8年級(jí)第一學(xué)期總結(jié)(完整版)
【正文】 又不唯教材。為此，我仔細(xì)研究教育心理，準(zhǔn)確把握八年級(jí)學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn)，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。第一篇：8年級(jí)第一學(xué)期總結(jié)20102011第一學(xué)期班主任工作總結(jié)富堨中學(xué)學(xué)校802班馮春富班主任是班級(jí)管理的核心,是組織和協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量,我擔(dān)任八(2)班的班主任,我結(jié)合學(xué)校提出的要求和本班的實(shí)際情況,開(kāi)展班級(jí)工作,努力提高學(xué)生的素質(zhì),使學(xué)生能得到全面的發(fā)展.為了帶出特色班集體我首先從規(guī)范入手,更透徹地了解學(xué)生,做到勤下班級(jí),與學(xué)生接觸,細(xì)心地觀察他們的言行舉止。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí)，我始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，組織課堂教學(xué)。師生的情感與個(gè)性融在其中，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂，學(xué)生在互動(dòng)中求知，在活動(dòng)中探索，既輕松地掌握了知識(shí)，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。3．在理解課文內(nèi)容、熟悉科學(xué)文藝作品特點(diǎn)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立起環(huán)保意識(shí)。對(duì)八年級(jí)的學(xué)生而言，方法要比知識(shí)更為重要，教授方法才是教學(xué)的根本。教學(xué)重點(diǎn)：；了解新聞體裁中消息和一般記敘文的區(qū)別。學(xué)習(xí)這個(gè)單元，主要是理解新聞作品的意義和特點(diǎn)，接觸并認(rèn)識(shí)新聞作品的三種主要體裁，通過(guò)對(duì)比古今中外的新聞作品，加深對(duì)新聞這一體裁在結(jié)構(gòu)和寫法方面的理解，作好對(duì)這種文體語(yǔ)言特點(diǎn)的理解。把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。，家校和諧配合，及時(shí)關(guān)注孩子在學(xué)習(xí)上，生理生活上，心理上的變化。,充分利用好在校學(xué)習(xí)時(shí)間。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課是有效上好每節(jié)課的基礎(chǔ)。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。給學(xué)生強(qiáng)調(diào)平時(shí)的積累重于最后的復(fù)習(xí)。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。首先，不愛(ài)學(xué)習(xí)，不花時(shí)間學(xué)習(xí)。（三）、積極改革課堂教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)得輕松愉快。學(xué)生在比賽中表現(xiàn)出了良好的精神面貌，賽出了風(fēng)格和成績(jī)。七、高二年級(jí)體育特長(zhǎng)生的人數(shù)已初具規(guī)模，訓(xùn)練逐步步入正規(guī)化、系統(tǒng)化。九、十月份與德育處聯(lián)合組織了跑操評(píng)比月，通過(guò)比賽促進(jìn)了學(xué)校兩操的深入開(kāi)展，提高了兩操的跑操質(zhì)量，加強(qiáng)了個(gè)班級(jí)集體榮譽(yù)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。常規(guī)教學(xué)狠抓了教師的課前制定計(jì)劃、備課、課前準(zhǔn)備、課的基本形式、組織教法、講解示范、運(yùn)動(dòng)量的合理安排，學(xué)生著裝、課堂紀(jì)律。第五篇：2013~2014第一學(xué)期總結(jié)體育組2013——2014學(xué)年第一學(xué)期總結(jié)日月如梭，一晃一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和《學(xué)校體育工作條例》，圓滿完成了學(xué)校體育教育教學(xué)任務(wù)和各種市級(jí)、校級(jí)組織的體育活動(dòng)，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，學(xué)生的體質(zhì)得到了提高。其次，不愛(ài)積累和總結(jié)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。學(xué)一點(diǎn)就積累一點(diǎn)，腳步踩實(shí)了。（四）、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。（二）、努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。為使下一階段的工作更順利地開(kāi)展，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作情況作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。一方面是練筆，更重要的是建立一個(gè)同學(xué)與班主任之間的溝通渠道，多一個(gè)宣泄的方式。重點(diǎn)工作，好上加好；，鍛煉學(xué)生自主管理能力；，避免孩子與學(xué)校與老師與家長(zhǎng)之間的隔閡。課時(shí)安排新聞二則2課時(shí) 首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)3課時(shí) “飛天”凌空2課時(shí) 一著驚海天2課時(shí)第三篇：8年級(jí)上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃天津開(kāi)發(fā)區(qū)國(guó)際學(xué)校2013——2014學(xué)第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃按照學(xué)校和德育處本學(xué)期的工作要求，根據(jù)班級(jí)實(shí)際，特制定本班工作計(jì)劃如下：班情分析我班現(xiàn)有23名學(xué)
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