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爭(zhēng)做合格小公民班隊(duì)活動(dòng)方案_---三班(完整版)

  

【正文】 況。主持甲:感動(dòng)之余,不如讓我們輕松一下,做個(gè)游戲,看看我們彼此間的合作、協(xié)調(diào)與默契怎樣。請(qǐng)欣賞歌表演《你,我,他》。然而,說起來容易做起來難,你們看?!净顒?dòng)形式】主題班會(huì)【活動(dòng)前準(zhǔn)備】召開班干部會(huì)議,商討班會(huì)環(huán)節(jié),確定班會(huì)主持并培訓(xùn)。主持乙:在校園里,我們是文明的學(xué)生;主持甲:在家庭中,我們是文明的孩子;甲乙:在社會(huì)上,我們就是遵守社會(huì)公德的模范小公民。最終決出優(yōu)勝者。男生合:讓愛心在校園里舒展,讓愛意互相交換。擋在我的路上,仔細(xì)一想……讓!并非都能被人理解,難免有人叫我“呆郎”可精神文明的大廈,應(yīng)該把這“讓”字砌上主持乙 :退一步海闊天空,讓一讓,我們的世界會(huì)更加漂亮!請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把 你的微笑留下?。ㄐ蕾p小組唱《歌聲與微笑》)主持甲:歌曲真好聽,讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們吧!一個(gè)和睦的集體一定離不了關(guān)愛。中隊(duì)長(zhǎng)想輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù):報(bào)告輔導(dǎo)員胡老師:小蜜蜂中隊(duì)原有少先隊(duì)員55人,實(shí)到55人,報(bào)告完畢?!净顒?dòng)形式】 少先隊(duì)活動(dòng) 【活動(dòng)前準(zhǔn)備】召開班干部會(huì)議,商討班會(huì)環(huán)節(jié),確定班會(huì)主持并培訓(xùn)。尤其在我們的班集體里更離不了謙讓,現(xiàn)在就讓我們《大家來讓一讓》(表演詩(shī)歌朗誦《大家都來讓一讓》)三月如清泉,四月漾蜜糖,五月連喜訊,月月把“讓”唱。合:愛在校園,我們爭(zhēng)做合格小公民。主持乙:感動(dòng)之余,不如讓我們輕松一下,做個(gè)游戲,看看我們彼此間的合作、協(xié)調(diào)與默契怎樣。主持乙:同學(xué)們,你們聽了這首笑話小詩(shī),都要摸一摸下巴,要是也有個(gè)洞,那就趕快塞住它。六、退旗。主持甲:黨中央頒發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,把加強(qiáng)社會(huì)主義公德教育提到一個(gè)相當(dāng)高的地位。學(xué)生討論(以小組為單位發(fā)言。主持乙:團(tuán)結(jié)的集體一定是個(gè)文明的集體。(兩人用背部協(xié)作運(yùn)球比賽,過程略)主持甲:經(jīng)過一番緊張的比賽。同桌的同學(xué)想:我忘記帶東西的時(shí)候,同學(xué)也經(jīng)常幫助我,現(xiàn)在別人有困難,我也應(yīng)該幫助別人,新筆算得了什么于是兩人互相道謝,非常友好。排練相關(guān)節(jié)目。主持合:我們肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān),將成為二十一世紀(jì)的主人。國(guó)旗國(guó)旗真美麗,少先隊(duì)員熱愛你。糧食在我們生活中的確很重要,要是每人每天節(jié)約一粒米,十二億人一年能節(jié)約一億多斤,夠一千個(gè)小朋友吃五十年呢,這是多么驚人的數(shù)字:一分錢,一度電,一塊煤,一滴油,一寸布,一顆釘子,看起來不順眼,聚集起來可是可觀的財(cái)富。如果老師還需留在教室時(shí),應(yīng)在老師示意后,同學(xué)們?cè)俪鼋淌?。需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候,要用請(qǐng)求的口氣說“請(qǐng)”或“麻煩你”,當(dāng)你得到別人幫助以后,要說“謝謝”。(3)愛惜糧食,愛惜學(xué)習(xí)、生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節(jié)約水電。合:藍(lán)天寫出了和平的詩(shī)篇,大海發(fā)出愛的請(qǐng)柬。領(lǐng):伸出雙手舉起太陽(yáng),我們都是合格小公民。小隊(duì)表演詩(shī)歌朗誦《人人爭(zhēng)做合格小公民》小品《讓座》、《問路》,問,你在生活中遇到這樣的事情嗎?如果是你應(yīng)該怎么做,來體現(xiàn)珠海市民的文明。二、活動(dòng)時(shí)間及對(duì)象9月17日;六(2)班中隊(duì)全體隊(duì)員。吳樂馳:作為一名合格的小學(xué)生,我們?cè)撛鯓尤プ?,才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢?黃榮博:那么,就讓我們講文明、守紀(jì)律,知禮儀、懂禮貌。)——題2:老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn),需要用到小刀,而3班的班主任曹老師有小刀,她正在辦公室里改作業(yè)。吳樂馳:接下來請(qǐng)大家觀看幾張圖片(多媒體出示校園公共物品破壞的現(xiàn)象:斑駁的墻壁,凹凸不平的桌面,搖晃的窗戶等)你們發(fā)現(xiàn)了什么?為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?黃榮博:同學(xué)們都說得很好。第二場(chǎng):學(xué)生C背著書包準(zhǔn)備回家,當(dāng)他經(jīng)過這個(gè)地方時(shí),差點(diǎn)也踩到香蕉皮,但他并沒有立即離開,而是彎下腰把香蕉皮撿起來,經(jīng)過垃圾桶的時(shí)候,把它扔了進(jìn)去,然后高高興興地回家去。助人為樂,是一種高尚的行為;她是建立在共同的理想和利益基礎(chǔ)上的。而同樣,當(dāng)別人身陷困難時(shí),我們也要助人一臂之力。初一九班全體師生 2007年5月14日。在學(xué)校里,當(dāng)我們打開教室門的時(shí)候,看看后面還有沒有其他同學(xué),如果有,那么就等他走進(jìn)教室后,再關(guān)上門吧;當(dāng)我們經(jīng)過講臺(tái),可以隨手將零亂的粉筆、板擦整理好?在公交車上,看到年老的或是身體不方便的乘客,我們起身讓一個(gè)座位;在街道上,遇到外地人問路時(shí),我們熱情地為他指路?這些平時(shí)看似微不足道的事,都是助人為樂的表現(xiàn)。朱伯儒曾經(jīng)說過:一個(gè)高尚的人,應(yīng)該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福,能為別人創(chuàng)造幸福的人才是最幸福的。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為,不僅僅影響到校園的美觀問題,同時(shí)也關(guān)系到我們的健康問題。我們可以想象在凹凸不平的桌面上做作業(yè)是多么難受的事情,我們也可以想象在寒冷的冬天里在沒有窗戶的教室里上課是多么痛苦的事情。可是你剛走到書店大門--哇!書店一共有4層,真大呀,該怎么辦才好呢?(請(qǐng)求別人幫助時(shí),要謙遜有禮。㈡活動(dòng)內(nèi)容吳樂馳:同學(xué)們,下面我們先來朗讀兩首詩(shī)歌,它描寫的內(nèi)容就是我們校園生活中最常見的禮儀——上課禮儀和升旗禮儀。歌曲《咱們從小講禮貌》活動(dòng)拓展:結(jié)合珠海創(chuàng)文
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