【正文】 發(fā)展觀的核心，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的社會(huì)理想和根本宗旨，貫徹了立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。（二）要時(shí)刻關(guān)心群眾疾苦，幫助解決他們工作生活中的具體困難，群眾利益無(wú)大小輕重之分，再小也必須認(rèn)真對(duì)待，也要全力辦好。三是要堅(jiān)持與人為善。（一）作為社會(huì)群體的組織，堅(jiān)持以人為本，就是要努力釋放人的潛力，迸發(fā)人的活力。第一篇：“以人為本,執(zhí)政為民”的主題教育“以人為本，執(zhí)政為民“的主題教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)通過(guò)“以人為本，執(zhí)政為民”的主題教育，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到：一、以人為本，體現(xiàn)了個(gè)人發(fā)展的解放要求以人為本，是社會(huì)主義制度的本質(zhì)特征。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，社會(huì)群體是主體。“以人為本”強(qiáng)調(diào)的是在社會(huì)群體中個(gè)體的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)了每個(gè)個(gè)體之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，精誠(chéng)合作，充分發(fā)揮集體的智慧和力量。如學(xué)校針對(duì)教師基本住在市區(qū)，中午沒(méi)地方午休，專門開(kāi)辟了了“教師午休室”，設(shè)置了高低床、柜機(jī)、窗簾等實(shí)施，布置了一個(gè)干凈、整潔的教師休息室，讓教師在工作疲勞之余，在休息室稍微休息一會(huì)兒，為教師營(yíng)造了一個(gè)和諧、溫馨的教學(xué)環(huán)境，讓教師能安心教學(xué)，共同提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量而了、努力。我們只有以人為本、執(zhí)政為民，不斷提升人民的整體素質(zhì)和道德水準(zhǔn)，才能構(gòu)建出更加文明、民主、富強(qiáng)、和諧、穩(wěn)定和統(tǒng)一的新中國(guó)社會(huì)。組織學(xué)習(xí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要指導(dǎo)包村工作，給農(nóng)村黨員干部上一堂樹立和踐行以人為本、執(zhí)政為民理念的黨課。結(jié)合全市“雙爭(zhēng)”目標(biāo)和十件大事二十件實(shí)事及“反腐倡廉制度執(zhí)行年”活動(dòng)，落實(shí)和完善黨委民主決策、“三重一大”（重點(diǎn)工作調(diào)度、重大項(xiàng)目安排、重大事件處置、大額度資金使用）事項(xiàng)集體決策、專家咨詢和工程項(xiàng)目建設(shè)等制度，以保證班子所做決策、政策能夠充分考慮到群眾利益、充分尊重到群眾意愿，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)到各方面的利益關(guān)系。各黨支部要根據(jù)各自實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，把集中教育與自我教育相結(jié)合，把正面典型示范教育與反面典型警示教育相結(jié)合，把近期教育與長(zhǎng)遠(yuǎn)教育相結(jié)合，把貫徹落實(shí)胡錦濤總書記重要講話精神和為民辦實(shí)事與民主生活會(huì)黨性分析和述職述廉相結(jié)合，切實(shí)增強(qiáng)主題教育的針對(duì)性、實(shí)效性。（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件。（一）強(qiáng)化宗旨意識(shí)，著力解決群眾觀念淡薄的問(wèn)題。注重講黨性、重品行、作表率，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》和廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)抵制腐朽思想觀念和生活方式的侵蝕，做到有效防范崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)。二是建立求真務(wù)實(shí)、高效便民的工作機(jī)制，開(kāi)展“以人為本、執(zhí)政為民”自查自糾活動(dòng)，認(rèn)真查找問(wèn)題，教育引導(dǎo)廣大黨員干部切實(shí)履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。通過(guò)這次主題教育，我局認(rèn)真貫徹落實(shí)了以人為本、執(zhí)政為民的工作要求，明確工作責(zé)任、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、精心組織實(shí)施，確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的效果，為今后各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)提供了有力保障。要十分真誠(chéng)地?zé)釔?ài)人民，忠于人民，一刻也不脫離人民，工作上依靠群眾，感情上貼近群眾，生活上關(guān)心群眾，做群眾的貼心人，密切黨群干群關(guān)系。把以人為本作為科學(xué)發(fā)展觀的核心，堅(jiān)持了馬克思主義的核心價(jià)值觀，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的社會(huì)理想和根本宗旨，貫徹了立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。廣大黨員干部要帶領(lǐng) 群眾認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在各條戰(zhàn)線、各個(gè)崗位上腳踏 實(shí)地的工作，為人民群眾的根本利益服務(wù)。一方面，把人的發(fā)展作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的根本目的，把人民利益作為謀發(fā) 展、促發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)以及衡量發(fā)展得失成敗的根本標(biāo)準(zhǔn)。把以人為本作為科學(xué)發(fā)展觀的核心，堅(jiān) 持了馬克思主義的核心價(jià)值觀，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的社會(huì)理想和根本宗 旨．貫徹了立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。要時(shí)刻關(guān)心群眾疾苦，幫助解決他們工作生活中的具體困難，做到為人民利益鞠躬盡瘁，死而后已。第五篇：“以人為本、執(zhí)政為民”主題教育心得體會(huì)“以人為本、執(zhí)政為民”紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月學(xué)習(xí)體會(huì)通過(guò)“以人為本、執(zhí)政為民”主題教育更加深刻的認(rèn)識(shí)到： 以人為本，是社會(huì)主義制度的本質(zhì)特征。只有這樣，人民群眾才會(huì)真心實(shí)意地?fù)碜o(hù)黨，黨群關(guān)系才能密切。馬克思主義深入研究人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，指出共產(chǎn)主義的實(shí)現(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，追求無(wú)產(chǎn)階級(jí)和全人類的解放，建立共產(chǎn)主義社會(huì)制度是工人階級(jí)政黨的最高理想和最終目標(biāo)。（三）網(wǎng)上公開(kāi)運(yùn)行行政權(quán)力。三、落實(shí)為民舉措，全心全意為人民服務(wù)。（二）強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，著力解決工作作風(fēng)不實(shí)的問(wèn)題。（二）開(kāi)展正反典型教育。把開(kāi)展主題教育與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、建設(shè)