【正文】 （）不安（）橫眉冷對千夫指。(4分)1．()期中考試了，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)。改成雙重否定句：造句。讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天。我即使一有時間，就揮毫煉筆，以成為我生命中必不可少的內(nèi)容。在你心目中，魯迅先生給你留下了怎樣的印象？十二課外閱讀：可愛的小鳥沒有一片綠葉，沒有一縷炊煙，沒有一粒泥土，沒有一絲花香，只有水的世界，云的海洋。天長日久，小鳥和水手的感情日趨深厚。離別前，這個大自然的朋友與水手們留影紀(jì)念。。（）安：①懷著②平安③安裝1．黨的富民政策使小山村戶戶都安上了有線電視。照樣子寫出由反義詞構(gòu)成的成語。 zh237。o fēng zh238。悲憤欲（）___________（）荊請罪____________ 負(fù)（）頑抗________（）然有序____________（）（）不倦__________ 大名（）（）__________三、把下列詞語補充完整，并選詞填空。他能說一口地道的北京話。（改為擬人句）_________________________________________________________________（5）父親說“這是我對你們的希望。”（3）“每一個舞姿都___________，每一個舞姿都___________，每一個舞姿都是________________。”從這句體會出草原天的特點是。（1）上文的句序已被打亂，請作調(diào)整。第二句用 比喻?？邕^小石橋，走進(jìn)了村子，走進(jìn)了自家的小院。①鳥兒們一路上依依送別。②讀文中劃“ ”線句子，可以體會到。225。n252。ob243。o y236。① 品位②品味（2）我們誰也不相讓，事情()了很久才得到解決。（）（4）“雁門關(guān)外有人家，早穿皮襖午穿紗，抱著火爐吃西瓜。它使你從來沒有如此鮮明地感受到、活躍和強盛。（7分）在我做家庭作業(yè)時，被一道數(shù)學(xué)題難住了。但有幾件事讓我感觸頗深，并覺得無論怎樣的真情實意，只有表現(xiàn)出來才是最真實的。我捅捅她，問她好不好看。1．給下列加點字注音：（2分）嗔()道歪打正著()妨礙()慷慨（）2．根據(jù)上下文語境，將下面詞語填人文中①~④處橫線上，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()A、緣分 決意 潮涌 體察B．本分 決意 潮濕 體察C．本分 執(zhí)意 潮涌 體貼D．本分 執(zhí)意 潮濕 體貼（1分）3．第二段中，“他孩子般地低下頭，不好意思地咕噥”，不僅反映了慈父童心，而且因為女兒送給自己的生日禮物的這件事，使父親感受到了女兒的愛心，心中充滿了感。請選擇這個同學(xué)的一兩個方面寫一篇習(xí)作，題目自擬，要寫出人物活動的細(xì)節(jié)和你心中的真實感受。第四篇：六年級語文上學(xué)期期末試題惠農(nóng)區(qū)20112012學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測六年級年級語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)說明：，教師酌情給分，最低2分，按2分、3分、4分幾個標(biāo)準(zhǔn)給。，破巨浪。作者抓住詹天佑的語言（說的）、行動（做的）和心理（想的）來描寫。在總結(jié)表彰大會上，他被評為“體育標(biāo)兵”稱號（把稱號劃去）。）．．扣分在給分的基礎(chǔ)上進(jìn)行：6個錯別字扣1分，重復(fù)出現(xiàn)的錯別字只扣一次，明顯的病句1個扣1分，最多不得超過5分。讀拼音，填漢字，賞名句。()的桂冠，都是用jīnɡ()棘編織而成的?！边@首詩選自代詩人的《春夜喜雨》，他的作品還有。（2）______________________，化作春泥更護(hù)花。（）（5）《凡卡》一文中凡卡寫給爺爺?shù)男?，爺爺是無法收到的。（5分）道邊李王戎七歲，嘗(12)(3)(4)(1)(2)苦 (7)與諸小兒(5)游(6)。（5）諸小兒：很多小孩子。（13）之：這里指王戎。微風(fēng)拂過，野草愉快地跳起舞來，放眼望去，就像是茫茫大海上激起的微波。文段二：人生無乞丐朋友從南站辦事回來，給我講了這樣一個故事：那天正是中午，又下小雨，車廂里的乘客稀稀落落的。他沒有托著盤子，也沒直接把手伸到你前面，只是輕輕地走到你身旁，叫聲“叔叔阿姨”什么的，然后默默地站立著。判斷正誤，對的在括號里打“√” 錯的打“”?！备臑殚g接敘述：（3）所有人都知道他的意思，但都裝出不明白的樣子。（3）字?jǐn)?shù)在400字以上?；叵肫鹆甑哪感Ｉ睿嗌匐y忘的情景，多少感人的生活??請你圍繞“別了，母?！边@個話題，寫一篇作文，表達(dá)你的心聲。A、他要給大家彈電子琴B、他向大家“行乞”C、他還要繼續(xù)給大家唱歌D、他要給大家拉一曲二胡讀下面的句子，說說句中的“我”分別指的是誰？（1）朋友從南站辦事回來，給我講了一個故事。（）（2）“我、小、個、國、干”這幾個字的結(jié)構(gòu)是相同的。沒想到，小男孩小小的臉上竟顯現(xiàn)出與年齡極不相稱的冷峻，聲音不大不小不緊也不慢地說：“阿姨，我不是乞丐，我是賣唱的。從近似的容貌很容易看得出，他們兩人是父子，而且都是殘疾人。我們下了汽車，躺在草原上，身下就像墊了一塊厚厚的絨氈，愜意極了。（15）信然：果然如此。（7）多子：結(jié)的果很多。(10)之(11)，唯戎不動。（）仿照例句的格式，發(fā)揮想象，再寫出幾個句子。鍥而舍之，___________；鍥而不舍，____________。（2分）許多在大人常常用《漢樂府（9分）（1）在括號里填上反義詞：例：改（邪）歸（正）取（）補（）承（）啟（）顧（）失（）（2）在括號里填上近義詞：例：胡（言）亂（語）風(fēng)（）浪（）山（）水（）豐（）偉（）（3）在括號里填上動物名：例：九（牛）一毛（）（）不寧（）吞（）咽（）絲（）跡選擇正確答案的序號寫在括號里。i()力是一種無形的美。認(rèn)真聽老師讀兩短文，完成下面各題?！北敬瘟?xí)作是二選一，一篇想象作文，一篇記事作文，重在鼓勵學(xué)生充分發(fā)揮想象或者充分跳動學(xué)生的生活經(jīng)驗，樂于表達(dá)，寫真話，表真情。（二）課外閱讀，、十、T、tan、t、an、攤、“——”畫出描寫小男孩堅持不懈，刻苦學(xué)“造橋”的句子?！蹲韵嗝堋贰Ｒ?、二到三米，作比較、打比方二、（一）荊棘千錘萬鑿謹(jǐn)慎癱瘓 蜿蜒面面相覷鼻涕削弱，、1分、2分幾個標(biāo)準(zhǔn)酌情給分。（10分）名句填空：①，草色遙看近卻無。父親感到“驚奇”的原因是什么?（1分）6．文中畫線句“這些都能成為老人夏天的秋涼，冬天的溫暖，暗夜的燭光”使用了比喻的修辭方法，揭示了兒女們的關(guān)愛對父母的迫切與重要，這樣寫的好處是。其實，母親無所謂電影內(nèi)容本身，而在意女兒對她的關(guān)注。愛酒的他②要把那兩瓶普通的花雕酒留下等遠(yuǎn)方朋友來時共享，手表則立馬戴在手上。老師忽然想起了我說的畫線段，列圖表的方法?！边@句話是（填人名）說的，我還知道他的作品：、他所說的“讓生命開花”是指（3分）三、學(xué)以致用。（）（5）《魯濱遜漂流記》的作者是英國的笛福。①臨近②鄰近（4）后來，流落在國外的麋鹿大部分（）死去。老子（zi、zǐ）特指春秋時期思想家老聃，他姓李名耳。qu226。shā給加點的字