(shí)例對(duì)象。⑤在第一關(guān)鍵幀上設(shè)定五個(gè)“形狀提示點(diǎn)”,修改--形狀--添加形狀提示點(diǎn)。②創(chuàng)建第二圖層,此層為陰影層,復(fù)制第一層的關(guān)鍵幀。第四章Flash動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)授課時(shí)數(shù):5 理論講授:3教學(xué)目標(biāo):在動(dòng)畫(huà)表現(xiàn)種以每秒為單位,掌握不同類(lèi)型動(dòng)畫(huà)的楨頻以及原畫(huà)和過(guò)度畫(huà)的區(qū)別。第五章 交 互 動(dòng) 畫(huà) 入 門(mén)教學(xué)任務(wù):掌握按鈕制作技巧(基礎(chǔ))了解動(dòng)作腳本入門(mén)及控制影片方法(提高)學(xué)會(huì)幾個(gè)常用動(dòng)作函數(shù)(基礎(chǔ))教學(xué)重點(diǎn):掌握按鈕制作技巧和幾個(gè)常用動(dòng)作函數(shù)教學(xué)難點(diǎn):幾個(gè)常用動(dòng)作函數(shù)教學(xué)方法:講解、演示教學(xué)手段:多媒體輔助教學(xué)教學(xué)課時(shí):3課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、交互動(dòng)畫(huà)的概念能夠產(chǎn)生畫(huà)面跳轉(zhuǎn)變化或者執(zhí)行相應(yīng)的程序,來(lái)控制這個(gè)對(duì)象的移動(dòng)、變色、變形等一些特等任務(wù)的動(dòng)畫(huà)。②建立第二層,放入大小不一的水影片元件,注意水泡的放置位置③建立第三層,放入多條小魚(yú),使用小魚(yú)的影片元件時(shí),可將其翻轉(zhuǎn),從而改變其運(yùn)動(dòng)方向。按下:“謝謝”圖片元件練習(xí):制作一個(gè)帶有以下動(dòng)畫(huà)效果的按鈕四、常用動(dòng)作函數(shù)① Stop():用來(lái)控制動(dòng)畫(huà)的與幀停止② Play():用來(lái)控制動(dòng)畫(huà)的播放③ GotoAndPlay():用來(lái)控制動(dòng)畫(huà)中場(chǎng)景和幀的跳轉(zhuǎn) 按鈕的點(diǎn)擊作用一般按鈕點(diǎn)擊后均會(huì)產(chǎn)生一個(gè)動(dòng)作,如:停止、播放、重放、跳轉(zhuǎn)、超鏈按鈕的幾個(gè)常用動(dòng)作:on動(dòng)作命令下面我們就詳細(xì)地向大家介紹一下這八種事件的使用。release 在鼠標(biāo)指針經(jīng)過(guò)按鈕時(shí)釋放鼠標(biāo)按鈕。releaseOutside 當(dāng)鼠標(biāo)指針在按鈕之內(nèi)時(shí)按下按鈕后,將鼠標(biāo)指針移到按鈕之外,此時(shí)釋放鼠標(biāo)按鈕。rollOut 鼠標(biāo)指針滑出按鈕區(qū)域。制作方法同上,完整的as語(yǔ)句為:on(rollOut){ //當(dāng)鼠標(biāo)滑動(dòng)到按鈕上并離開(kāi)時(shí)執(zhí)行下面動(dòng)作。}如圖所示。他于滑離的區(qū)別在于拖離需要按住鼠標(biāo)左鍵。提 示 ——on為按鈕上的動(dòng)作,所以我們必須首先要選中按鈕,以后才可以添加on語(yǔ)句。小結(jié): 按鈕的制作常用動(dòng)作函數(shù)上機(jī)實(shí)習(xí):一、自制播放與暫停按鈕二、用公用庫(kù)中的按鈕制作播放與暫停三、制作一簡(jiǎn)單的文字移動(dòng)動(dòng)畫(huà),并使用上面的按鈕及stop()和Play()代碼控制動(dòng)畫(huà)的播放與停止。知識(shí)點(diǎn): ①分散到圖層。Flash與當(dāng)今最流行的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工具Dreamweaver配合默契,F(xiàn)lash動(dòng)畫(huà)可以直接潛入由Dreamweaver制作的網(wǎng)頁(yè)的任意位置,非常方便。參數(shù)設(shè)置不同,轉(zhuǎn)換后的效果不同。實(shí)例二將舞臺(tái)物件轉(zhuǎn)換為圖形元件 實(shí)例三設(shè)置實(shí)例的屬性濾鏡功能從Flash8開(kāi)始添加了濾鏡功能(窗口/屬性/濾鏡),該功能可以制作出許多意想不到的效果。按鈕動(dòng)畫(huà)中只有4幀,分別為“彈起”、“指針經(jīng)過(guò)”、“按下”與“點(diǎn)擊”,每一幀都有其自身的功能。時(shí)間軸用于組織動(dòng)畫(huà)各幀的內(nèi)容,并且可以控制動(dòng)畫(huà)每幀每層顯示的內(nèi)容,還可以顯示動(dòng)畫(huà)播放的速率等信息。當(dāng)創(chuàng)建空白Flash文件后,文檔屬性是默認(rèn)的。二、由于該模板文檔是一個(gè)完整的動(dòng)畫(huà),所以保存后即可預(yù)覽效果(“控制/ 測(cè)試影片”,Ctrl+Enter)。就如同戲劇演出一樣,因?yàn)樾枰鼡Q背景或時(shí)間,所以要將一整出戲分成一段段、一節(jié)節(jié)。實(shí)訓(xùn)八四季的故事四幅圖像相互交替顯示的動(dòng)畫(huà)。按鈕動(dòng)畫(huà)有4幀,分別是“彈起”、“指針經(jīng)過(guò)”、“按下”與“點(diǎn)擊”?!肮ぞ呦洹狈譃椤肮ぞ摺?、“查看”、“顏色”和“選項(xiàng)”4個(gè)區(qū),每個(gè)工具區(qū)中,包含多個(gè)操作工具,通過(guò)工具箱中的工具,可以在Flash場(chǎng)景中繪制出各種動(dòng)畫(huà)對(duì)象,并且還可以對(duì)它們進(jìn)行編輯和修改。利用Flash提供的文本工具可以輸入“靜態(tài)文本”、“動(dòng)態(tài)文本”和“輸入文本”。將文本轉(zhuǎn)換為圖形的方法是:首先選中要轉(zhuǎn)換的文本,該文本必須是整個(gè)文本框,然后執(zhí)行“修改”/“分離”命令,即可將文本進(jìn)行分離?!澳抗ぞ摺辈荒芨淖儓D像的填充色。四、當(dāng)分離的文本被選中時(shí),在“顏色”工具中單擊“填充色”,選擇彩虹漸變顏色,這時(shí)每一個(gè)獨(dú)立區(qū)域是一個(gè)完整的彩虹漸變顏色。教學(xué)過(guò)程:七、線條工具(參見(jiàn)書(shū)30頁(yè))線條是組成矢量圖形最基本的單位,任何圖形都是由線條組成的。在使用橢圓工具繪制圖形時(shí),同時(shí)按住Shift鍵進(jìn)行繪制,可以將形狀限制為圓形。在“屬性”面板中單擊“選項(xiàng)”按鈕,彈出“工具設(shè)置”對(duì)話框,在“樣式”下拉列表中,可以選擇多邊形或者星形樣式,在“邊數(shù)”文本框中,輸入多邊形或者星形的邊數(shù)。默認(rèn)情況下,在Flash的同一圖層上,重疊進(jìn)行繪圖或填充顏色,所繪制的圖形對(duì)象會(huì)自動(dòng)合并,對(duì)圖形進(jìn)行編輯會(huì)影響到同一層的其他形狀。二、使用“選擇工具”,選中正圓,在“混色器”面板的“類(lèi)型”下拉列表框中選擇“放射狀”選項(xiàng),設(shè)置顏色(【253,233,155】、Alpha:50%),(【253,23102】、Alpha:80%),(【249,190,61】、Alpha:100%),(【249,190,61】,Alpha:100%)。漸變色是由起始顏色和()顏色決定的。教學(xué)過(guò)程:在Flash中,利用繪圖工具創(chuàng)建的對(duì)象,多數(shù)情況下并不能完全達(dá)到理想的效果,而且僅僅使用繪圖工具來(lái)創(chuàng)建對(duì)象,操作起來(lái)相當(dāng)繁瑣。(繪制的圖形為散點(diǎn)狀構(gòu)成,沒(méi)有上下層關(guān)系,填充色相同的圖形相互疊壓時(shí)會(huì)相互粘連,填充色不同的圖形相互疊壓時(shí)會(huì)相互剪切,如果需要進(jìn)行上下排列時(shí),應(yīng)將繪制的圖形首先執(zhí)行“修改”/“組合”命令。實(shí)例二繪制卡通風(fēng)車(chē)?yán)L制卡通風(fēng)車(chē),主要使用“矩形工具”、“選擇工具”繪制風(fēng)車(chē)的一片扇葉形狀,通過(guò)“復(fù)制并應(yīng)用變形”命令快速?gòu)?fù)制并旋轉(zhuǎn)對(duì)象,創(chuàng)建出風(fēng)車(chē)對(duì)象。七、為風(fēng)車(chē)添加眼睛、嘴巴和手柄。一、新建文檔(600*450);將素材導(dǎo)入到舞臺(tái)中央。二、選擇題旋轉(zhuǎn)對(duì)象可以用()面板設(shè)置。l 遮罩層、被遮罩層:在遮罩層中創(chuàng)建的對(duì)象具有透明效果,被遮罩層中相同位置的內(nèi)容將顯示出現(xiàn),其他部分則被遮住。遮罩層的特點(diǎn):(補(bǔ)充)l “遮罩層”是功能性圖層,用來(lái)制造動(dòng)畫(huà)特效; l “遮罩層”下方必須要有“被遮罩層”,“遮罩層”才能起作用; l 在“遮罩層”中圖形的色彩無(wú)意義,圖形的填充形狀有意義; l “遮罩層”中的填充形狀為透空狀態(tài),“被遮罩層”中的內(nèi)容在透空范圍內(nèi)可見(jiàn),在透空范圍以外則被遮蓋; l 動(dòng)畫(huà)測(cè)試時(shí)和發(fā)布后,“遮罩層”中的圖形不可見(jiàn); l 至少有一個(gè)層有動(dòng)畫(huà)效果,“遮罩層”才能發(fā)揮作用,才有存在的意義。六、在舞臺(tái)上可播放帶有遮罩效果的動(dòng)畫(huà);在文本框移動(dòng)到橢圓形范圍內(nèi)時(shí),文本內(nèi)容才可見(jiàn)。四、單擊圖層2的第1幀,在舞臺(tái)上繪制正圓形;并單擊鼠標(biāo)右鍵,執(zhí)行“創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)”命令;在圖層2的60、80幀上分別插入關(guān)鍵幀,并移動(dòng)到不同的位置;五、單擊“鎖定所有圖層”按鈕,將兩個(gè)層同時(shí)鎖定,在舞臺(tái)上播放動(dòng)畫(huà),查看效果。八、回到場(chǎng)景1,將圖形元件刪除,將扇形元件拖入到場(chǎng)景,在變形面板的旋轉(zhuǎn)文本框中輸入45度,單擊復(fù)制并應(yīng)用變形按鈕,拼合成一個(gè)圓形。引導(dǎo)層的特點(diǎn):(補(bǔ)充)l “引導(dǎo)層”下方必須要有被引導(dǎo)層; l 在“引導(dǎo)層”中只有線條造型有作用,線條就是引導(dǎo)路徑; l “引導(dǎo)層”中的線條樣式、粗細(xì)和色彩無(wú)意義,線條的長(zhǎng)短和線條的形狀才是關(guān)鍵所在,因此不要做復(fù)雜線條,徒增文件體積; l 發(fā)布后,“引導(dǎo)層”圖層不可見(jiàn); l 被引導(dǎo)層中的物件一般要有位置移動(dòng)變化,引導(dǎo)路徑才有意義; l 直線運(yùn)動(dòng)不需要“引導(dǎo)層”引導(dǎo)。第1幀第15幀第30幀第45幀 實(shí)例七星星一、新建文檔,導(dǎo)入素材;調(diào)整圖片位置和大小,使其剛好能覆蓋場(chǎng)景;二、使用多角星星工具和線條工具,繪制一個(gè)有尾巴的星星圖案;并轉(zhuǎn)換為圖形元件;三、新建一個(gè)影片剪輯元件,將圖片元件拖到場(chǎng)景中的任意位置;四、在圖層1上新建一個(gè)引導(dǎo)層,使用線條工具繪制一條路徑;五、單擊圖層1的第一幀,將星星移動(dòng)到路徑的一端,創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà);在第60幀插入關(guān)鍵幀,將星星移動(dòng)到路徑的另一端;再在引導(dǎo)層第60幀插入關(guān)鍵幀。教學(xué)過(guò)程:在Flash中,可以導(dǎo)入和創(chuàng)建多種資源來(lái)填充Flash文檔,這些資源在Flash中作為元件、實(shí)例和庫(kù)資源進(jìn)行管理。從“庫(kù)”中拖入到舞臺(tái)中的物件可任意改變,對(duì)“庫(kù)”中物件的性質(zhì)沒(méi)有影響。按鈕元件除了擁有圖形元件全部的變形功能外,其特殊性還在于它具有4個(gè)狀態(tài)幀:彈起(該幀代表指針沒(méi)有經(jīng)過(guò)按鈕時(shí)該按鈕的狀態(tài))、指針經(jīng)過(guò)(該幀代表當(dāng)指針滑過(guò)按鈕時(shí)該按鈕的外觀)、按下(該幀代表單擊按鈕時(shí),該按鈕的外觀)和點(diǎn)擊(該幀用于定義響應(yīng)鼠標(biāo)單擊的區(qū)域,此區(qū)域在SWF文件是不可見(jiàn)的)。鼠標(biāo)彈起鼠標(biāo)經(jīng)過(guò)一、新建文檔;執(zhí)行“插入。按鈕元件的創(chuàng)建過(guò)程:首先進(jìn)入按鈕元件的編輯環(huán)境,使用繪圖工具、導(dǎo)入一副圖形或在舞臺(tái)上放置另一個(gè)元件的實(shí)例,以創(chuàng)建彈起狀態(tài)的按鈕圖像。圖形元件的創(chuàng)建步驟:執(zhí)行“插入”/“新建元件”命令,在打開(kāi)的“創(chuàng)建新元件”對(duì)話框中進(jìn)行名稱(chēng)(進(jìn)行名稱(chēng)設(shè)定時(shí),應(yīng)使用英文字母或數(shù)字進(jìn)行表述,且不要用數(shù)字開(kāi)頭,以免最后發(fā)布時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤)與行為的相關(guān)設(shè)定;按下“確定”按鈕后,直接進(jìn)入“圖形元件”編輯狀態(tài),在編輯狀態(tài)的舞臺(tái)中心,有一個(gè)定位準(zhǔn)星,可以為圖形定位;完成物件編輯后,單擊“場(chǎng)景”名稱(chēng)退出“圖形元件”編輯狀態(tài),回到主場(chǎng)景的舞臺(tái)上?!霸眲?chuàng)建后會(huì)自動(dòng)進(jìn)入“庫(kù)”中,可從“庫(kù)”中拖至舞臺(tái)稱(chēng)為“元件實(shí)例”重復(fù)使用,不明顯增加文件體積(元件只在動(dòng)畫(huà)中存儲(chǔ)一次,不管引用多少次,它只在動(dòng)畫(huà)中占用很少的空間,所以使用元件可以大大地降低文件的大?。?。綜合實(shí)例手寫(xiě)動(dòng)畫(huà)一、打開(kāi)文檔,拖動(dòng)庫(kù)中的位圖到場(chǎng)景中作為背景;新建文字圖層,輸入文字;二、在圖層1上方新建被遮罩圖層,在第一幀繪制一個(gè)小矩形;三、在圖層1和文字圖層的第60幀插入幀;在被遮罩圖層的第60幀插入關(guān)鍵幀,并改變矩形的大小來(lái)覆蓋所有文字,創(chuàng)建形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà);四、用鼠標(biāo)右鍵文字圖層,選擇遮罩層命令;思考與練習(xí)一、填空題遮罩項(xiàng)目可以是填充的形狀、文字對(duì)象、()、影片剪輯。制作引導(dǎo)動(dòng)畫(huà)的注意事項(xiàng): l 引導(dǎo)路徑中不能出現(xiàn)中斷現(xiàn)象; l 引導(dǎo)路徑不能出現(xiàn)交叉、重疊的現(xiàn)象; l 引導(dǎo)路徑轉(zhuǎn)折不宜過(guò)多,且轉(zhuǎn)折處的線條彎轉(zhuǎn)不宜過(guò)急; l 被引導(dǎo)層中的運(yùn)動(dòng)對(duì)象必須是元件,且被準(zhǔn)確吸附到路徑上,否則將無(wú)法沿引導(dǎo)路徑運(yùn)動(dòng)。實(shí)例五蒙版遮罩效果使用“矩形工具”在遮罩層上繪制多個(gè)圓角矩形,通過(guò)該圖層將下一層中的人物部分區(qū)域顯示。二、將修改過(guò)的圖片轉(zhuǎn)換為圖形元件。一、新建文檔,在圖層1輸入一段文字,做由下至上的運(yùn)動(dòng)(在第100幀,插入關(guān)鍵幀,并創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà))。l 遮罩層和被遮罩層自動(dòng)鎖定,遮罩動(dòng)畫(huà)創(chuàng)建完成。注意:Flash中的圖層分為普通圖層、引導(dǎo)層和遮罩層3種。參考答案一、填空題 8 100%Ctrl+G重置二、選擇題BCDB第四章應(yīng)用圖層第一講(第五周 2學(xué)時(shí))課題名稱(chēng):圖層的操作目的要求:主要介紹圖層的操作,包括圖層的分類(lèi)、圖層的操作、制作遮罩動(dòng)畫(huà)等。三、對(duì)繪制的矩形執(zhí)行分離操作。教學(xué)過(guò)程:四、將線條轉(zhuǎn)換為填充(補(bǔ)充)選擇一條或多條線,執(zhí)行“修改”/“形狀”/“將線條轉(zhuǎn)換為填充”命令,這樣就可以使用漸變來(lái)填充線條。一、新建文檔(尺寸為550*800,背景顏色為ff6600),繪制一個(gè)寬和高均為214像素的黑色無(wú)邊框正圓。四、選擇最小的圖形,執(zhí)行“修改”
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