九年級(jí)政治備課組工作總結(jié)(完整版)
【正文】 （二）積極參加教研活動(dòng)和開展備課組活動(dòng)為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，我們堅(jiān)持開展各種備課活動(dòng)。教師積極關(guān)注中考一切信息，了解中考的動(dòng)向，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。針對(duì)征訂資料的不足，我們編印了資料，對(duì)提高課堂復(fù)習(xí)和練習(xí)的質(zhì)量和備考成效提供了有力的支持?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，我們有付出也有收獲，同時(shí)，由于經(jīng)驗(yàn)不足和能力所限，還存在這樣或那樣的問題，但我們始終相信：只要認(rèn)真投入、認(rèn)真鉆研、個(gè)體努力與集體智慧充分結(jié)合，我們的工作就會(huì)有成效。復(fù)習(xí)課難上，如果復(fù)習(xí)方法不當(dāng)，就有可能導(dǎo)致復(fù)習(xí)的低效甚至無效。第二、以提升學(xué)科素養(yǎng)為契機(jī)，以組內(nèi)聽課為抓手。第一、凸顯學(xué)科特色，細(xì)化教學(xué)過程。1配合學(xué)校做好常規(guī)教學(xué)工作。做好尖子生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)工 作。準(zhǔn)時(shí)統(tǒng)一測(cè)試。一個(gè)學(xué)期來，初三政治備課組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，老師齊心協(xié)力，共同探討，互相學(xué)習(xí)，使初三年級(jí)政治備課組的教育教學(xué)工作搞的有聲有色。在集體備課隨時(shí)進(jìn)行的前提下，集中備課。備課組重點(diǎn)研討每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)。每課教完后，進(jìn)行一次綜合練習(xí)。備課做到四定（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員）堅(jiān)持互相聽課、評(píng)課，促進(jìn)教師進(jìn)步?，F(xiàn)將本學(xué)期初三年級(jí)政治備課組的工作和活動(dòng)小結(jié)如下：開學(xué)之初，初三年級(jí)政治備課組全體教師集體制定了本學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度以及制定了備課組活動(dòng)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照學(xué)校的要求開展工作。在每個(gè)單元的新授課完成后，備課組統(tǒng)一安排測(cè)試，統(tǒng)一閱卷，并進(jìn)行統(tǒng)一的學(xué)情交流和分析。根據(jù)年級(jí)的統(tǒng)一部署，我們堅(jiān)持做尖子生輔導(dǎo)工作，精心組織，學(xué)生學(xué)習(xí)得到一定提高。本學(xué)期，政治組配合學(xué)校教務(wù)處抽查了老師的教案，在一定程度上掌握了老師們備課的情況。社會(huì)課是一門綜合性性的學(xué)科，它包融揉雜了各種學(xué)科知識(shí)，又沒有一套完整系統(tǒng)的知識(shí)體系，它的社會(huì)知識(shí)蘊(yùn)含在一個(gè)個(gè)鮮活的案例中，通過案例的呈現(xiàn)來培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、公民意識(shí)，使之從小樹立理性、健康、簡(jiǎn)單從容的生活態(tài)度。在提升素養(yǎng)的學(xué)習(xí)中，一方面，我們加強(qiáng)課程理論的學(xué)習(xí)，一方面，我們更注重備課組工作的規(guī)范，精心備課，充分研討。如何上好復(fù)習(xí)課，提高復(fù)習(xí)課的質(zhì)量和效率呢？我們經(jīng)過討論，打算先后用四個(gè)課時(shí)，采取先基礎(chǔ)、后能力的兩輪復(fù)習(xí)法。展望末來，我們充滿信心！第四篇：九年級(jí)政治備課組計(jì)劃九年級(jí)政治備課組計(jì)劃一、制定科學(xué)的教學(xué)及備考復(fù)習(xí)計(jì)劃。三、做好晚修指導(dǎo)以及各層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。重視學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)師生溝通和交流。我們注重集體備課的實(shí)效性，一絲不茍地完成教學(xué)常規(guī)工作。每一次月考后認(rèn)真做好試卷分析，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)科平衡發(fā)展。這就導(dǎo)致學(xué)生對(duì)綜合內(nèi)容考題把握的不好。留更多的時(shí)間讓學(xué)生去思考、討論、表達(dá)。加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的背誦，以提高學(xué)生的課本熟悉程度，為考場(chǎng)贏得時(shí)間。對(duì)教材的研究還要深入。為提高學(xué)生政治素質(zhì)和能力，制定了工作計(jì)劃：首先夯實(shí)基礎(chǔ)。討論單元的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，討論教材的前后聯(lián)系，討論突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施，討論本單元學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律、方法、技巧。積極參與教研活動(dòng)，多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)和交流。對(duì)各層次的學(xué)生布置了不同的練習(xí)和復(fù)習(xí)要求，讓下層生努力夯實(shí)基礎(chǔ)
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1