【正文】 canf(”%d %d %d %dn%d %d %d“,amp。if(b%2!=0)b++。Output 一個和。if(a=b){if(b=c)printf(”%d %d %dn“,c,b,a)。Input 輸入只有一行，為三個整數(shù)。scanf(”%d“,amp。x%100!=0)printf(”Yesn“)。Sample Input 2010Sample Output NoHINT 了解邏輯運算符和關(guān)系運算符。0xma=m*x。設(shè)某件商品標價m元，輸入購買的件數(shù)x，計算出需要支付的金額（單位：元），精確到分。scanf(”%d“,amp。printf(”%g“,m)。scanf(”%d%f“,amp。printf(”++a: %dn“,++a)。a=x。編寫一個程序：對輸入的一個整數(shù)a，輸出a++、a、++a、a的值。Input 無Output Hello world!Sample Input Sample Output Hello world!HINT Append Code include int main(){printf(“Hello world!”)。scanf(“%c%c%c”,amp。printf(“%.3lf”,(a+b+c)/)。Input 輸入只有一行，為3個較小的整數(shù)。printf(“Area: %lfn”,s)。Input 輸入一個浮點型數(shù)據(jù)，有效數(shù)字不會超過十進制的6位。[第78題]題目:.功能：將兩個兩位數(shù)的正整數(shù)a、b合并形成一個整數(shù)放在c中。} *(ptr+j)=39。Max=array[0]。q++)if(*q!= c)*(s++)=*q。for(i=lim。[第64題]題目:功能：求一組數(shù)中大于平均值的數(shù)的個數(shù)。s[i]=39。sl = sl * 10。s+=d*d*d。i=39。if(x10)z=exp(x)。i[第47題目]題目: 編寫函數(shù)fun,函數(shù)的功能是: fun(int m){ double y=1。i++)if(s[i]=’aamp。a[k]=t。I,n。float sum=0,ave。else if(a[i]a[j+1]){t=a[j]。s+=d*d*d。iif(year%400==0||amp。s[i]int fun(char*str,char*substr){ int I,n=0。} 【第15題】題目：編寫函數(shù)fum，函數(shù)的功能是：求一個給定字符串中的字母的個數(shù)。c2[i]!=’’。(na[i])k++。int fun(int w){ int k,s=0。a[j]=t。chat t。for(i=1。} } 【第4題】題目：請編寫函數(shù)fun，它的功能是：判斷m是否為素數(shù)。do {s=s+(w%10)*(w%10)。return(k)。i++)cl[i+j]=c2[j]。int fun(char s[]){ int i,k=o。for(i=0。amp。n/=10。a[j]=a[j+1]。max=array[0]。i++)if(array[i]==max)J++。} } } 【第42題】 題目：從鍵盤為一維整型數(shù)組輸入10個整數(shù)，調(diào)用fun函數(shù)找出其中最小的數(shù)，并在main函數(shù)中輸出。amp。int i。else if(x3)z=log(x+3)。039。n/=10。[第60題]題目:功能：計算并輸出給定整數(shù)n的所有因子之和（不包括1與自身）。A39。答案：int i,k=0。i=39。*s=0。for(i=0。39。合并的方式是： 將a數(shù)的十位和個位答案：*c=a/10+a%10*100+b/10*10+b%10*1000。Output 輸出為兩行。printf(“Perimeter: %lfn”,p)。Output 輸出為這3個整數(shù)的平均值，保留3位小數(shù)。} D: 求字符的值 Description 從鍵盤輸入3個字符（不含雙字節(jié)字符），分別輸出每個字符的十進制值（ASCII碼）、八進制值和十六進制值。a,amp。} B: 算術(shù)基本運算 Description 計算兩整數(shù)x和y（0Input 輸入只有一行，格式見sample。Input 一個整數(shù)a，a是很小的整數(shù)。printf(” a: %dn“,a)。} F: 絕對值 Description 求整型數(shù)據(jù)和浮點型數(shù)據(jù)的絕對值。n,amp。return 0。n)。Input 輸入只有一行，三個整數(shù)m、n和x，且0Sample Input 95 300 4Sample Output HINT 了解浮點型的輸出控制，注意整型和浮點型混合運算過程中的數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換。if(an)b=*a。Append Code include int main(){int x。else if(x%400==0)printf(”Yesn“)。x)。Output 按從小到大輸出這三個數(shù)。else if(c=a)printf(”%d %d %dn“,b,a,c)。Sample Input 2 3 5Sample Output 12HINT 如果不會使用分支語句，可使用條件運算符判斷到底將哪個數(shù)累積到和中。if(c%2!=0)c++。a,amp。if(e=aamp。} I: A+B Problem(II): Input/OutputPractice Description 計算a+b，0Input 輸入的第一行是一個整數(shù)N，后面有N對整數(shù)a和b，每對a和b占一行，a,b用空格分開。Output 每行輸出一個a+b的值，順序與輸入對應(yīng)。}return 0。amp。)printf(”yes“)。u39。a,amp。c=temp。如果輸入的整數(shù)n是一個偶數(shù)，輸出： n is an even ：n is an odd 。Output 表示ab的結(jié)果：如果ab，則輸出1，否則輸出0。} D: 成績的等級 Description 把百分制的考試成績轉(zhuǎn)換成五級制的成績： 90～100：Excellent 80～89：Good 70～79：Average 60～69：Pass 0～59：Failing不在0～100之間的輸入是非法數(shù)據(jù)，輸出“Error”。break。break。m,amp。i%n!=0)||(i%n==0amp。Sample Input 1 2Sample Output 31HINT Append Code include int main(){ int a,b。例如：0,1,4,9,16,25,36,49,64,81,100,121,144,169,196,225,256,289,324,361,400,441,484,529 Input 一個int范圍內(nèi)的整數(shù)。if(a==sqrt(a)*sqrt(a)amp。....直到測試數(shù)據(jù)較充分，可輸入1止。}return 0。iprintf(”%dn“,i)。scanf(”%d“,amp。return 0。b)!=EOF){if(a!=0||b!=0)}printf(”%dn“,a+b)。while(scanf(”%d %d“,amp。這些數(shù)可能用若干空格或者換行符分隔開。int a[n]。if(mina[i])min=a[i]。輸出的所有數(shù)在兩行“=====”之間。i=m。return 0。c)。} C: 簡單的整數(shù)排序 Description 對給出的若干整數(shù)按從小到大排序。for(i=0。}}}printf(”%d“,a[0])。Input 輸入有多組。min=max=a[0]。} B: 求累加和 Description 編程求min~max的累加和（含min和max），其中max=min0。scanf(”%d“,amp。else{for(j=min。例如：輸入為A和E，則輸出為BCD；輸入為A和B，則什么字母也不輸出，只有一個空行； 輸入為E和A，也是什么字母也不輸出，只有一個空行。iprintf(”%c“,i)。如果c之后的某個字母已經(jīng)超出39。若：c=39。if(c+dprintf(”%c“,c+d)。Output 每次輸入錯誤的密碼，輸出一個“Wrong!”，若輸入的密碼為正確的，輸出一個“Wele!”，并結(jié)束密碼測試。}elseprintf(”Wrong!n“)。而且很多學(xué)生產(chǎn)生了畏懼心理。第四篇：C語言程序設(shè)計習(xí)題試題(編程題)C語言程序設(shè)計習(xí)題（編程類）從鍵盤輸入任意的字符，按下列規(guī)則進行分類計數(shù)。339。739。39。=39。: case 39。: case 39。: class1++； break； /* 對分類１計數(shù) */ case 39。: case 39。在C程序中要使用轉(zhuǎn)義符39。n)； while(n0){ printf(“%d”,n%10)； n=n/10； } }編寫程序，讀入一個整數(shù)Ｎ；若Ｎ為非負數(shù)，則計算Ｎ到2Ｎ之間的整數(shù)和；若Ｎ為一個負數(shù)，則求２Ｎ到Ｎ之間的整數(shù)和。如果一個數(shù)等于它的反序數(shù)，則稱它為對稱數(shù)。a[i]=65amp。例如數(shù)組是：A=(5,3,4,7,3,5,6)則輸出為：(3,1,2,5,1,3,4)參考答案： void main(){ int i,j,k,n,m=1,r=1,a[2][100]={0}； printf(“Please enter n:”)； scanf(“%d”,amp。n)； turn(n,a,15)；for(i=0；i1將一個數(shù)的數(shù)碼倒過來所得到的新數(shù)，叫作原數(shù)的反序數(shù)，如果一個數(shù)等于它的反序數(shù)，則稱它為對稱數(shù)。M ，所以輸出：YES 讀入句子：ABCDBA).它不是回文，所以輸出：NO 參考答案：include “” void main(){ char s[21],*p,*q； gets(s)； p=s； q=s；while(*q!=39。39。)/* 掃描整個字符串 */ { if(*p==39。； /* 被移字符處換為空格 */ } else break； /* 尋找非空格時到字符串尾，移位過程結(jié)束 */ } p++； } }2編寫程序，輸入字符串，分別統(tǒng)計字符串中所包含的各個不同的字符及其各自字符的數(shù)量。/39。 || c==39。){ /* 連續(xù)的兩個字符不是 * 和 / 則繼續(xù)處理注釋 */ c = d；d = fgetc(fp)； } } echo_quote(c)int c； /* c中存放的是定界符39。printf(“%d+%d=%dn”,a,b,a+b)。h)。printf(“%”,a)。m)。} 程序分析：，可以用各種常量的形式體現(xiàn)出來。m5=(mm100*100m50*50m20*20m10*10)/5。printf(“1元的張數(shù)：%dn”,m1)。： include void main(){float r1,r2,r3,r。printf(“%d元發(fā)工資，人名幣各票面的張數(shù)為：n”,m)。scanf(“%d”,amp。printf(“minute=%dn”,minute)。printf(“%on”,a)。printf(“s=%fn”,s)。printf(“%d*%d=%dn”,a,b,a*b)。39。)/* 判斷是否是字符39。*39。參考答案：include “” struct strnum { int i； char ch； } void main(){ char c； int i=0,k=0；struct strnum s[100]={0,NULL}； while((c=getchar())!=39。)/* 當(dāng)前字符是空格進行移位 */ { while(*(p+i)==39。參考答案： strb(s1,s2)char s1[],s2[]； { char *p； int i=1； p=s1；while(*p!=39。)q++； q=2；while(p=q)printf(“YESn”)； }1編寫程序，其中包括一個函數(shù)，此函數(shù)的功能是：對一個長度為N 的字符串從其第K個字符起，刪去M個字符，組成長度為NM的新字符串(其中N、Mp=s+m； /* 指針p指向要被刪除的字符 */ while((*p=*(p+k))!=39。參考答案：smmt(char s[ ])/* 指針s指向字符串的第一個字符 */ { char *p； p=s； while(*p!=39。即： abc = a!+ b!+ c!參考答案： void main(){ int a[5],i,t,k；for(i=100；i=10；t++){ a[t]=(i%k)/(k/10)； k/=10； } if(f(a[0])+f(a[1])+f(a[2])==i)printf(“%d ”,i)； } } f(m)int m；{ int i=0,t=1；while(++i1編寫一個函數(shù)實現(xiàn)將字符串str1和字符串str2合并，合并后的字符串按其ASCII碼值從小到大進行排序，相同的字符在新字符串中只出現(xiàn)一次。a[i]=97amp。參考答案： void main(){ int i,j,n,k,a[16]={0}； for(i=1；iwhile(n0)/* 將十進制數(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)槎M制數(shù) */ { a[k++]=n%2； n=n/2； } for(j=0；j=k){ printf(“ %d: ”,i)； for(j=0；j十個小孩圍成一圈分糖果，老師分給第一個小孩10塊，第二個小孩2塊，第三個小孩8塊，第四個小孩22塊，第五個小孩16塊，第六個小孩4塊，第七個小孩10塊，第八個小孩6塊，第九個小孩14 塊，第十個小孩20塊。參考答案： void main(){ int i,n；long s1=0,s2=0；printf(“Please enter N:”)； scanf(“%d”,amp。 */ printf(“class1=%d, class2=%d, class3=%dn”, class1, class2, class3)； }從鍵盤輸入十個整數(shù)，用插入法對輸入的數(shù)據(jù)按