【正文】 一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉活力，使全體人民各盡所能、各得其所，和諧相處。③ 只有社會(huì)主義才能救中國(guó)、才能發(fā)展中國(guó)。中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是什么？馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”。（說(shuō)明：采點(diǎn)給分與采意給分相結(jié)合；只要答出其中5條，即可得5分）（3）答：①樹(shù)立為人民、為社會(huì)服務(wù)的遠(yuǎn)大志向（或：樹(shù)立遠(yuǎn)大理想）；②從點(diǎn)謫做起，實(shí)現(xiàn)人生意義，體會(huì)生命價(jià)值；③增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感；④自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，弘揚(yáng)和培育民族精神；⑤提高自身素質(zhì)，為祖國(guó)的更加強(qiáng)盛努力學(xué)習(xí)。25.（1）集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)（或答以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心）。（3）略。（3）①增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則、網(wǎng)絡(luò)道德，做到文明上網(wǎng)；②提高辨別是非的能力，增強(qiáng)自律能力和自控力。②要全面深化科技、教育體制改革，積極推進(jìn)科技、教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合。（3）寫慰問(wèn)信，捐款捐物，做心理輔導(dǎo)等。（2分）④有利于我國(guó)在當(dāng)今世界樹(shù)立起一個(gè)負(fù)責(zé)任大國(guó)的形象。（2分）3（共10分）①中國(guó)共產(chǎn)黨是帶領(lǐng)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，是我們的領(lǐng)路人。（2分）③艱苦奮斗，吃苦耐勞，意志堅(jiān)強(qiáng)。?解決好就業(yè)再就業(yè)問(wèn)題，提高城鄉(xiāng)居民收入水平，改善城鄉(xiāng)居民居住環(huán)境，安排好困難群眾的生產(chǎn)生活，維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益，滿足人民群眾的精神文化和醫(yī)療衛(wèi)生需求。答、(1)①我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因是：開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系；②堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心③改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必由之路；④毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的基本路線；⑤把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)等等。（2分）④勇于承擔(dān)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)，在奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。（2分）②中國(guó)共產(chǎn)黨代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，是“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)踐者。（2分）⑤ 有利于促進(jìn)世界的發(fā)展，體現(xiàn)和平與發(fā)展的時(shí)代主題。（只要言之有理即可）17．（1）科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。1（1）可持續(xù)發(fā)展理念（2）有利于增強(qiáng)人們的節(jié)約意識(shí)，緩解能源緊張，減輕環(huán)境的壓力，促進(jìn)人與自然和諧相處；有利于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)資源節(jié)約和環(huán)境友好型的社會(huì)。自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)中的不良信息和誘惑等；③珍惜受教育的權(quán)利，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)；④培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，轉(zhuǎn)移注意力；⑤學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；⑥做到文明娛樂(lè)，健康休閑。（4）略。（2）“三個(gè)代表”重要思想。（說(shuō)明：只要答出其中3條，即可得3分）第二篇：九年級(jí)教科版思想品德總復(fù)習(xí)九年級(jí)教科版思想品德總復(fù)習(xí)第一單元 歷史啟示錄中國(guó)人民歷經(jīng)百年滄桑的原因是什么（近代中國(guó)由強(qiáng)變?nèi)醯闹饕颍? ①封建統(tǒng)治者的腐敗無(wú)能②國(guó)家的落后③外國(guó)侵略者的侵略。青少年為什么要樹(shù)立憂患意識(shí)？118（1）歷史經(jīng)驗(yàn)證明：憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。④ 落后就要挨打，發(fā)展是硬道理。我國(guó)的分配制度是什么？ 分配原則是什么？ 36 我國(guó)的分配制度：按勞分配為主體、多種分配方式并存分配原則：勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素，按貢獻(xiàn)參與分配的原則。我國(guó)倡導(dǎo)的富民政策是什么？“允許和鼓勵(lì)一部分地區(qū)、一部分人先富起來(lái)，帶動(dòng)和幫助后富，逐步走向共同富裕。⑵作為中學(xué)生，正處在成長(zhǎng)的重要時(shí)期，如果能夠恪守勤儉節(jié)約的生活準(zhǔn)則，必然有益于個(gè)人的成長(zhǎng)；相反，如果從小就追求奢華，不但對(duì)國(guó)家和家庭不利，而且對(duì)個(gè)人的發(fā)展必然帶來(lái)不良的影響。⑵ 在社會(huì)生活中，人人都平等地享有憲法和法律規(guī)定的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)，都平等地?fù)碛姓?、?jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各方面的權(quán)利。⑺取消農(nóng)業(yè)稅。⑵幫助他人，我們會(huì)付出一定的時(shí)間和精力，然而“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，在付出的過(guò)程中，我們也收獲了內(nèi)心的安寧與快樂(lè)，在關(guān)愛(ài)他人的同時(shí)，我們也贏得了人世間最美好的情感?；疽螅河蟹梢馈⒂蟹ū匾?、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。維護(hù)國(guó)家的長(zhǎng)治久安，最有效、最靠得住的辦法是實(shí)行法治。1依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，要求我們每一個(gè)人應(yīng)該具備哪些素養(yǎng)？⑴依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，需要我們與法同行，樹(shù)立法制觀念。原因（意義）：①堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，是我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求。②堅(jiān)持改革開(kāi)放，是新時(shí)期中國(guó)最鮮明的特點(diǎn)，是我們黨、我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。為什么必須堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國(guó)與人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略？⑴現(xiàn)階段，我國(guó)科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高，知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力不足，還面臨著發(fā)達(dá)國(guó)家在科技方面占優(yōu)勢(shì)的壓力。⑵加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的中心環(huán)節(jié)。⑸扶貧開(kāi)發(fā)。1我國(guó)的資源現(xiàn)狀是怎樣的？ 119 我國(guó)的資源形勢(shì)非常嚴(yán)峻。⑵加大環(huán)境保護(hù)和污染治理的工作力度?？沙掷m(xù)發(fā)展的含義和要求是什么？ 125 含義：可持續(xù)發(fā)展，就是要促進(jìn)人與自然的和諧，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證一代接一代地永續(xù)發(fā)展。(2)戰(zhàn)爭(zhēng)消耗大量的資源，造成可怕的環(huán)境污染，使生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，嚴(yán)重威脅到附近地區(qū)居民的生命與健康，甚至人類的生存。怎樣才能更好地開(kāi)展國(guó)家、民族間的文化交流?149(1)尊重彼此的文化，以平等的態(tài)度進(jìn)行交流與對(duì)話，是與其他民族和國(guó)家的人民友好往來(lái)的基本前提。(2)個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)他人的關(guān)心和幫助，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都凝聚著無(wú)數(shù)人的關(guān)愛(ài)，我們要感謝關(guān)心和支持我們成長(zhǎng)的人們(3)個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)的支持，個(gè)人的發(fā)展與祖國(guó)的前途息息相關(guān)。無(wú)論從事什么工作，只要付出努力，就有可能成功；無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域，只要肯鉆研，都有成功的機(jī)會(huì)。未來(lái)有更多機(jī)會(huì)和選擇在等待著我們。④實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略。第三篇：九年級(jí)教科版思想品德第四單元測(cè)試試題九年級(jí)教科版思想品德第四單元測(cè)試試題一、單項(xiàng)（每小題3分，共48分）1．我國(guó)的根本政治制度是A．民主集中制度 B．政治協(xié)商制度 C．社會(huì)主義制度 D．人民代表大會(huì)制度2．我國(guó)人口有13億多，有人戲稱“每人說(shuō)一句話，就有13億句。此舉有助于 ①人民群眾行使對(duì)干部選拔任用工作的監(jiān)督權(quán) ②樂(lè)山市人民直接選舉自己的市長(zhǎng) ③遏制干部選拔任用過(guò)程中的不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象 ④增強(qiáng)干部的公仆觀念和自律意識(shí)A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④14．我國(guó)是人民當(dāng)家作主的國(guó)家，我們是國(guó)家的小主人，享有廣泛的政治權(quán)利。市容管理部門還給他回了一封感謝信！請(qǐng)你對(duì)這名學(xué)生的行為進(jìn)行評(píng)析。其中包括①黨的監(jiān)督 ②人民代表大會(huì)的監(jiān)督 ③人民群眾的監(jiān)督 ④社會(huì)組織的監(jiān)督A．①②③ B．②③ C．①②④ D．①②③④ 18．下列關(guān)于依法治國(guó)的說(shuō)法正確的是①依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略 ②依法治國(guó)是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保證 ③違法必究是依法治的有力保障 ④依法治國(guó)就是依憲治國(guó)A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 19．我國(guó)公民享有的最基本的政治權(quán)利是 A．批評(píng)建議權(quán) B．參政議政權(quán) C．選舉權(quán)和被選舉權(quán) D．消費(fèi)權(quán) 20．農(nóng)村最基層的群眾自治組織是A．村民委員會(huì) B．村干部 C．居民委員會(huì) D．鄉(xiāng)政府 21．作為初中學(xué)生的小選民，我們可以參加A．全國(guó)人大代表選舉 B．市人大代表的選舉 C．班干部的選舉 D．省人大代表的選舉22．小華想向縣政府反映學(xué)校周邊的環(huán)境污染問(wèn)題，她可以采取的方式有 ①給縣人大代表寫信或發(fā)電子郵件說(shuō)明問(wèn)題 ②通過(guò)媒體轉(zhuǎn)達(dá) ③在縣政府周圍的欄桿或墻壁上貼大字報(bào) ④做一份詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告，提交給縣政府 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④23．在我國(guó)，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民，人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。一位姓岳的家長(zhǎng)告訴記者，不久前他在孩子的書(shū)包里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“人情帳本”，上面記著一年來(lái)他的各種“人情消費(fèi)”：楊同學(xué)過(guò)生日送禮10元；夏同學(xué)獲獎(jiǎng)?wù)埧突卣?qǐng)，花52元；六一參加活動(dòng)請(qǐng)同學(xué)喝礦泉水花12元；圣誕節(jié)買賀卡花43元。在莊嚴(yán)的人民大會(huì)堂，她代表人民為通過(guò)我國(guó)第一部憲法和選舉我國(guó)第一代國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人投下了神圣的一票。行政、審判和檢察等機(jī)關(guān)都對(duì)人民代表大會(huì)負(fù)責(zé)，受人民代表大會(huì)監(jiān)督。（2）①選舉權(quán)和被選舉權(quán)是我們最基本的政治權(quán)利；②依法有序地參與選舉，既是人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的最重要方式，也是公民參與政治生活的最重要途徑；③珍視民主權(quán)利，投出自己莊嚴(yán)的一票，選出能夠替人民說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事的“當(dāng)家人”，既是對(duì)來(lái)之不易的政治權(quán)利的珍視，也是推進(jìn)社會(huì)主義民主建設(shè)的具體行動(dòng)。29．（1）材料一說(shuō)明每個(gè)人在人格上是平等的，每個(gè)人的人格尊嚴(yán)都應(yīng)受到平等的尊重，現(xiàn)實(shí)的境遇，不能成為一個(gè)人獲得人格尊嚴(yán)的條件，我們要敢于運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的人格權(quán)利。第四篇：教科版九年級(jí)教科版思想品德單元試題九年級(jí)教科版思想品德單元試題（一）范圍：第一單元 歷史的足跡 開(kāi)卷考試時(shí)間：40分鐘 班級(jí)： 姓名： 考號(hào)：一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共48分）1．下列世界遺產(chǎn)中屬于中國(guó)的是①長(zhǎng)城 ②金字塔 ③都江堰——青城山 ④秦始皇陵及兵馬傭 ⑤峨眉山——樂(lè)山大佛A．①④B．②③④C．①③④⑤D．①②③④⑤ 2．中華民族的發(fā)展史是一部①民族文明的創(chuàng)造史 ②民族精神的生長(zhǎng)史 ③民族發(fā)展的探索史 ④涵蓋一切文明成果的文明史A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④近代以來(lái)，帝國(guó)主義列強(qiáng)發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，強(qiáng)迫清政府簽訂了一個(gè)個(gè)不平等條約，其主要目的是A．掠奪我國(guó)寶貴的財(cái)富B．讓中國(guó)人了解西方、接受西方 C．實(shí)行平等的貿(mào)易機(jī)制D．強(qiáng)迫中國(guó)走資本主義道路 4．一系列不平等條約簽訂的后果是A．促進(jìn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B．加強(qiáng)了東西方的友好合作C．使中國(guó)一步一步淪為半殖民地半封建社會(huì)，使中國(guó)人民經(jīng)受了百年屈辱 D．實(shí)現(xiàn)了平等貿(mào)易機(jī)制5．楊叔子院士講過(guò)一句話：一個(gè)國(guó)家，沒(méi)有先進(jìn)的科技，一打就垮；沒(méi)有民族精神，不打就垮。這告訴我們①我國(guó)在科技領(lǐng)域同發(fā)達(dá)國(guó)家相比處于劣勢(shì) ②我國(guó)的創(chuàng)新能力亟待提高 ③我國(guó)目前在世界上雖然屬于發(fā)達(dá)國(guó)家，但與世界強(qiáng)國(guó)相比仍然存在差距 ④我們要有高度的緊迫感A．①②③B．②③C．①②④D．①②③④二、問(wèn)答題（共52分）17．（10分）中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想分別是什么？1（12分）2008年北京奧運(yùn)會(huì)：世界給我十六天，我還世界五千年。五十割琉球，六十割臺(tái)灣，而今又割東三省！痛赤縣邦圻益蹙，每逢萬(wàn)歲祝疆無(wú)。（2）①中華文明為人類文明的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)；②中華文明是人類最早的文明之一；③中華文明曾經(jīng)是世界最先進(jìn)的文明之一；④中國(guó)的科技文化曾在世界上長(zhǎng)期獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，為推動(dòng)世界文明的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步做出了突出貢獻(xiàn)；⑤我為祖國(guó)曾經(jīng)創(chuàng)造的偉大文明而自豪。21．這種觀點(diǎn)是片面的。”父親說(shuō)完便去世了。該案例給我們什么啟示？19．（12分）如何理解科技創(chuàng)造財(cái)富？ 20．（10分）材料一：改革開(kāi)放之前，農(nóng)民老王家人多地少，日子過(guò)得很緊巴。（要求：請(qǐng)寫出三種，語(yǔ)句完整。老王富起來(lái)后，擔(dān)負(fù)起更大的社會(huì)責(zé)任，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，帶動(dòng)和幫助后富。國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)者與職工收入的差距不合理擴(kuò)大，企業(yè)普通職工工資增長(zhǎng)緩慢。這種觀點(diǎn)和做法是錯(cuò)誤的，是因?yàn)?①世界上只有人格尊嚴(yán)最重要 ②金錢、地位等差異不能超越人格尊嚴(yán) ③人生來(lái)平等，這種平等應(yīng)該得到充分的尊重 ④人格尊嚴(yán)不受任何因素的影響 A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 8．平等體現(xiàn)在A．各種權(quán)利一模一樣B．利益完全平均，沒(méi)有任何差異C．等貴賤，均貧富D．人格和各項(xiàng)基本權(quán)利的平等9．重慶市政府為了解決城市務(wù)工人員子女平等受教育的問(wèn)題，專門頒發(fā)了文件并制定了相關(guān)措施。（2）①要勤儉節(jié)約，不能像材料中的一樣擺闊和攀比；②在消費(fèi)前作好預(yù)算，把錢花在關(guān)鍵的地方；③要適度消費(fèi)和理性消費(fèi)，在自己能夠承受的范圍內(nèi)購(gòu)買物有所值的商品；④要樹(shù)立綠色消費(fèi)觀念，用環(huán)保的眼光選購(gòu)商品。全面小康的特點(diǎn)：是較高標(biāo)準(zhǔn)的小康，是共同富裕的小康與精神文明的小康的統(tǒng)一。材料二：富起來(lái)的老王不忘幫助其他農(nóng)戶，經(jīng)他培訓(xùn)的十幾家農(nóng)戶都發(fā)展起了自己的林蛙養(yǎng)殖，日子一天比一天好。一年過(guò)去了，財(cái)寶沒(méi)有找到，地里的收成卻比往年好得多。所以，當(dāng)祖國(guó)面臨內(nèi)憂外患時(shí)，我們要有憂患意識(shí)，現(xiàn)在祖國(guó)發(fā)展興旺，同樣需要憂患意識(shí)。這啟示我們要繼承和弘揚(yáng)民族精神；②沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。其中，“邦圻”指國(guó)土，“蹙”指縮小。閱讀本材料請(qǐng)回答：（1）對(duì)我國(guó)的中華文明用成語(yǔ)來(lái)概括一下。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。（2）①人與人之間的平等以生命的平等為基礎(chǔ)，體現(xiàn)為人格的平等和各項(xiàng)基本權(quán)利的平等；②平等不等于平均；③平等總是相對(duì)的，總要受到一定社會(huì)條件的制約；④平等是人類永恒的追求；⑤人沒(méi)有高低貴賤之分；⑥每個(gè)人在人格上都是平等的，都應(yīng)當(dāng)享有被尊重的權(quán)利，材料一中的飯店工作人員沒(méi)有做到平等待人，損害了該青年的人格尊嚴(yán)；⑦在社會(huì)生活中，人人都平等地享有法律規(guī)定的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)，都平等地?fù)碛姓?、?jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各方面的權(quán)利，材料二中的申紀(jì)蘭作為一個(gè)農(nóng)民平等地享有了選舉權(quán)和被選舉權(quán)；⑧任何社會(huì)都存在一些不平等的現(xiàn)象；⑨我國(guó)城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、社會(huì)成員之間發(fā)展不平衡的問(wèn)題還相當(dāng)突出；⑩平等和效率的統(tǒng)一構(gòu)成了現(xiàn)代文明社會(huì)前進(jìn)的基石。教科版九年級(jí)思想品德半期試題參考答案（14單元）一、單項(xiàng)選擇題1．C 2．D 3．D 4．B 5．B 6．A 7．D 8．B 9．A 10．C 11．A 12．D 13．D 14．A 15．A 16．A 17．D 18．A 19．C 20．A 21．C 22．C 23．B 24．B 25．C二、問(wèn)答題（共50分）26．不對(duì)。19．①這種說(shuō)法不錯(cuò)誤的；②在我國(guó)，依法治國(guó)的主體是人民群眾。（1）材料一、二分別說(shuō)明了什么？（4分）（2）結(jié)合材料一、二，談?wù)勀銓?duì)平等的理解。孩子屢次三番跟自己要錢，均說(shuō)是買學(xué)習(xí)用具和輔導(dǎo)用書(shū)，沒(méi)想到竟是用作這種“人情消費(fèi)”。依法法國(guó)的中心環(huán)節(jié)是A．有法可依 B．有法必依 C．執(zhí)法必嚴(yán) D．違法必究 25．人民政協(xié)的職能是①政治協(xié)商 ②民主監(jiān)督 ③任免