20xx江蘇學(xué)信學(xué)院千訓(xùn)總結(jié)--淮陰師范學(xué)院孫成朋(完整版)
【正文】 得如此之快，似乎轉(zhuǎn)瞬間，我們就告別了激昂富有激情的葛友志老師，但無(wú)需傷悲，明天的課程將更加精彩。這節(jié)課讓我學(xué)會(huì)了如何去組織好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如何做一個(gè)好的隊(duì)員。但很多人失去了前進(jìn)的動(dòng)力，有的人迷失了方向，從而迷茫，麻木自己。我也是這一類(lèi)人迷失了自己的方向，對(duì)未來(lái)沒(méi)有確切的打算，但參加這是培訓(xùn)最重要的收獲就是充分認(rèn)識(shí)了自己，意識(shí)到自己的不足，也意識(shí)到自己的能量超出想象，重拾自己的信心（信念），找到了人生之帆航行的方向與目的地。上午的大雨并沒(méi)有澆滅我們的熱情，下午葛友志老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課則徹底地點(diǎn)燃了我們的激情。果不其然，周日是演講口才課，為我們上課的是年輕帥氣、富有魅力的學(xué)信學(xué)院范祖岑老師。第二篇：2014江蘇學(xué)信學(xué)院千訓(xùn)總結(jié)淮陰師范學(xué)院 陳聰2014江蘇學(xué)信學(xué)院千訓(xùn)總結(jié)淮陰師范學(xué)院 陳聰5月24日和25日進(jìn)行了兩天的就業(yè)能力提升的培訓(xùn)課，第一天是戶(hù)外拓展和職業(yè)規(guī)劃，第二天則是語(yǔ)言表達(dá)的訓(xùn)練。另一點(diǎn)就是目標(biāo)，我們?cè)谌魏螘r(shí)候都是目標(biāo)導(dǎo)向型的，而且往往只顧自己的目標(biāo)，不顧其他成員的目標(biāo)。第三篇：2014江蘇學(xué)信學(xué)院千訓(xùn)總結(jié)淮陰師范學(xué)院朱中秋2014江蘇學(xué)信學(xué)院千訓(xùn)總結(jié)淮陰師范學(xué)院朱中秋經(jīng)過(guò)為期四天的愉快學(xué)習(xí)，大學(xué)生就業(yè)能力提升計(jì)劃終于畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。下午，我們學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃，了解了職業(yè)規(guī)劃的重要性。好多時(shí)候，在臺(tái)下都想得好好的，但一到臺(tái)上就忘記的一干二凈，最好只能草草收?qǐng)?。關(guān)于你的頭發(fā)，嘴，眼睛都很有講究的，還有你的西服與褲子、領(lǐng)帶、鞋子一定要搭配。第四天，也是培訓(xùn)的最后一天，講的是人際交往和求職面試，這兩點(diǎn)可以說(shuō)與我們以后找工作有著直接的聯(lián)系。在我們投簡(jiǎn)歷時(shí)，如何讓我們的簡(jiǎn)歷與眾不同，如何能讓HR眼睛一亮，這就需要我們下工夫了。隨后我們還進(jìn)行了七巧板的訓(xùn)練，雖然我們二組沒(méi)有一組的成績(jī)高，但我確實(shí)是從這次活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，不僅僅是老師和同學(xué)們提到的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作溝通，紀(jì)律意識(shí)，我認(rèn)為還有一點(diǎn)就是洞察力的培養(yǎng)。以前對(duì)于面試以及一些特殊場(chǎng)合的穿著上我只知道到著正裝、要化妝，但這次課程讓我從各個(gè)角度對(duì)自己的穿著、打扮重新進(jìn)行了分析與定位，在以后的面試等場(chǎng)合上，我一定能做到游刃有余，打扮得大方得體，從外表上給人一個(gè)良好的第一印象。至于面試以及簡(jiǎn)歷的講授，我認(rèn)真做了記錄，在以后我的求職過(guò)程中這些筆記將是我寶貴的復(fù)習(xí)財(cái)富。不久之后，我就接到了我們此次培訓(xùn)班的班主任姚老師的電話通知，我決心我要通過(guò)這次培訓(xùn)鍛煉自己的抗挫能力，成為一個(gè)不是面對(duì)壓力只會(huì)哭，而是要微笑勇敢迎接挑戰(zhàn)的女孩。第二天是關(guān)于語(yǔ)言表達(dá)能力的培訓(xùn)，學(xué)信學(xué)院范祖岑老師用他極具感染性的授課風(fēng)格教會(huì)我們“我喜歡講話，我喜歡我的聲音。課程分為六大板塊，儀容、儀表、儀態(tài)、接待、座次、餐桌，依次講述了我們的形象和禮儀。人脈是一種資源和資本，在職場(chǎng)中無(wú)論是創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，掌握并擁有豐厚的人脈資源，將擁有終身受用的無(wú)形資產(chǎn)和潛在財(cái)富。在潛移默化之中，就增強(qiáng)了彼此之間的默契和好感。二者可以互補(bǔ)，也能夠相克。包容他人對(duì)自己有意無(wú)意的傷害，是讓人欽佩的氣概。職場(chǎng)上，每個(gè)人的觀念都有局限性，對(duì)立的觀點(diǎn)不必看成是否定，而是互相補(bǔ)充。溝通良好，也能夠促進(jìn)人際關(guān)系的和諧。尊重意味著一種平等，如果一定要分清誰(shuí)對(duì)、誰(shuí)錯(cuò)，那交流無(wú)法達(dá)成。人際交往是雙向互惠的，單向利己的行為不能長(zhǎng)久，不要有“吃虧”的念頭——患得患失、因噎廢食或心存僥幸。周日是學(xué)信學(xué)院陳文娟老師給我們上的引爆人脈的人際關(guān)系課程和求職面試輔導(dǎo)。只要開(kāi)口講話，我就會(huì)使用肢體動(dòng)作。那么，對(duì)于我而言，難的地方是什么呢？首先是游戲過(guò)程中與其他同學(xué)的交流，小組間隊(duì)員的合作。不過(guò)所幸我還有一些時(shí)間，我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里抓住身邊一切機(jī)會(huì)，多為自己創(chuàng)造實(shí)戰(zhàn)演練的機(jī)會(huì)，這樣才能夠?yàn)樽约涸诮窈蟮那舐毭嬖囍蟹e累經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取能夠一舉成功！四天的時(shí)間真的過(guò)得很快，我在這四天里學(xué)到了很多，甚至在今天下午課程結(jié)束的時(shí)候有些意猶未盡的感覺(jué)，不過(guò)我也明白，老師講的所有知識(shí)中會(huì)用的才是真正能轉(zhuǎn)化成自己所有的知識(shí)，雖然培訓(xùn)課程已經(jīng)結(jié)束，但我的軟實(shí)力提升之路才剛剛開(kāi)始，我會(huì)在以后的生活學(xué)習(xí)中繼續(xù)學(xué)習(xí)、練習(xí)，從而讓自己實(shí)現(xiàn)真正的蛻變，我會(huì)以本次培訓(xùn)為契機(jī)，開(kāi)始一段嶄新的技能學(xué)習(xí)之路，相信經(jīng)過(guò)我的努力，在明年求職的過(guò)程中，我終將收獲一份自己滿意的工作，這也將是我對(duì)于本次培訓(xùn)所做出的最好的回報(bào)！第五篇：2014江蘇學(xué)信學(xué)院千訓(xùn)總結(jié)淮陰師范學(xué)院胡雪婷2014江蘇學(xué)信學(xué)院千訓(xùn)總結(jié)淮陰師范學(xué)院胡雪婷對(duì)于繪制未來(lái)的美好人生而言，能夠參加此次大學(xué)生就業(yè)能力培訓(xùn)是學(xué)院老師給予我的最大的幫助。讓我印象比較深的還有敬酒
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1