【正文】 意安全，如飲食安全、外出安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?。乘坐火車、輪船、飛機時必須遵守車站、碼頭和機場的各項安全管理規(guī)定。若沒有交通安全意識很容易帶來生命之憂。A：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。事實上《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中就曾指出，中學(xué)生要“遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。交通事故是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命。女：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。組織學(xué)生排演小品?？傊掷蠋煹倪@次主題活動在形式豐富多彩的同時，緊扣一個主題，不乏主題隊會的六個性，即思想性、針對性、全面性、知識性、趣味性和藝術(shù)性。整場隊會注重課前準(zhǔn)備工作，以活動為載體，讓隊員體驗過程，加強隊員對交通安全知識的認(rèn)識，豐富了隊員的生活積累，拓寬了交通安全方面的知識，營造了一個濃郁的主題氛圍，豐富和發(fā)展隊員的生活經(jīng)驗并培養(yǎng)隊員的自主精神，活動過程具有針對性和實效性。第一篇：交通安全伴我行主題班會評課稿交通安全伴我行主題班會評課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家下午好：首先感謝學(xué)區(qū)和潮基學(xué)校給我們在座各位輔導(dǎo)員創(chuàng)造了這樣好的一個學(xué)習(xí)機會，為我們呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的中隊活動課，使我們從中學(xué)到了很多東西。三、創(chuàng)設(shè)情境，設(shè)計多樣隊會一開始，主持人讓隊員聽新聞，并談?wù)勑闹杏泻胃邢?，一下子就讓隊員進(jìn)入了今天的活動情境。本次的主題活動是一次成功的主題隊會課，給我留下了深刻的印象，有許多值得我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。選好及訓(xùn)練班會主持。男 ：道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。唉，一個春光燦爛的生命消失了，真令人悲痛?！笨墒俏覀兊闹袑W(xué)生是否都能嚴(yán)格遵守交通法規(guī)呢？ 下面我們就《中小學(xué)生騎車安全問題》一起交流：在日常生活中大家發(fā)現(xiàn)有哪些騎車不安全的現(xiàn)象？（１、闖紅燈；２、并行騎車聊天；３、騎車帶人；４、突然拐彎，左轉(zhuǎn)彎不打手示意??）男：下面請欣賞xx同學(xué)的小品小品表演：劇1（人物：A、B。B：好吧！（A、B踢球兩個來回）A：看球！（球被踢到公路中間）B：怎么辦？我的球?? A：沒關(guān)系，我去撿。自覺遵守交通法規(guī)：除提高交通安全意識、掌握基本的交通安全常識外，還必須自覺遵守交通法規(guī)，才能保證安全。（3）騎自行車回家要雙手握住把手，慢速前進(jìn)，過馬路要下車推過去，要遵循靠右行駛的原則，同時不要讓別人搭座，珍愛生命?！尽督煌ò踩槲倚小分黝}班會】《交通安全伴我行》主題班會。，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。第四篇：“交通安全伴我行”主題班會“交通安全伴我行”主題班會瀚仙中小五年級班會內(nèi)容：交通安全教育。“遵守交規(guī)，珍愛生命，從我做起”的承諾書。同學(xué)C：我以后一定要注意交通安全，感覺很多危險都在我們身邊。：通過了解大部分同學(xué)都是走路上學(xué)，你們會“走路”嗎？同學(xué)們覺得很好笑，誰不會走路呢?師介紹正確走路的含義。（2）在通過有交通信號燈、斑馬線等交通設(shè)施的路口時，要按信號指示走人行橫道線。（5）乘坐摩托車時，必須戴頭盔。下車前須伸手上下擺動示意，不準(zhǔn)妨礙后面的車輛行使?！败嚨溍陀诨ⅰ保缆方煌ㄊ鹿蕠?yán)重威脅著人們的生命財產(chǎn)安全，也給國家造成巨大的損失。常見交通標(biāo)志、標(biāo)線牌。（紅綠燈）對,是紅綠燈。(3)紅燈亮。準(zhǔn)備好了嗎？(出題搶答)：過馬路時我們應(yīng)該：a 直接穿越 b 走斑馬線過馬路時，我們要看好紅綠燈：a 紅燈行 b 綠燈行坐在摩托車后面：a 應(yīng)該戴安全帽 b 不要戴安全帽 12周歲以下的兒童能否騎自行車上街：a 不能 b 能上學(xué)、放學(xué)路上，應(yīng)該怎么做：a 直接回家 b 在路上跟幾個伙伴踢球媽媽騎電動車帶你，應(yīng)該在哪個車道行駛：a 機動車道 b 非機動車道假如奶奶在馬路的對面叫你，你應(yīng)該怎么做：a 穿越護(hù)欄過去 b 繞到人行橫道上再過去綠燈還剩2秒時，你應(yīng)該怎么做：a 等下一個綠燈再過馬路 b 趕緊沖過馬路乘坐公共汽車時，應(yīng)該：a 先擠上車，再讓別人下車 b 先等別人下車，再上車有車禍發(fā)生時，坐在前排的乘客，應(yīng)該：a 趕緊撥打110請求救援b 在一邊看熱鬧小結(jié)搶答情況，對優(yōu)秀小隊給予語言和物質(zhì)獎勵。第三行人上街要走人行道，不要走車行道。讓我們拍手齊誦交通安全兒歌 交通安全拍手歌你拍一，我拍一，過馬路不要太著急； 你拍二，我拍二，騎車不要把人帶； 你拍三，我拍三，走人行橫道才心安； 你拍四，我拍四，先下后上真懂事； 你拍五，我拍五，不做馬路小猛虎； 你拍六，我拍六，交通安全來學(xué)透； 你拍七，我拍七，開車不要耍脾氣； 你拍八，我拍八，路邊護(hù)欄不亂爬； 你拍九，我拍九，施工場地繞道走； 你拍十，我拍十，安全學(xué)習(xí)要保持。學(xué)生排演小品。五、教具準(zhǔn)備：錄音機、白紙8張。(老師評分)同學(xué)們，面對著這些悚目驚心的交通事故，你是想對人們（如司機、行人、親人、交警??）說一句什么樣的話。請問，下面哪些說法是正確的？ａ． 爸爸和小紅都違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定ｂ．喝三杯啤酒沒有關(guān)系，照樣可以開車ｃ．爸爸違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定，小紅沒有此次活動由中國平安保險（集團）股份有限公司公益協(xié)辦(四)各小組依次表演準(zhǔn)備好的小品(老師評分)標(biāo)準(zhǔn)：主題明確；有創(chuàng)意；表演逼真、到位。請看《王誠過馬路》。主持人：同學(xué)們說得真好！走路應(yīng)該守“規(guī)矩”，可騎車也有“規(guī)矩”呀！甲、乙、丙、丁（齊聲說）：這個我們懂，未滿12歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎車。主持人：對，這是為了特別保護(hù)小朋友的安全而規(guī)定的，如果違反了坐摩托車的法律規(guī)定，就有可能付出血的代價。）播放鏡頭一：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線，猛跑、后退；有人倚坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息；有人為了圖方便，從車行道的護(hù)欄上跨過去。學(xué)生表演：行人道上，人人有秩序行走；車道上，車輛分道行駛；十字路口，小交警在指揮交通；紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來；綠燈亮了，車輛和行人才通行； 表演在音樂的伴奏下配音：瞧，學(xué)了交通法規(guī)，大家的交通安全意識加強了，一切是那樣井然有序。愿我們今后人人遵守交通規(guī)則，做文明行人，成為交通小衛(wèi)士。倚坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息。老爺爺講《亮亮坐摩托》故事。乙：騎車集中思想，不戴“隨身聽”，不心謹(jǐn)慎。乙：據(jù)說，今年1至9月我國因車禍死亡7萬人，損失達(dá)23億。讓我們永遠(yuǎn)謹(jǐn)記：交通安全伴我行!篇三：交通安全伴我行主題班會交通安全伴我行主題班會活動目的：通過活動，使學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)交通法規(guī)的重要性，增強交通安全意識，自覺遵守交通規(guī)則，做文明行人。)老師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)給我們敲響了警鐘。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明的邁進(jìn)，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。準(zhǔn)備主題班會的黑板設(shè)計。（七）主持人： 宣布活動到此結(jié)束。行人橫過道路時，應(yīng)站立在路邊，看清來