【正文】 一步激發(fā)了該生的學習興趣。“上課提問多鼓勵；課后輔導要耐心；犯了錯誤不急躁；錯誤嚴重不發(fā)火；屢次不改不灰心；問題不解決不撒手”。在學校領導的親切關懷和各位同事的熱情幫助下，我2011年被授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽稱號；2013年被評為新橋鎮(zhèn)優(yōu)秀教師；2014年被評為師德標兵；連續(xù)多年被評為“校優(yōu)秀班主任”“校優(yōu)秀教師”。曾被推選成為中共大洋鎮(zhèn)第十次黨代會代表及xx縣中國共青團第十七次代表大會代表。教案編寫認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。為此，教學之余，他認真鉆研專業(yè)知識和技能，積極參加各種培訓，不斷給自己“充電”，2007年1月于福建省教育學院歷史本科函授學習畢業(yè)。他還經(jīng)常利用假日，深入學生家庭進行家訪，想方設法加強與家長聯(lián)系，及時掌握學生的思想動態(tài)。近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃，他深知：要想在學校教學管理、學生教育方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走，但他同時相信：只要一心為了學生，一心為了黨的教育事業(yè)，不斷學習，不斷創(chuàng)新，就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績。外籍學生杜遠紅同學，父親高度殘疾，現(xiàn)已萎縮到了和孩子般高，一直沿街乞討。孩子是祖國的未來，更是每個家庭的希望。首先，我把家里唯一用來曬糧食的兩床曬墊鋪蓋在房面上，暫時解決了學生日曬雨淋的困難，接著，我就帶領學生用“草筋泥”、田泥、小樹棒補墻縫，修門窗；為了健全學生的體魄，我?guī)ьI學生開墾荒地種五編麻換錢買體育用具。夏天，“教室”旁邊總有一桶母親為學生燒的開水，“運動場”邊少不了一堆熏蚊蟲的篝火；冬天，為了給學生御寒，“教室”迎風的一面增掛了“茅傘”。學校是50年代的磚木結構的瓦房，屋面椽子枯朽，瓦礫破爛，泥磚風化，墻面草筋泥脫落，地面凹凸不平，木窗無窗條常受外界干擾??我開始向上級申請修繕教室，可是沒有等來結果。這個決定讓我悲喜交加，高興的是我的“聰明”改變了學校的命運，愁的是幾百學生去哪里上課呢？安全又如何保證呢？從上級決定的當天開始，我覺睡不香，飯吃不好。帶病上陣 不誤工作36年來本人忠誠黨的教育事業(yè)，從未因私事耽誤過學生一節(jié)課，即使身患腰椎間盤突出、頸椎骨質增生、雙腎結石、冠心病、高血壓、心臟缺失、心肌缺血等多種疑難雜癥，仍然堅持按時上下班；認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針；堅持育人為本、德育為先，更新教育觀念，大力實施素質教育，教育教學工作成績突出，每年由區(qū)教育局對學生的考核都名列全鄉(xiāng)同年級前茅，被評為優(yōu)秀教育工作者；愛崗敬業(yè)，不畏艱苦。上級每次安排學校完成的論文、簡報以及學校下達學生的征文任務，我都被迫擠出時間去撰寫、去輔導學生，為學校爭取榮譽，2013年我在雁江區(qū)22個鎮(zhèn)鄉(xiāng)的網(wǎng)評網(wǎng)宣工作中為清水鄉(xiāng)獲得了第一名；2013年雁江區(qū)教育局舉辦的師德先進教師巡回演講活動，學校讓我去參加，我毅然推脫，把這次機會讓給了本校的年輕教師；2014年雁江區(qū)教育局組織開展的先進教師巡回演講活動，學校最初決定我參加，我拒絕了，依然把這次出名的機會讓給了年輕的教師。作為一名教師，我為了學生的學習，為了對學生負責，為了自己的信念，從不耽誤學生一節(jié)課，即使生病了，也不安心在家休養(yǎng)。有時我把愛心轉化為對學生的尊重，有時把愛心體此刻對學生的嚴厲，體此刻對學生習慣的培養(yǎng)上。四、不斷充電，提高素養(yǎng)。我認真撰寫教學反思，從多方面反思教學效果。班主任工作需要家長的信任和支持。一分耕耘一分收獲，在今年的期末考試中，我班38人參加，％，及格率100%，三項都超過了對比單位，而且平均分超出3分。五、愛心育德，引領健康成長。為提高自身的業(yè)務水平，我積極參加各級各類的教研活動，比如公開課，一師一優(yōu)課等。三、狠抓差生，不讓掉隊。我上課實在堅持不住了，就坐下講，馬上期末考試了，我在家哪呆得住，我不能耽誤學生一節(jié)課。2016年12月，我被資陽市委宣傳部、市精神文明辦評為“感動資陽”十大人物之一。愛校如家、愛生如子，漫長的假期幾乎是在學校值班，為經(jīng)濟貧困的學生設法爭取惠民中心的幫扶，絕大部分已得到解決，其中，關心同志，慰問困難退休、在職教職工，到醫(yī)院探望住院教職工；堅持以身作則，起到了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，受到社會各界好評。原鄉(xiāng)上的肥料庫雖然離學校較近、也寬敞，但年久失修，存在嚴重的安全隱患，我們又去離學校兩公里外的原鋼管廠，這里的會議室、保管室還行，勉強適合學生上課，可是路途較遠，也不能完全容納學生，學生的午飯沒法處理，安全也無法保證??經(jīng)過反復的思考，在保證安全、方便、快捷、管理的前提下，最后只好將學生就近、化整為零，在學校附近租了幾家住戶的客廳當作教室，就這樣每天教師帶著學生有組織有紀律的往返于學校與“學?！敝g上課、下課、吃飯。學校教師絕大部分是代課、民辦教師，大家都很支持我的工作，在一個暑假中，我們將積攢下來的辦公費，購買了水泥、河沙，石子全是由學生每天上學路上撿來的瓦塊。春去冬來年復一年，八四年學生小學畢業(yè)，畢業(yè)考試還在全區(qū)（南津區(qū)）同年級的近百個班中，進入前十名的第八名的好成績。洗麻時節(jié)正值寒風冷冽的深秋，必須用錘衣棒捶打，將表層打磨干凈，讓麻細如頭發(fā)，雪白如玉，晾曬；缺乏教師，我上復式班，擔任三、1五兩個不同年級的班所有課程教學；沒有了教室，我就帶著學生到學校附近的二小隊的烤煙房上課，白天上課，晚上把課桌凳搬到附近社員李興血家，第二天一早又搬出來