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正文內(nèi)容

五年級(jí)二班上學(xué)期班主任工作計(jì)劃(完整版)

  

【正文】 和措施 學(xué)生能夠主動(dòng)參與班級(jí)、校園、宿舍各崗位管理,自覺履行崗位職責(zé),自主管理能力得到充分發(fā)展。要求每一個(gè)崗位的同學(xué)都要有《崗位管理記錄本》,每一個(gè)崗位都要制定詳細(xì)的崗位目標(biāo)、實(shí)施措施、實(shí)施記錄讓學(xué)生公寓達(dá)到軍訓(xùn)要求,被褥整齊,衛(wèi)生無(wú)死角,物品擺放處處體現(xiàn)秩序性。嚴(yán)禁帶零食玩具到學(xué)校。:路隊(duì)整齊,大聲喊口號(hào),按時(shí)到操場(chǎng)做課間操。組織軍隊(duì)紀(jì)律、內(nèi)務(wù)、執(zhí)行力方面的研究,進(jìn)行演講、做手抄報(bào)等形式,提升學(xué)生對(duì)紀(jì)律等方面的認(rèn)識(shí),養(yǎng)成主動(dòng)遵守秩序的習(xí)慣。組織以講衛(wèi)生方面的專題講座、觀看社會(huì)上、校園內(nèi)關(guān)于不講衛(wèi)生的PPT引導(dǎo)學(xué)生分析并懂得講衛(wèi)生的重要性,養(yǎng)成主動(dòng)講衛(wèi)生的習(xí)慣。十一、實(shí)施學(xué)校社區(qū)共建工程,延伸學(xué)校教育培養(yǎng)孩子感恩社會(huì)服務(wù)社會(huì)的意識(shí),建立學(xué)校與社區(qū)雙向參與、互動(dòng)發(fā)展的機(jī)制,積極探索教育資源開放的形式和途徑,努力創(chuàng)出學(xué)校、社區(qū)教育資源開放、整合的特色,提高教育資源使用效益;創(chuàng)造人際關(guān)系和諧、文明風(fēng)氣充溢的學(xué)校、社區(qū)環(huán)境,積極開展學(xué)校社區(qū)共建工程,創(chuàng)造社區(qū)教育資源整合、共建、共享的特色,提高教育資源的使用效率,實(shí)現(xiàn)共生、互動(dòng)、融合、雙贏的新格局。定期召開家長(zhǎng)委員會(huì),在校服征訂、周邊環(huán)境綜合治理和學(xué)校重大辦學(xué)行為的決策上廣泛征求家委會(huì)成員的意見,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通與合作,使家長(zhǎng)積極主動(dòng)參與到學(xué)校教育和管理中來(lái)。通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)動(dòng)會(huì)、手抄報(bào)比賽、美術(shù)、寫字、作業(yè)展評(píng)、數(shù)學(xué)口算等各項(xiàng)比賽,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。1利用班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。班務(wù)工作計(jì)劃(2013——2014第一學(xué)期)五年級(jí)二班第三篇:203班上學(xué)期班主任工作計(jì)劃203班上學(xué)期班主任工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的主題為指導(dǎo),結(jié)合本班特色,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。(五)、學(xué)習(xí)方面為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長(zhǎng),取得優(yōu)異的成績(jī)。(六)、加強(qiáng)家校聯(lián)系孩子的成長(zhǎng)離不開老師,也離不開家長(zhǎng),本著這一原則,我要多和家長(zhǎng)溝通,共同探討對(duì)孩子的教育,對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),既不夸大,也不縮小,采取實(shí)事求是的態(tài)度,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。十二月開展以:交流學(xué)習(xí)方法”為主題的班會(huì)。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格按照要求去完成對(duì)學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。具體方案:全班展開小組之 間的競(jìng)爭(zhēng);同學(xué)之間也找好自己的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。2.個(gè)人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉?biāo)⒀?,桌箱里的物品要擺放整齊,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請(qǐng)假,衣著整潔,排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜,升旗時(shí)要行隊(duì)禮,唱國(guó)歌時(shí)聲音響亮、整齊,認(rèn)真聽并思考“國(guó)旗下的講話”,與自己的行動(dòng)結(jié)合起來(lái),要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。四、安全紀(jì)律方面:1.教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。孩子和父母是天然的朋友,但是,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。2.培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。7.繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的習(xí)慣;能夠做到愛護(hù)圖書,讀書做筆記和隨時(shí)使用工具書的習(xí)慣。討論問題能講清自己的意思。3.出好每課一練,每周一練的測(cè)試卷,題型要做到新穎,具有針對(duì)性,安排在校完成。2.每天進(jìn)行閱讀分析訓(xùn)練,并且作為重點(diǎn)讓學(xué)生多多練習(xí),老師進(jìn)行面批。6.結(jié)合課文內(nèi)容和實(shí)際情況,加強(qiáng)寫話練習(xí),字?jǐn)?shù)在200~300之間,每周至少1篇。7.加強(qiáng)日記的練習(xí),老師結(jié)合新教材的作文題來(lái)進(jìn)行命題,認(rèn)真批改,達(dá)到練筆目的。增加學(xué)生的日常積累。(1)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)救;(2)每周一次有計(jì)劃、有目標(biāo)地進(jìn)行補(bǔ)差。五、教學(xué)措施:根據(jù)教材的編排和教學(xué)要求,我注意抓好以下幾方面工作: 目標(biāo)一:繼續(xù)抓實(shí)雙基的落實(shí),在綜合訓(xùn)練中出現(xiàn)一項(xiàng)基礎(chǔ)內(nèi)容,落實(shí)到位,做到人人過關(guān)。能理順次序錯(cuò)亂的句子。能背誦指定的課文,能復(fù)述課文,會(huì)分角色朗讀課文。不少學(xué)生還沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,平時(shí)放松自己,學(xué)習(xí)上和生活上皆如此,特別是特殊家庭的孩子,各方面表現(xiàn)要相對(duì)落后。3.課間紀(jì)律,對(duì)學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。3.樹立良好的班風(fēng),加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。孩子和父母是天然的朋友,但是,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。四、安全紀(jì)律方面:1.教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請(qǐng)假,衣著整潔,排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜,升旗時(shí)要行隊(duì)禮,唱國(guó)歌
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