【正文】 興的征程中，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值?！?如今，我又站在了講臺前。我們等著你”和同學(xué)們告別的最后一幕又涌上了我的心頭：那天，我掩飾著自己的感情，低沉地說：“這是我給大家上的最后一堂課，下個學(xué)期將會有一位更出色老師和大家一起學(xué)習(xí)。從此，大家每天都能看到我忙碌穿梭的身影，感受到我火一般工作的熱情與活力。我思索著，陷入了深深的苦惱當(dāng)中。我全身心地投入了工作，每周二十多節(jié)課，并沒有讓我絲毫的倦意；課后，又跟同學(xué)們聚在一起，或是開展各種有趣的活動，或是一起暢談有趣的人生。我從小出生在一個教師的家庭中，我身體里流淌著教師的血液。對所有的這些，我付諸一笑。我的鼻子酸酸的，強(qiáng)忍著淚水。然而此時，我再一次陷入了苦惱當(dāng)中。先做暫時借用，待時機(jī)成熟后正式調(diào)入。從同學(xué)們渴望知識的眼神，從同學(xué)們爽良的歡笑，我感受到了生命的快樂，人生的價值。我暗暗發(fā)誓：我一定要成為一名優(yōu)秀的人民教師，無愧于教師“人類靈魂的工程師”這一光榮的稱號。難道自己就要這樣注定與平凡相伴一生。為了珍惜這來之不易的人生機(jī)遇，我努力地工作著。有孩子們來信跟我說：“老師，我們大家都非常想念你，盼著你再回去給我們上課。我尊重你的選擇。讓我們乘著催人奮進(jìn)的號角聲，積極投身于這場偉大的教育變革，用我們的青春和熱血去譜寫自己壯麗的教育人生。師范畢業(yè)后，我主動要求來到了最偏遠(yuǎn)的小坪鄉(xiāng)一所條件非常艱苦的農(nóng)村小學(xué)。然而選擇了教育，就意味選擇了奉獻(xiàn)，注定了平凡。這不正是自己渴望已久的改變命運(yùn)的大好良機(jī)嗎？沒有過多的考慮，春節(jié)過后，在同事們的羨慕中，我跨進(jìn)了鄉(xiāng)人民政府機(jī)關(guān)大院的辦公室。教育已經(jīng)滲透進(jìn)了我靈魂的深處，浸染了我的血液。鄉(xiāng)黨委書記是一位慈祥的長者，他耐心地聽我把話說完，沉默了好一陣：“本來我很想把你調(diào)過來。再次選擇教育，我無怨無悔。1990年，母親帶著對教育的無限留戀和遺憾離開了心愛的教育工作崗位。農(nóng)村小學(xué)的夜晚是寂靜的，人去樓空，空蕩蕩的校園只剩下了我，但我并不寂寞，伴著煤油燈的搖曳的火光，我拜讀起了教育先輩們大作，馬卡連柯、蘇霍姆林斯基、葉圣陶、陶行知、斯霞、霍懋征、于永正、李吉林一個個教育大師仿佛就坐在我的身旁，循循善誘給我講述著教育的幸福人生，邀我攜手共探教育的真諦?，F(xiàn)在針求一下你個人的意見。在政府部門工作，優(yōu)越的工作地位，豐厚的經(jīng)濟(jì)待遇，寬廣的發(fā)展空間，并沒有讓我感到心靈的快樂。我沒有向孩子們做任何的解釋，快步地走出了教室。此時，青年人的虛榮已經(jīng)從我的心頭褪去，我心靜如水。愛是教育的基礎(chǔ)。當(dāng)我還懷著期望看老師時，在他的周圍總圍著一圈光環(huán)，春蠶，紅燭，靈魂的工程師。老師的才華在他們的心中，播下了渴求知識的種子。自我認(rèn)識，自我評價，自我激勵，自我強(qiáng)化，使自身的師德修養(yǎng)更加完善。就拿班主任這一方面來說，作為一名合格的班主任，首先應(yīng)熱愛本職工作，愛自己的學(xué)生，和他們建立深厚的感情。這就要班主任重視平時來自學(xué)生的信息反饋，從中尋找得失。我從小出生在一個教師的家庭中，我身體里流淌著教師的血液。我全身心地投入了工作，每周二十多節(jié)課，并沒有讓我絲毫的倦意；課后，又跟同學(xué)們聚在一起，或是開展各種有趣的活動，或是一起暢談有趣的人生。我思索著，陷入了深深的苦惱當(dāng)中。從此，大家每天都能看到我忙碌穿梭的身影，感受到我火一般工作的熱情與活力。我們等著你”和同學(xué)們告別的最后一幕又涌上了我的心頭：那天，我掩飾著自己的感情，低沉地說：“這是我給大家上的最后一堂課，下個學(xué)期將會有一位更出色老師和大家一起學(xué)習(xí)?！比缃?，我又站在了講臺前。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。初為人師的我，抑制不住滿心的興奮。課堂——辦公室——宿舍三點(diǎn)一線的生活軌跡，備課——上課——批改作業(yè)繁重瑣碎的機(jī)械勞動，學(xué)生——家長——同事狹窄的社會交往面，還有微薄的薪水收入，漸漸地我開始對教育、對自己當(dāng)初的選擇產(chǎn)生了懷疑。辦公室文書是政府的一個窗口工作部門，我深深地知道自己的一言一行直接影響著一級政府在人民群眾心中的良好形象。每到夜深人靜，往日寧靜的校園生活不由自主地浮現(xiàn)在眼前，那一張張?zhí)鹛鸬男δ槨⒛且宦暵暅剀暗脑捳Z、那一串串跳動的身影總是在眼前揮之不去。既然你決意要回去，我想你一定是經(jīng)過了慎重的考慮。今天，新的一輪基礎(chǔ)教育課程改革正在全國轟轟烈烈地展開。”左宗棠聽后，不由得滿面羞愧，嘆息而去。最后，老人宣布出售他漂亮的住宅，自己搬到養(yǎng)老院去。您時刻都能夠面臨選擇，只要您愿意。吃得苦才能磨礪意志，陶冶情操，以期苦盡甘來；吃得虧才能扭虧為贏，周圓暢達(dá)，換來浩然人氣；吃得消才有機(jī)會化兇為吉，立于不敗之地。如果是識時務(wù)者，面對這樣一個荒謬的建議，肯定會推辭的，可我沒這樣干。智者叫那人“再用手搓搓它。再拿“行”來說，要行的正，行的直，行的通。人活一口氣，但這口氣包含很多：志氣是勤奮刻苦的充電站；勇氣是披荊斬棘的開山斧；正氣是令人敬畏的向心力；才氣是成就大廈的腳手架；骨氣是直達(dá)目標(biāo)的導(dǎo)航條；傲氣是內(nèi)涵超凡的培植園；霸氣是戰(zhàn)勝困難和敵人的威懾力；等等。查理?帕克爾，是一位爵士樂史上了不起的音樂家。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔(dān)柴回來。能在順境中自覺設(shè)置煉獄，又能在逆境中從容舔舐傷口，還能在平常之境拒絕平庸的人，才是真正的智者、真正RYB電動內(nèi)嚙合齒輪泵的強(qiáng)者，真正的英雄！。只見洪水從山上奔瀉而下，無論如何也休想ZYB齒輪油泵渡河打柴了。在長達(dá)三年的時間里，他的境況糟透了?！吧瘛笔巧臓顟B(tài)。”之說，但果真如此，就無須強(qiáng)調(diào)個人特長，什么人想當(dāng)總統(tǒng)，只要努力，都能當(dāng)總統(tǒng)了，天底下有那么多總統(tǒng)嗎？成功，有個訣竅，就是經(jīng)營自己的長處，選擇最能發(fā)揮優(yōu)勢的位置。這時候，智者告訴他：“有一顆堅強(qiáng)的百折不撓的心，雖然屢遭挫折，卻吃得消，這就是成功的秘密。有人問一位智者：“請問，怎樣才能成功呢？”智者笑笑，遞給他一顆花生：“用力捏捏它。他的名字叫希爾。哪些應(yīng)該拋棄，哪些應(yīng)該汲取。住宅底價是8萬英鎊，但人們很快就將它炒到了10萬英鎊。每個人，每天，都在上演著自編自演的節(jié)目，造就了人間連綿不斷的喜劇和悲劇。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值?！比缃瘢矣终驹诹酥v臺前。我們等著你”和同學(xué)們告別的最后一幕又涌上了我的心頭：那天，我掩飾著自己的感情，低沉地說：“這是我給大家上的最后一堂課，下個學(xué)期將會有一位更出色老師和大家一起學(xué)習(xí)。從此，大家每天都能看到我忙碌穿梭的身影，感受到我火一般工作的熱情與活力。我思索著，陷入了深深的苦惱當(dāng)中。我全身心地投入了工作，每周二十多節(jié)課，并沒有讓我絲毫的倦意；課后，又跟同學(xué)們聚在一起，或是開展各種有趣的活動，或是一起暢談有趣的人生。我從小出生在一個教師的家庭中，我身體里流淌著教師的血液。對所有的這些，我付諸一笑。我的鼻子酸酸的，強(qiáng)忍著淚水。然而此時，我再一次陷入了苦惱當(dāng)中。先做暫時借用，待時機(jī)成熟后正式調(diào)入。從同學(xué)們渴望知識的眼神，從同學(xué)們爽良的歡笑，我感受到了生命的快樂，人生的價值。從小的耳濡目染，我使對教育產(chǎn)生了一種神奇的向往之情。把學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)不看作是自己最大的幸福，并以此激勵自己刻苦鉆研，努力提高教學(xué)質(zhì)量。作為班主任，要想盡快順利地開展工作，首先就必須對學(xué)生的狀況有初步了解，班主任有意識地與學(xué)生談心，聊天。這兩個方面是互相聯(lián)系的。當(dāng)其余的種子在他們的心中扎下根，成為泥土的一部分時，這希望的種子