【正文】 苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊重老師、適應(yīng)社會等現(xiàn)代意識為主要內(nèi)容的教育內(nèi)涵，充分利用宣傳欄、廣播站等載體和國旗下講話、主題班會、演講會、報告會、宣傳板報、手抄報、征文等形式，充分挖掘“升旗儀式”“學(xué)雷鋒活動月”、“清明節(jié)”、“五、一”、“七、一”等教育資源和開學(xué)初、學(xué)期中、學(xué)期末、畢業(yè)生離校等階段性教育管理需要，每月設(shè)計教育主題，每2周確定一個教育側(cè)重點，加強對學(xué)生的思想政治教育，不斷增強學(xué)生的法制觀念、紀律觀念、衛(wèi)生觀念、學(xué)習(xí)意識和安全意識。規(guī)范、提升、創(chuàng)建，不斷增強工作的針對性、實效性。把各種制度落實到教師的師德評價上。第一篇：2010至2011學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃以教育教學(xué)改革為動力，以進一步促進中小學(xué)德育工作為重點，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管理水平為突破口，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，解放思想，實事求是，堅持不斷創(chuàng)新，認真貫徹落實黨的教育方針，按照教育局和學(xué)?？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學(xué)校德育工作的實效。并落實到日常的教學(xué)中，嚴禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。一切教育都必須以人為本，這是現(xiàn)代教育的基本價值觀。要進一步完善班級值周制度，充分發(fā)揮學(xué)生會、少先隊組織的作用，積極創(chuàng)設(shè)氛圍，擴大德育工作的實際效果。推行“學(xué)生全項管理學(xué)分考核制度”和班級全員量化制度。（1）本學(xué)期各中小學(xué)校的值周工作仍以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣為目的，進一步鞏固、完善值周工作細則，加大值周的力度，由政教處具體負責(zé)，建立領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，帶班領(lǐng)導(dǎo)加強監(jiān)督的作用。組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地及社會實踐活動。學(xué)校環(huán)節(jié)干部和有關(guān)教師要聯(lián)系一個年級或一個班級，平時要主動深入班級，督促班主任抓好班級管理，做好學(xué)生思想教育工作，力爭使每個班級都能成為行為規(guī)范班級，使每個班主任都能成為合格的班主任，并涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人。一、具體工作（一）家校聯(lián)系工作：繼續(xù)做好家校聯(lián)系工作。根據(jù)教基一2012年2號文件《教育部關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長委員會的指導(dǎo)意見》①成立班級家長委員會。一學(xué)期兩次，一次在其中練習(xí)之后，一次在期末結(jié)束前。切實提高教師在家長心目中的專業(yè)地位，讓家長信服并支持教師的日常管理。再有就是加強與家長的溝通。突出培育涉及未成年人日常生活細節(jié)的“八禮四儀”。3月7日組織六年級學(xué)生去參觀城北中學(xué)，并進行互動。二、工作思路確立一種意識：以學(xué)生為主體。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。加強環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。加強學(xué)校、社會、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。深入開展“紅領(lǐng)巾與文明同行”活動。以“春節(jié)”為主題，少先隊員利用照相機記錄下在寒假期間打動自己的人、事、景物和生活環(huán)境，以及自己眼中或心中的春節(jié)、人文景觀、民風(fēng)民俗、風(fēng)味小吃等等，描繪和贊頌社會的發(fā)展變遷和改革開放以來家鄉(xiāng)取得的巨大成就，激發(fā)少年兒童愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，講究飲食衛(wèi)生，講好個人衛(wèi)生，確保健康成長。做好新學(xué)期開學(xué)工作；開展常規(guī)教育月活動；舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動；組織學(xué)生開展三八節(jié)感恩父母和老師活動，舉行《學(xué)會感恩》主題班隊會；法制教育講座。德育工作總體目標要全面貫徹落實黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，努力實施德育教育，繼續(xù)在突出重點,抓出實效,創(chuàng)出特色上做文章。并落實到日常的教學(xué)中，嚴禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。少先隊要在加強學(xué)生常規(guī)思想教育工作的基礎(chǔ)上，努力拓展工作領(lǐng)域，探求適合學(xué)生管理的新途徑、新方法。努力形成以學(xué)校為主體，班主任為核心，任課教師全員參與密切配合的管理格局和學(xué)生自我教育、自我管理、自我成長的良好機制。從小事入手，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。(3)要進一步強化班、隊、會的作用，按學(xué)校計劃圍繞教育重點，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學(xué)校環(huán)節(jié)干部和有關(guān)教師要聯(lián)系一個年級或一個班級，平時要主動深入班級，督促班主任抓好班級管理，做好學(xué)生思想教育工作，力爭使每個班級都能成為行為規(guī)范班級，使每個班主任都能成為合格的班主任，并涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人。德育工作總體目標要全面貫徹落實黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，努力實施德育教育，繼續(xù)在突出重點,抓出實效,創(chuàng)出特色上做文章。各校要進一步加強班主任隊伍和專兼職管理人員隊伍建設(shè)，嚴格落實《班主任量化管理條例》《班主任常規(guī)工作制度》，強化班主任全日制管理及政教處全面統(tǒng)籌的力度，日查、周公示、月考核，不斷完善班主任月考核制度。政教處、團支部、少先隊要在加強學(xué)生常規(guī)思想教育工作的基礎(chǔ)上，努力拓展工作領(lǐng)域，探求適合學(xué)生管理的新途徑、新方法。努力形成以政教處為主體，班主任為核心，任課教師全員參與，黨政工團密切配合的管理格局和學(xué)生自我教育、自我管理、自我成長的良好機制。完善和嚴格落實《違紀學(xué)生處分條例》，凸顯學(xué)生管理的剛性。指導(dǎo)和發(fā)揮好值夜干部、教師對住校生的管理，堅持好夜查制度和值班、舍務(wù)夜間抽查制度。以養(yǎng)成教育為重點，不斷完善封閉式管理，進一步細化管理過程，大幅度提高管理工作的實際水平。各科課堂教學(xué)是進行德育教育的最經(jīng)常、最基本的途徑，有著不可替代的教育作用，全體課任教師要結(jié)合本學(xué)科特點，自覺地、有機地在學(xué)科教學(xué)中滲透德育內(nèi)容。初中政教處要研究設(shè)計和實施專兼職管理人員的考核評價辦法，建立班主任和管理人員問責(zé)制。全體教工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學(xué)校的德育導(dǎo)師制工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。要有計劃地積極組織教師,尤其是班主任學(xué)習(xí)心理教育理論,掌握科學(xué)的心理教育方法。組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地及社會實踐活動。從細微之處入手，強化管理，給全體同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。以養(yǎng)成教育為重點，不斷完善封閉式管理，進一步細化管理過程，大幅度提高管理工作的實際水平。各科課堂教學(xué)是進行德育教育的最經(jīng)常、最基本的途徑，有著不可替代的教育作用，全體課任教師要結(jié)合本學(xué)科特點，自覺地、有機地在學(xué)科教學(xué)中滲透德育內(nèi)容。建立班主任和管理人員問責(zé)制。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點。清明節(jié)組織師生上山掃墓；進行心理健康教育講座舉行春季田徑運動會五月份：以中華民族道德傳統(tǒng)教育為重點。以心理健康教育為切入點，探索心理教育方法。落實“三制”，人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、常規(guī)管理檢查評比制。要深入開展“低碳生活，從我做起”主題實踐活動，引導(dǎo)少年兒童從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，樹立節(jié)約環(huán)保意識，倡導(dǎo)綠色健康的“低碳新生活”。加強德育科研，創(chuàng)建德育特色。提升教師的德育理念。充實以校長、少先隊以及年級組長為學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的力量，保障我校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收。 、校級家長委員會 ：邀請實驗小學(xué)班主任來校講座 、校園情景劇相關(guān)事宜 、整理工作，并布置好櫥窗四月份：法制教育月； 。具體要求：儀表之禮：面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方；餐飲之