【正文】 廣大黨員在工作表現(xiàn)中的引領(lǐng)和示范榜樣作用。支部把創(chuàng)先爭優(yōu)活動融在正在干的工作當(dāng)中，是當(dāng)好教育教學(xué)的排頭兵，處處體現(xiàn)黨員在工作中的先鋒榜樣作用，加強考核。同時，在開展此項活動的同時，利用契機挖掘本支部的優(yōu)秀人物。創(chuàng)先爭優(yōu)常抓不懈，力爭各方面支部工作走在鎮(zhèn)基層支部的前列，向“五好黨支部”目標合力沖刺，向黨委交一份人民滿意的答卷。這充分說明，黨支部的工作要創(chuàng)新和發(fā)展，做好以干部為主體的黨支部工作，加強黨支部建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，精心打造一支政治強、作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精、水平高的黨支部，已經(jīng)成為事關(guān)黨的建設(shè)和發(fā)展大局的亟待解決的重大問題。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會，不斷增強黨支部綜合素質(zhì)，提高支部工作效率，提升支部整體水平，既是時代發(fā)展的迫切需要，實踐“三個代表”重要思想的應(yīng)有之意，也是全面加強黨的建設(shè)的必然要求。通過強化學(xué)習(xí)的大局意識、目的意識、責(zé)任意識，把支部的學(xué)習(xí)放到社會進步、經(jīng)濟發(fā)展的大背景中去思考、去認識，以對黨的事業(yè)、對人民高度負責(zé)的光榮感、責(zé)任感、使命感去支配、指導(dǎo)支部的學(xué)習(xí)。三、要以適應(yīng)時代發(fā)展要求為重點，適時更新黨員規(guī)范化的學(xué)習(xí)內(nèi)容。要做到“學(xué)馬列要精、要管用”，尤其要學(xué)好鄧小平理論、“三個代表”重要思想、江澤民同志十六大報告等體現(xiàn)基本理論的最新成果，進一步解放思想并在解放思想中統(tǒng)一思想，把廣大黨員的思想統(tǒng)一到十六大精神上來，把行動統(tǒng)一到與時俱進、開拓創(chuàng)新、全面實現(xiàn)建設(shè)小康社會的奮斗目標上來。首先，要不斷進行學(xué)習(xí)保障考評機制創(chuàng)新。我們只有堅持學(xué)習(xí)，把理論的學(xué)習(xí)要同具體的工作時間結(jié)合起來，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部，才能全面、迅速地提高支部黨員干部整體素質(zhì)，進一步增強適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要不斷進行思想創(chuàng)新、機制創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新的好時機，以此加快單位發(fā)展的步伐，在全所上下廣泛深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部，爭做學(xué)習(xí)型黨員”活動，推動我所各項工作的全面發(fā)展。要更好地迎接時代帶來的機遇和挑戰(zhàn)，不注意學(xué)習(xí)新知識，不能更新觀念，不能了解本學(xué)科醫(yī)學(xué)發(fā)展的動態(tài)、前沿，縱然憑借滿腔的熱情去投入本職工作，也會越來越感到不能勝任，也會逐漸被別人所超越，因此，做為黨員的醫(yī)務(wù)工作者，要注意學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，這是時代的要求。第二、讓黨支部的每一個黨員樹立起終身學(xué)習(xí)的觀念。同時，要求大家要認識到，學(xué)習(xí)不是為了炫耀自己，不是紙上談兵，而是要通過學(xué)習(xí)，解決臨床實踐中的問題，提高黨員自身的思想覺悟。為了提高支部的學(xué)習(xí)氛圍，我們要求大家注重互相學(xué)習(xí)，向普通群眾學(xué)習(xí)，向先進人物學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)習(xí)形式，不僅要學(xué)業(yè)務(wù)，還要注重政治理論的學(xué)習(xí)，不斷營造良好的團隊成長氛圍。進入中科院以后組織過組織生活時發(fā)現(xiàn)一些黨員忽視理論學(xué)習(xí)、學(xué)用脫節(jié)，理想信念動搖，對馬克思主義信仰不堅定，對中國特色社會主義缺乏信心，一些黨員法治意識、紀律觀念淡薄，一些黨員表現(xiàn)不出黨員應(yīng)有的先鋒模范作用，思想政治覺悟達不到研究生黨員應(yīng)有的水平等或多或少的問題，就這方面而言創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部這項要求給我們指明了我們努力的方向。只有真正明白了它的概念才能明確自己今后的目標。十七屆四中全會強調(diào)“要組織黨員干部重點學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，同時廣泛學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟政治文化科技社會和國際等方面的知識。學(xué)生黨員有其自身的特色，學(xué)生作為國家將來的人才，是最迫切需要增強學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力的。學(xué)習(xí)決定知識，知識提供觀念，觀念產(chǎn)生思路，思路帶來創(chuàng)新和發(fā)展。②法律法規(guī)知識：學(xué)習(xí)中央“”普法教育規(guī)劃確定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。以周末課堂或雙休日講座等形式組織黨員干部參加新知識、新理論、新技能的學(xué)習(xí)，了解當(dāng)今經(jīng)濟、科技、管理等前沿新觀點。建立優(yōu)先學(xué)習(xí)培訓(xùn)獎勵制度。（二）考核評估基本標準：制定了黨支部學(xué)習(xí)規(guī)劃和個人學(xué)習(xí)計劃；具有高效的學(xué)習(xí)機制和完善的學(xué)習(xí)組織形式；具有明確的學(xué)習(xí)內(nèi)容和完整的學(xué)習(xí)記錄；具備較強的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和綜合競爭力；工作體現(xiàn)出新的作為或成果（主要看：工作職能是否發(fā)揮；工作作風(fēng)是否轉(zhuǎn)變；工作效能是否提高；工作業(yè)績是否顯著）。建立學(xué)習(xí)成果獎勵制度。根據(jù)需要，有計劃地組織黨員干部，分層次參加創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織和提高業(yè)務(wù)素質(zhì)方面的培訓(xùn)。④業(yè)務(wù)知識：本職工作相關(guān)的專業(yè)技術(shù)知識、操作技能、技術(shù)措施、計算機實用技術(shù)知識、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識、應(yīng)用寫作知識等。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，就是要建設(shè)一個有持續(xù)學(xué)習(xí)及創(chuàng)新能力、能不斷創(chuàng)造未來、充滿生機與活力的黨組織；將黨員的學(xué)習(xí)和工作有機地結(jié)合起來，在持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)中，挖掘自身潛力，提高綜合素質(zhì)，使黨 1員個人和整個組織得到共同發(fā)展。切實做到上述幾點將大幅提高學(xué)生黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為黨在基層發(fā)揮更好的的作用起到了重大的作用。學(xué)習(xí)型黨支部是在社會不斷發(fā)展的前提下，為了適應(yīng)不斷變化的環(huán)境而提出來的，因此不斷的發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新將是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)和生活中，做好每一件事，是為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部打下堅實的基礎(chǔ)，只有你認真的去注意留心身邊的大事小事并努力去做好它，才能日積月累不斷提升自己。學(xué)生黨員作為高校黨支部的成員，是黨支部的主體，也將是學(xué)習(xí)型黨支部的主體，我們學(xué)生黨員將是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的中堅力量。我們只有沉下心來，堅定創(chuàng)建的信念，耐得住寂寞，加強學(xué)習(xí)、埋頭苦干，才能使基層黨支部和黨員成為醫(yī)院、科室發(fā)展力量中不斷的源泉和動力，為黨的事業(yè)奉獻自己的力量。受經(jīng)濟全球化的影響，在經(jīng)濟貿(mào)易交往中，世界范圍內(nèi)各種思潮相互激蕩，使共產(chǎn)主義世界觀、人生觀、價值觀受到很大沖擊。我們應(yīng)摒棄過去那種“十年學(xué)習(xí)、終身受益”、“學(xué)無所用”、“不用不學(xué)”等觀念，而應(yīng)樹立責(zé)任創(chuàng)新、應(yīng)用創(chuàng)新、素質(zhì)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)觀念。同時，每