【正文】 ”響聲一停，我不耐煩地撅起了嘴，便嘟囔了一句：“知道了”！便慢吞吞地來(lái)到了書(shū)桌前，開(kāi)始了我的第一項(xiàng)任務(wù)，寫(xiě)家庭作業(yè)?？墒?，沒(méi)想到她竟嚴(yán)肅的對(duì)老師說(shuō)：“下次一定帶個(gè)擴(kuò)音器來(lái)。這還沒(méi)什么——她有一張鋒利的嘴。第二篇：人物故事作文300字人物故事作文300字匯編9篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊?？赡苁翘焯珶?，洗了半天竟無(wú)法止住。茫茫北海，一望無(wú)垠，地凍天寒，人跡罕見(jiàn)，蘇武身上單薄的衣服，飽經(jīng)風(fēng)雪的洗禮，支離破碎，僅能蔽體，早已失去御寒的功效，寒風(fēng)似箭刺入骨子里。恩，我們都很想你。記得那一次，雨靜靜悄悄的下在了我們的學(xué)校旁，我在學(xué)校里做晚自習(xí)。我一看，剛才還空空如也的口袋竟靜靜地躺著我的錢包!我這才想起手上戴著的如愿手鏈。下來(lái)后，我對(duì)表妹說(shuō)：“小紅啊，你的膽子太小了！”此時(shí)的小紅臉蛋兒害羞得像個(gè)紅蘋果。我看著開(kāi)始想象——對(duì)著書(shū)本封面上的列那狐，我說(shuō)：“請(qǐng)你到我的生活中吧！”列那狐說(shuō)：“好??！好??！”列那狐就從書(shū)里面跳了出來(lái)，高興地說(shuō)：“我們一起走吧！”我就把它帶到翠竹小學(xué)，一進(jìn)校門就很多同學(xué)跑過(guò)來(lái)大喊：“列那狐，你好！”甚至有的人還要它簽名。一天，老師正滔滔不絕地講著作業(yè)，她覺(jué)得有一題很奇怪，于是便轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)，老師誤以為她在說(shuō)話，便說(shuō)：“唐璐，不要多話。人物故事的作文300字 篇3一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)挺拔的鼻子，一張紅通通的櫻桃小嘴，一笑起來(lái)臉頰中間就露出兩個(gè)小酒窩，雖然算不上美若天仙，但也是百里挑一了，她就是我的同學(xué)。下午，媽媽下班回來(lái)，她的大嗓門又響了起來(lái)：快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，不要看電視，吃完晚飯還要彈鋼琴。如果是你，我想你可能會(huì)跑到一個(gè)地方偷偷的哭。假如年你第一次見(jiàn)她，也會(huì)覺(jué)得她像一個(gè)帥伙子。第一篇：人物故事的作文300字人物故事的作文300字合集9篇在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。這還沒(méi)什么——她有一張鋒利的嘴?？墒?，沒(méi)想到她竟嚴(yán)肅的對(duì)老師說(shuō)：“下次一定帶個(gè)擴(kuò)音器來(lái)。響聲一停，我不耐煩地撅起了嘴，便嘟囔了一句：知道了！便慢吞吞地來(lái)到了書(shū)桌前，開(kāi)始了我的第一項(xiàng)任務(wù)，寫(xiě)家庭作業(yè)。她的成績(jī)好，這時(shí)眾所周知的，而且她是一名學(xué)習(xí)委員，可能你會(huì)問(wèn)：她負(fù)責(zé)任嗎?這點(diǎn)是肯定的啦，身為學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)該負(fù)起檢查背書(shū)、默寫(xiě)、預(yù)習(xí)的責(zé)任，她工作是一絲不茍的，每次工作時(shí)，她向來(lái)是一個(gè)都不放過(guò)，公私分明，可能心里在默念一句話：學(xué)習(xí)非常重要，但是集體的事情更重要。”她連忙轉(zhuǎn)回了頭，被誤解的感覺(jué)很委屈吧。列那狐要求在我們班上課，還要求跟我同桌，上課的時(shí)候還積極發(fā)言，老師和同學(xué)都很喜歡它……這就是列那狐，我喜歡的故事人物。過(guò)了幾年，我和小紅到舅媽家玩，讓我失望的是，她的膽子越來(lái)越小了。禍不單行，剛出商店門我就遭到小偷的光顧了。突然就發(fā)燒，老師看見(jiàn)我連忙背起我，在半路，老師突然把自己的衣服脫下來(lái)，給我披在了身上。短暫的六年學(xué)生生涯，也能漫長(zhǎng)，老師就像我們的母親一樣默默地照顧我們，在我們傷心的時(shí)候會(huì)安慰我們，老師，我們愛(ài)你。蘇武饑食氈，渴飲雪水，心中卻依然守信諾言：寧為玉碎，不為瓦全。我不知如何是好，這時(shí)王一偉果斷地拉起我，往校醫(yī)辦公室跑去。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的人物故事作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。她的嘴看似的櫻桃小嘴，說(shuō)出了的話可利了。”這讓班上的同學(xué)都大笑起來(lái)，就連老師也哭笑不得。但我最害怕的還是晚飯后媽媽的大嗓門。我的表妹很膽小，有一年秋天，我們一起到鄉(xiāng)下奶奶家去玩，我看見(jiàn)樹(shù)上長(zhǎng)滿了紅通通的柿子，高興極了，連忙叫爸爸把我抱上樹(shù)摘柿子，爸爸同意了。我讀的是王申平去設(shè)“天路”了。我們要讓做錯(cuò)事的人都改邪歸正。身負(fù)重傷的趙一曼仍沒(méi)說(shuō)出一字有關(guān)抗聯(lián)的情況。人物故事作文300字 篇6我從童話王國(guó)作客回來(lái)時(shí)，朋友小美人魚(yú)送了我一份禮物?！边@句話剛說(shuō)出口，我的腳就不由自主地像風(fēng)火輪那樣跑起來(lái)，只用了1秒鐘追上了小偷，只用了半秒鐘把小偷按倒在地上。他可以肆無(wú)忌憚的遨游太空，不受任何束縛，受到宇宙的滋潤(rùn)，或許比平常更加的茁壯。人物故事作文300字 篇9我的爸爸是個(gè)老頑童，他雖然四十多歲了，卻擁有一顆20歲的、充滿活力的心。隨后，就聽(tīng)見(jiàn)一聲大叫：“女兒，你竟然笑里藏刀，暗箭傷人，看我不用龍爪手將你打得落花流水!”于是，一場(chǎng)即將爆發(fā)的家庭“戰(zhàn)爭(zhēng)”就在老爸的詼諧幽默中化解了。國(guó)度。其中三位是烏鴉、杜鵑、還有喜鵲，“誰(shuí)是森林小天使”一共有三場(chǎng)比賽，烏鴉他們比完賽，正在回家的途中，烏鴉看見(jiàn)了一只貓頭鷹，貓頭鷹的腳上有一根刺，烏鴉正要去幫貓頭鷹時(shí)，喜鵲和杜鵑開(kāi)口說(shuō)話了：烏鴉，你笨啊，平時(shí)比賽我們都很累了，你還要去幫它?貓頭鷹痛苦地說(shuō)：救救我吧，烏鴉默默地走過(guò)去幫貓頭鷹拔下了那根刺，喜鵲和杜鵑看了一會(huì)兒就飛走了，貓頭鷹走時(shí)對(duì)烏鴉說(shuō)：謝謝你。如果沒(méi)有司機(jī)，我們就不能盡快到達(dá)目的地。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的人物故事作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。而城里的凡卡也一樣想念爺爺，想念鄉(xiāng)下。一起走向沒(méi)有毆打，沒(méi)有饑餓的鄉(xiāng)下，他們?cè)谙襦l(xiāng)下的快樂(lè)生活招手……人物故事作文300字 篇2塞外的風(fēng)呼呼地怒號(hào)著，大雪紛飛。悠悠十九年，已是兩鬢花白，終于有了回國(guó)的機(jī)會(huì)回到祖國(guó)的那一刻，高抬頭顱，蘇武激動(dòng)地流下淚水。于是，他就到火車上當(dāng)賣報(bào)童。愛(ài)迪生用幽默讓我們看到他偉大的人格、寬容和睿智。我只好給它的經(jīng)紀(jì)人打了個(gè)電話，商量好今天暫時(shí)讓它在我家住上一晚上。直到放學(xué)后，我拿著禮物，來(lái)到了老師家看見(jiàn)老師在床上躺著。如果沒(méi)有建設(shè)工人，那我們就沒(méi)有房子住。這樣我們生活的更美好，充滿活力吧大家動(dòng)起來(lái)。蘇武饑食氈，渴飲雪水，心中卻依然守信諾言：寧為玉碎，不為瓦全?？衫习謪s明知“山”有“虎”，偏向“虎”“山”行。而我，就將口中的泡泡糖噴向老爸。蘇武的英雄氣節(jié)譜寫(xiě)一曲正氣歌。在北海這個(gè)地方，終年白雪皚皚，荒無(wú)人煙，連鳥(niǎo)獸也很少飛過(guò)。如果沒(méi)有司機(jī)，我們就不能盡快到達(dá)目的地。”恩，我們都很想你。記得那一次，雨靜靜悄悄的下在了我們的學(xué)校旁，我在學(xué)校里做晚自習(xí)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒