【正文】 。乙：紅軍不怕遠(yuǎn)征難。一曲《于美人》表現(xiàn)了一個失去國家的國王無盡的悲傷，給世人留下了無盡的反思。在偉人眼中，秦煌漢武是什么？唐宗宋祖是什么？成吉思汗是什么？幾個風(fēng)流人物，還要看現(xiàn)在。聽著，繁榮的中國告訴你一個東方奇跡。答：祖國萬歲像鐘聲響徹云霄。請欣賞322班配樂詩朗誦《少年中國》。青年獨(dú)立、青年自由、青年進(jìn)步，就像冉冉升起的紅太陽，燦爛輝煌；河水流出，海洋泛濫。經(jīng)典是古人留給我們的一杯酒，醇厚清澈；經(jīng)典是先賢留給我們的絕唱，溫暖而長久。誦讀主持詞2A：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：b：大家好！答：今天的陽光格外溫暖，照在我們燦爛的笑臉上。甲：請欣賞由一年級小朋友帶來的《古詩聯(lián)誦》！乙：掌聲歡迎！結(jié)束語：男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們走進(jìn)美文。乙：掌聲歡迎！三年級個人詩歌朗誦《感恩的心》：甲：母親的愛像搖籃，像雨中的傘，像寒風(fēng)中的棉衣，像一杯濃濃的茶；乙：面對母親的愛，少年兒童懷著感恩的心，親切的叫一聲媽媽。甲：下面請欣賞六年級同學(xué)們帶來的《我們愛你啊中國》！乙：掌聲有請！六年級個人誦讀《教師誦》甲：您是樹根，我們是莖，有了您，我們才能茁壯成長，枝繁葉茂。甲：掌聲歡迎！四年級集體誦讀《老師，我想對您說》：甲：一個普通的名字，薪火相傳，歷經(jīng)滄桑；乙：一種平凡的職業(yè)，春風(fēng)化雨，源遠(yuǎn)流長。甲：我們歡聚在這里，談的是書海暢想，說的是文墨飄香。（師1）謝謝同學(xué)們的精彩表演。（女）今天的誦讀活動，就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。今天，我們用熱情、用歌聲抒發(fā)心中的情感。其中：主題占30分，要求主題鮮明思想內(nèi)容積極向上，中心突出，具有教育意義；語言表達(dá)占30分，要求脫稿演講，語言優(yōu)美，口齒清晰，抑揚(yáng)頓挫，普通話標(biāo)準(zhǔn)；儀表形象占20分，要求衣著整潔，儀態(tài)大方，舉止得體、上下場致意答謝。結(jié)合日常課堂教學(xué)，放大經(jīng)典誦讀的價值，促進(jìn)并提升我校語文教學(xué)質(zhì)量。師：愿民族藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳，愿五千年文化的血脈永久傳承。1詩朗誦《陽光少年之中國說》生：他們自信，他們陽光，他們被老師親切地稱為太陽的孩子。師：下面有請四級班四位的小帥哥，為大家做激情朗誦《我驕傲，我是中國人》，作者：王懷讓，朗誦：齊天宇、祁祥熙、左翀宇、羅挺夫。有請孩子們——詩朗誦《祖國，我親愛的祖國》生：祖國是一首抒情詩，祖國是一幅山水畫，祖國更是一種驕傲，一份自豪。古詩聯(lián)頌生：池上小娃撐小艇，風(fēng)里泥融飛燕子，多么美妙的意境；生：盤中粒粒皆辛苦，登樓欲窮千里目，多么深遂的道理。光臨今天活動現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有——領(lǐng)導(dǎo)講話：師：首先讓我們用熱烈的掌聲有請元寶山區(qū)關(guān)委的劉主任講話，尊敬的劉主任將為我們今天的活動拉開帷幕——師：謝謝劉主任！讓我再一次代表家長朋友和孩子們，感謝關(guān)工委的各級領(lǐng)導(dǎo)為孩子們創(chuàng)建這樣一個凈化心靈、童蒙養(yǎng)正的活動平臺。丙: 今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽美文詩韻。師：一曲曲動人心弦的經(jīng)典讓我們沐浴著民族精神，一篇篇膾炙人口的佳作讓我們感悟著華夏風(fēng)骨。今天我們要在這里集合起所有屬于我們的夢想。《弟子規(guī)》吟誦生：誦讀經(jīng)典，讓傳統(tǒng)文化的種子根植我們的心田；童蒙養(yǎng)正，讓民族精神的陽光沐浴我們的成長。繪聲繪色講故事《蔡鍔討風(fēng)箏》生：經(jīng)典作品就像雨露滋潤著我們的成長，紅色故事更像陽光照亮我們的航程。詩朗誦《有一首歌》生：有一首歌，唱了半個世紀(jì)，唱遍了全中國；有一首歌，照亮我們的歲月，芬芳我們的生活。甲：誦讀中華經(jīng)典，讓民族精神在我們的血脈中流淌。建立有效經(jīng)典誦讀機(jī)制，納入校本常規(guī)管理，明確具體要求，注意可操作性和可檢測性，開展專項檢查。我們都是有夢想的人，那么，今天就讓我們在這里放飛夢想，展翅高翔！我宣布：陳曹鄉(xiāng)中小學(xué)2015年中華魂“放飛夢想”主題教育現(xiàn)在開始。其他參賽選手將獲得由中心校提供的獎品一份。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。（師1）中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。乙：經(jīng)典如畫，甲：誦讀如歌，乙：是心靈的振翅，甲：是感悟的升華，合：是生命的——闊遠(yuǎn)。乙：掌聲有請。乙：《聲律啟蒙》是培養(yǎng)兒童掌握聲韻格律的啟蒙讀物，讀起來瑯瑯上口，如唱歌一般。甲：請欣賞五年級王迎新帶來的美文誦讀《不管怎樣，總是愛他們》。甲：下面請欣賞二年級小朋友帶來的美文誦讀《美麗的丹頂鶴》。甲：今天，每個同學(xué)們都有精彩的展示！乙：同學(xué)們，就讓這種朝氣和活力繼續(xù)傳遞下去吧合：尚莊小學(xué)“美文誦讀”比賽，到此結(jié)束。b：今天，我們相聚在這個舞臺上，聆聽中國經(jīng)典的溫暖，懷著敬佩的心情感受歷史所蘊(yùn)含的詩風(fēng)和韻。這是億萬中國人民的共同愿望。我們贊美你，繁榮中國的輝煌三十年；我們贊美你，中國盛世三十年的努力。請欣賞342班表演的詩歌朗誦《長歌行》。我們不能浪費(fèi)時間，怎能厭倦明天？我們堅信，如果我們做好今天的事情，我們的明天將是光明和陽光燦爛的?；咎m，一個從古代進(jìn)入現(xiàn)代社會的女英雄。一直以其冰肌玉骨，春光初現(xiàn)，余香裊裊，優(yōu)雅嫵媚而深受人們的喜愛。我們有飛翔的夢想，我們也有喊出中國分?jǐn)?shù)的雄心。a：最后，讓我們以熱烈的掌聲歡迎青年活動中心表演情景喜劇《歷史的`眼淚》。2。井岡山》（二）。請欣賞四（1）班帶來的詩歌朗誦《仰望黨旗》。請欣賞四年級三班的詩歌朗誦《沁園春合：經(jīng)典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子播撒在我們的心里，生長在我們的精神家園。演講材料字?jǐn)?shù)在1500字左右，演講時間控制在10分鐘以內(nèi)。下面，我宣布，鐵運(yùn)處“學(xué)弟子規(guī) 誦圣人訓(xùn)”演講誦讀比賽現(xiàn)在開始!第一項：全體起立，齊唱《淄礦之歌》。下面請5號選手上臺，他演講的題目是《X》。表現(xiàn)形式()切合作品內(nèi)涵與格調(diào)，新穎獨(dú)特、富有創(chuàng)意。下面請4號選手上臺，為大家誦讀《弟子規(guī)》。下面請1號選手上臺，為大家誦讀《弟子規(guī)》。請獲得二等獎的上臺領(lǐng)獎，請鐵運(yùn)處黨委書記翟淑平同志為獲獎選手頒獎(音樂)。謝謝大家的參與!最后，祝大家身體健康，萬事如意!再見！誦讀主持詞4女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓男：親愛的老師們，同學(xué)們，大家好合：下午好女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。女：xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“書香伴我成長”經(jīng)典誦讀展演活動現(xiàn)在開始。男：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。男：讓我們自由徜徉在文學(xué)藝術(shù)和不朽精神的海洋，女：讓我們的心靈再一次接受洗禮和震撼。男：六年級二班劉欣琦做好準(zhǔn)備。男：青春恰一首美麗的詩，是一支動聽的歌，女：青春如一卷多彩的畫，是一抹迷人的景。女：請九年級二班的同學(xué)作好準(zhǔn)備。獨(dú)具魅力的安塞腰鼓象掀起在黃土地上的狂飚，展示出西北黃土高原農(nóng)民樸素而豪放的性格，張揚(yáng)出獨(dú)特的藝術(shù)個性。男：生活總是豐富多彩，生活讓我們翹盼未來。女：我們是祖國的希望。女：請欣賞七年級二班劉慧珠、于康寧深情的頌歌。溫：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。羅：首先，請允許我先來介紹本次評委：XXX老師XXX老師XXX老師溫：XXX老師XXX老師XXX老師羅：我們用熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!溫：讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。溫：龍的故土，民族的搖籃，錦繡山川，中華少年的家園。溫：欣賞過蘇軾的鏗鏘，接下來讓我們領(lǐng)略李白的豪放，有請廖暖希為大家?guī)怼秾⑦M(jìn)酒》。請欣賞陳振鋒、江鎮(zhèn)斌為我們帶來《詠柳、春曉》。讀這篇詞作我們時而會被帶入江山如畫、奇?zhèn)バ蹓训木吧飼r而又被帶入深邃無比的歷史沉思中。我們是生活在21世紀(jì)的少年，理應(yīng)擔(dān)負(fù)起國家的重?fù)?dān)，如今中國在東方巋然屹立，我們應(yīng)該延續(xù)希望，成為能夠支撐起責(zé)任的少年，下面請聽詩朗誦《少年中國說》。石馬小學(xué)請準(zhǔn)備。幼不學(xué)，老何為。溫：經(jīng)過評委老師緊張的計算，最后的成績已經(jīng)出來了，下面我們再請XXX宣布比賽結(jié)果。乙：它是千里鶯啼的錦繡江山卷，也是宮庭王朝的血雨腥風(fēng)圖。不必把“人生得意須盡歡”誤讀為沉淪，一聲“天生我材必有用， 散盡還復(fù)來”的吶喊，亮出的才是他的人生價值宣言?！队晗铩范∠?，姑娘，雨巷，到底是丁香的芬芳、姑娘的惆悵還是雨巷的悠長，在詩人的筆下那樣凄清落寞地訴說著幻變?也許，只有用心中最隱秘的角落去盛裝才能體會吧。讓我們繼續(xù)與經(jīng)典為伴，與詩歌同行!xx小學(xué)教師美文誦讀比賽到此結(jié)束。女：誦讀國學(xué)經(jīng)典，會使我們成為一個洞察世事的人。第三項，表演藝術(shù)，滿分2分。男：謝謝五(2)班的精彩表演?！弊屛覀冎酪t讓!請聽三年級為我們帶來《三字經(jīng)》。下面請聽四(1)班誦讀數(shù)字成語。萬水千山總是情，真情是中國古代詩歌的靈魂。女：欣賞完二年級的誦讀表演，公布一下六(1)班的最后得分( )。接下來讓我們以熱烈的掌聲請鄒主任為本次演講比賽作點(diǎn)評。有請老師為他們頒獎。男：國學(xué)經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們的心頭蕩漾。謝謝大家!誦讀主持詞9一、開場詞女：沿著經(jīng)典詩文的流淌脈絡(luò)，聆聽歷代先賢留下的永恒聲音，那里飽含了人性的至真至善至美。男：夢想輝煌，采日月精華，集天地靈氣。男：那詩中的春夏秋冬更是中華文明的千年積淀，是陪伴我們一生的財富。男：樂莫樂兮新相知，悲莫悲兮生別離。特別是其中的名勝古跡詩文，更是我們千年的絕唱。男：讀詩吧！讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們；女：讀詩吧！讓博學(xué)和睿智豐富我們；合：讀詩吧！讓歷史和時間記住我們；男：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們聲音渾厚而有力。誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。請欣賞陳建恒同學(xué)和媽媽帶來的寓言故事——《狐假虎威》朱程飛：感謝陳建恒和媽媽帶給我們的精彩故事。郭：即使難忘，卻不得不分離。C：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香?！讹w進(jìn)新年的大門》2《國旗》X：一面國旗，承載著多少烈士的鮮血。請欣賞八二班獻(xiàn)上的《》H：親愛的同學(xué)們，經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作，各班朗誦的成績已經(jīng)排定，C：讓我們用熱烈的掌聲請學(xué)校徐校長宣布獲得等級獎的班級名單。C：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。大家掌聲歡迎!誦讀主持詞13甲：敬愛的老師乙：親愛的同學(xué)們，合：大家早上好!甲：唐詩宋詞是我們中華文化最燦爛的兩顆明珠乙：源遠(yuǎn)流長的古典詩文是祖國文化經(jīng)久不衰的瑰寶甲：那一曲曲動人心弦的詩詞給了我們美好的享受乙：那一篇篇膾炙人口的佳作給了我們無盡的教益甲：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。合：田野中金色麥浪重重、稻穗濤濤，粒粒敘述著瑞雪豐年。(孟浩然：《春曉》)《敕勒歌》：《塞下曲》：《春夜喜雨》：《竹石》九、詩中山《望天門山》：《春望》：《鹿柴》：《登鸛雀樓》：《登鸛雀樓》杜甫《春望》十詩中水《暮江吟》《望洞庭》飲湖上初晴后雨》《漁歌子》江南春》甲：春游芳草地,夏賞綠菏池,乙：秋飲x酒,冬詠白雪詩。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師表示最真誠的歡迎和最衷心的感謝!（掌聲）女：他們將公平公正地為每一組選手打分。（掌聲）男：春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。誦讀主持詞15男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師們：女：親愛的同學(xué)們：合：大家好！男：中華文明，源遠(yuǎn)流長，女：千古美文，流傳四方?！蹦校骸巴＼囎鴲蹢髁滞?，霜葉紅于二月花。誦讀經(jīng)典我們尋找萬里河山的廣闊，對話圣賢我們感受千年文字的力量。請大家欣賞由三年級一班帶來的誦讀《太陽是大家的》。三字經(jīng)。我和我的祖國 六年級一班有一種花，叫向日葵，永遠(yuǎn)向著太陽生長；我的名字也叫向日葵，我心中的太陽就是祖國，我愛我的祖國。結(jié)束語金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典；金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。女：秋天是一個美麗的季節(jié)。男：在書香四溢的校園中，女：在書聲瑯瑯的教室里，男：我們廢寢忘食，從書海中獲取知識的寶藏，女：我們?nèi)琊囁瓶剩瑥慕?jīng)典中吸取人生的智慧。男：秋讀書，玉露涼，鉆科研，學(xué)xx章。（3分）男：誦讀無誤，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，誦讀流暢，語速、語調(diào)恰當(dāng)，停頓合理。乙：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。乙：它們是如此的寧靜、樸實(shí)、純美、圣潔。合：“淺吟輕唱誦古韻,悠悠詩情明我心”——經(jīng)典誦讀展示活動——現(xiàn)在開始!甲：今日事今日畢，莫等明日在努力，親愛的`同學(xué)們，讓我們抓住今天的寶貴時間，好好學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取。它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。合：尼山中學(xué)第三屆“我讀書、我快樂、我成長”師生朗誦比賽暨“中華經(jīng)典誦讀活動”到此結(jié)束。H、C：讓我們再次以熱烈的掌聲向各班級所取得的優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀。4《感恩的心》X：感恩是人的一種美德X：感恩是人的一種義務(wù)K：世界需要感恩K：我們要學(xué)會感恩H：感謝養(yǎng)育我們的父母H：感謝教育我們的老師C：滴水之恩當(dāng)涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心。C：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明，做二十一世紀(jì)中華少年。郭：謝謝我們的老師、各位叔叔阿姨以及同學(xué)們。它是風(fēng)，吹來朵朵白云；它是云，化作新春的雨；它是雨，滋潤初生的花；它是花，遙望著未來的夢……下面請聽梁國正同學(xué)和爸爸為我們帶來的朗誦——《童年真好》左立軻：童年，多么簡單而又美好的39。接下來請欣賞朱程飛同學(xué)和媽媽為我們帶來的寓言故事——《偷東西的小孩》。合：讀詩吧！讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌！誦讀主持詞10于西浩：尊敬的老師宋宗瑤：敬愛的叔叔阿姨郭銘函：親愛的同學(xué)們合：大家下午好！宋：誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個知書達(dá)理的人；郭：誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個博學(xué)多才的人；于：本學(xué)期，我們在老師的精心指導(dǎo)下，讀經(jīng)典美文，誦唐詩宋詞。三、結(jié)束語男：古詩是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。李白送浩然，王維送元二。男：讓我們洗去一身的疲憊，帶著一顆平靜的心去細(xì)細(xì)品味聲音的精彩，靜靜聆聽朗誦的魅力摘下所有的面具，感受文字的鮮活跳躍與五千年文化凝練的