【摘要】北師大版小學數(shù)學一年級下冊《買文具》說課教材簡析：《買文具》是北師大版小學數(shù)學一年級下冊第六單元第一課時的教學內(nèi)容。買文具是認識人民幣的知識，本單元分成了三個內(nèi)容，第一課是認識小面額的人民幣《買文具》，第二課認識大面額的人民幣《買衣服》，第三課是正確的使用人民幣《小小商店》。我所教學的就是第一課認識小面額的人民幣，人民幣是我國的法定貨幣，掌握人民幣的知識對學生解決
2024-12-09 08:11
【摘要】《走進大自然》教案教學內(nèi)容:北師大版教材第八冊走進大自然教案教學重點：1、通過學習，鞏固學過的“認識更大的數(shù)”、“線與角”等知識。2、培養(yǎng)學生的觀察能力，動手操作能力及空間想象能力。3
2024-12-09 08:10
【摘要】三、預設過程：教學過程教師行為預計學生行為備注產(chǎn)生需要體會作用出示材料（一）：提問：你能提出哪些可以解決的問題？（口答問題①板書②③④）思考以后提問：①每個網(wǎng)球多少元？②剩下的錢還能買幾個這樣的網(wǎng)球？③一共可以買幾個這樣的網(wǎng)球？④如果買N個這
【摘要】平移與平行[教學內(nèi)容]平移與平行（第17-19頁）[教學目標]1、借助實際情境和操作活動，認識平行線。2、會用三角尺和直尺畫平行線。[教學重、難點]用三角尺和直尺畫平行線。[教學準備]教學掛圖、小棒、三角尺、直尺[教學過程]一、平移平移鉛筆：讓學生動手用鉛筆在方格紙上移一移，并說一說移的前后鉛筆的位
【摘要】鳥鳴澗唐王維澗：山澗，山間的水溝王維王維，字摩詰，唐朝詩人，外號“詩佛”。王維精通佛學，佛教有一部《維摩詰經(jīng)》，是維摩詰向弟子們講學的書，王維很欽佩維摩詰，所以自己名為維，字摩詰。王維詩書畫都很有名，非常多才多藝。音樂也很精通。蘇軾曾評價王維“詩中有畫，畫中有詩”。人閑桂花落
2024-11-11 06:56
【摘要】教學目標：1．進一步認識圖形的旋轉(zhuǎn)變換，探索它的特征和性質(zhì)。2．能在方格紙上將簡單的圖形旋轉(zhuǎn)90。。3．初步學會運用旋轉(zhuǎn)的方法在方格紙上設計圖案，發(fā)展學生的空間觀念。4．欣賞圖形的旋轉(zhuǎn)變換所創(chuàng)造出的美，培養(yǎng)學生的審美能力；感受旋轉(zhuǎn)在生活中的應用，體會數(shù)學的價值。教學重點：1．理解圖形旋轉(zhuǎn)變換的含義。2．探索圖形旋轉(zhuǎn)的
2024-11-19 07:52
【摘要】秋游教學目標：。。，抄題認真、仔細的習慣。教學重難點：。。教具準備：小黑板、卡片等教學過程：（一）基本練習。23×340×515×29×9141×240×2
2024-11-18 22:11
【摘要】秋游學習目標：，體驗“改商”的過程。，并能解決簡單的實際問題。。教學重點：能正確計算除數(shù)是兩位數(shù)的除法，并能解決簡單的實際問題。教學難點：能正確計算除數(shù)是兩位數(shù)的除法，并能解決簡單的實際問題。教學過程：一、情境導入希望小學組織三、四、五年級的學生去秋游，讓我們也去看一看吧。
【摘要】相交與垂直[教學內(nèi)容]相交與垂直（第17-19頁）[教學目標]1、借助實際情境和操作活動，認識垂直。2、會用三角尺畫垂線。3、能根據(jù)點與線之間垂直的線段最短的原理，解決生活中的一些簡單問題。[教學重、難點]1、用三角尺畫垂線。2、能根據(jù)點與線之間垂直的線段最短的原理，解決生活中的一些簡單問題。[教學準備]
2024-12-03 01:59
【摘要】九年義務教育六年制數(shù)學學科北師大版教科書四年級上冊路程、時間與速度2小時行駛了120千米3小時行駛了210千米轎車與面包車誰跑得快呢？1時行駛的路程是多少？2小時行駛了120千米3小時行駛了210千米轎車與面包車誰跑得快呢？60千米轎車：70千米面包車：
2024-11-29 23:08
【摘要】小青蛙住在一個小小的水井裡，牠每天無優(yōu)無慮。有一天，一隻大烏龜經(jīng)過池塘邊。小青蛙看牠一身笨笨重的模樣，覺得很好玩，對烏龜說:「你是從哪裡來的?進來我家坐坐吧!我的家可以看到藍藍的天空，又可以游泳，還有小螃蟹、小蝌蚪作伴。你大概找不到這麼好的地方住吧!」大烏龜一聽，想進去井裡看
2024-11-11 03:56
【摘要】你知道嗎？？？960萬平方公里56個民族朝鮮族維吾爾族傣族我國地域遼闊，民族眾多，絢麗多彩的各民歌浩如煙海。它們有如明珠閃耀著眩目的光芒，是中華民族文化寶庫中不可或缺的寶貴財富。長、短調(diào)牧歌爬山調(diào)十二木卡姆信天游山曲
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