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正文內(nèi)容

黨委中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容之六(完整版)

  

【正文】 。有較強(qiáng)的黨員意識(shí),隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良,富有活力,先鋒模范作用發(fā)揮明顯。黨支部組織全體黨員干部職工進(jìn)行廉政教育和加強(qiáng)黨員干部廉潔自律意識(shí)和為民服務(wù)意識(shí),使廣大黨員干部職工的思想集中到干事創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展上來(lái)。(三)以“三創(chuàng)一辦”為抓手,做好宣傳教育工作。二是帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。二、大力加強(qiáng)組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),不斷提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力(一)各支部強(qiáng)化對(duì)黨員干部的思想教育,采取一系列措施。按照中共貴陽(yáng)市委辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)全市黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)的通知》(筑委廳字〔2010〕28號(hào))要求,制定《貴陽(yáng)市農(nóng)業(yè)委員會(huì)2010年學(xué)習(xí)組機(jī)關(guān)黨員干部理論學(xué)習(xí)安排意見(jiàn)》(筑農(nóng)黨字〔2010〕5號(hào)文件。二是要正確處理農(nóng)民增收與糧食增產(chǎn)的關(guān)系,進(jìn)一步提煉升華農(nóng)民增收調(diào)研報(bào)告,形成促進(jìn)農(nóng)民增收的具體意見(jiàn)并省人民政府。三要講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、講正氣、講大局。大家交流了學(xué)習(xí)“七一”講話的心得體會(huì),對(duì)第三季度工作進(jìn)行了總結(jié)交流,對(duì)兩個(gè)專題報(bào)告內(nèi)容提出了很多合乎實(shí)際、操作性強(qiáng)的意見(jiàn)和建議,并表示將嚴(yán)格按照省委省政府的要求、廳里的安排嚴(yán)格抓落實(shí),切實(shí)規(guī)范機(jī)關(guān)權(quán)力運(yùn)行。地方政府可以學(xué)習(xí)“人民網(wǎng)地方領(lǐng)導(dǎo)留言板”的模式,在其官方網(wǎng)站上開(kāi)放與公眾討論的平臺(tái),允許網(wǎng)友匿名留言,由地方政府的有關(guān)人員進(jìn)行專門的解答,建立高效暢通的解決機(jī)制。在網(wǎng)絡(luò)論壇上,網(wǎng)民之間所形成的凝聚力往往集中在“意見(jiàn)領(lǐng)袖”周圍。危機(jī)事件發(fā)生時(shí),公眾的目光勢(shì)必會(huì)集中在“權(quán)威主流媒體”上,地方政府有責(zé)任為新聞界提供官方對(duì)事件處理調(diào)查情況的詳細(xì)資料,滿足公眾的“知情權(quán)”,如果政府不適當(dāng)封鎖重要的信息,必然是謠言四起,人心惶惶。[4]施拉姆認(rèn)為,“大眾傳播媒介對(duì)我們空間、時(shí)間的組織有重大影響,而且對(duì)我們所知、何時(shí)知道及知道何種細(xì)節(jié)有重大影響?!罢\(chéng)實(shí)透明”和“公眾至上”理念在危機(jī)事件中,政府部門面臨著嚴(yán)重的信任危機(jī),政府形象受到了嚴(yán)重挑戰(zhàn)。如在“鄧玉嬌事件”中,民間輿論一邊倒同情鄧玉嬌,有力的促使司法部門較為公開(kāi)透明地查案辦案、還原事情真相。兩級(jí)傳播理論認(rèn)為,大眾傳播的信息和影響不是直接流向一般受眾的,而是要經(jīng)過(guò)意見(jiàn)領(lǐng)袖的中介,即“大眾傳播—意見(jiàn)領(lǐng)袖—一般受眾”。網(wǎng)絡(luò)傳播具有無(wú)限性,具有強(qiáng)影響力的公共事件一旦發(fā)生,網(wǎng)友就會(huì)很快將自己所看到的記錄下來(lái),然后通過(guò)手機(jī)短信、手機(jī)上網(wǎng)、論壇發(fā)帖,網(wǎng)絡(luò)聊天等形式傳播出去。一、何為網(wǎng)絡(luò)輿情輿論是民眾對(duì)于公共事務(wù)公開(kāi)表達(dá)的具有影響力的意見(jiàn),輿情則是民眾關(guān)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)中各種現(xiàn)象、問(wèn)題所表達(dá)的政治信念、態(tài)度、意見(jiàn)和情緒的總和。第一篇:黨委中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容之六黨委中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容之六地方政府如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情網(wǎng)絡(luò)輿情成為影響政府決策和政府形象的一個(gè)重要因素。而網(wǎng)絡(luò)輿論是民眾對(duì)于公共事務(wù)通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)表達(dá)的具有影響力的意見(jiàn),網(wǎng)絡(luò)輿情就是民眾通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)政府管理以及現(xiàn)實(shí)社會(huì)中各種現(xiàn)象、問(wèn)題所表達(dá)的政治信念、態(tài)度、意見(jiàn)和情緒的總和。在網(wǎng)絡(luò)世界中,傳者與受者的身份比較模糊,這種特點(diǎn)就造成了網(wǎng)絡(luò)傳播的傳受同時(shí)性,這種特點(diǎn)加速了網(wǎng)絡(luò)傳播。意見(jiàn)領(lǐng)袖指的是那些對(duì)大眾媒介保持較多接觸,在特定領(lǐng)域能夠?qū)λ税l(fā)揮個(gè)人影響的人。而政府態(tài)度對(duì)于事情的隱瞞與掩蓋的態(tài)度會(huì)“刺激”民眾,如湖北石首市騷亂事件,官方對(duì)于青年廚師涂遠(yuǎn)高非正常死亡的解釋只有媒體發(fā)的寥寥通稿,網(wǎng)友的爆料、圖片、視頻引爆了網(wǎng)絡(luò),最終釀成了騷亂。政府形象的形成既具有政府本身的行為,也具有對(duì)政府行為的解釋。”大眾媒介具有守望、告知、影響、教化和娛樂(lè)等功能,前三種功能,正是政府形象傳播所需要的?!傲餮灾褂诠_(kāi)”如2003年SARS爆發(fā)時(shí),政府對(duì)于疫情的信息公開(kāi),流言最終消失在官方的聲音之下;如H1N1流行的2009年,官方對(duì)于H1N1的流行情況及時(shí)的發(fā)布消息,避免了引起社會(huì)恐慌,有效地增加了公眾對(duì)于預(yù)防甲流的知識(shí),并且贏得了公眾的信任。當(dāng)一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí),在尚未得到準(zhǔn)確可靠的信息時(shí),在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)群體中,網(wǎng)民會(huì)互相提供資料,試圖解決問(wèn)題。在這樣的解決機(jī)制下,遇到突發(fā)危機(jī)事件,地方政府的信息發(fā)布部門,可以隨時(shí)對(duì)公眾的疑問(wèn)作出回應(yīng),同時(shí)可以隨時(shí)掌握網(wǎng)絡(luò)民意與網(wǎng)絡(luò)輿情。廳黨組書記、廳長(zhǎng)田家貴同志在總結(jié)講話中指出,開(kāi)展中心組學(xué)習(xí)非常重要,既能加強(qiáng)學(xué)習(xí),也能促進(jìn)交流,更能研究謀劃工作,應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)。在每個(gè)問(wèn)題的處理、每個(gè)任務(wù)的完成上,要互相理解,互相包容。三是嚴(yán)格按照部署和要求抓好規(guī)范權(quán)力運(yùn)行工作。領(lǐng)導(dǎo)干部先學(xué)一步、多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深一些的思路,組織黨委中心組成員,先后對(duì)《黨章》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、十七屆四中全會(huì)、省委十屆七次全會(huì)、市委八屆八次全會(huì)精神進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)。正確引導(dǎo),讓黨員干部在思想上引起高度重視,尤其是鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想學(xué)深學(xué)透,靈活掌握并運(yùn)用到實(shí)踐中去,接受實(shí)踐的檢驗(yàn),牢固樹(shù)立“立黨為公,執(zhí)政為民”思想,真正把自己溶入到群眾當(dāng)中。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,愛(ài)崗敬業(yè)、埋頭苦干,開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn),在本職崗位上做出一流成績(jī)。根據(jù)“三創(chuàng)一辦”工作目標(biāo)要求,制定了貴陽(yáng)市農(nóng)業(yè)委員會(huì)《干部職工文明守則》,制作相應(yīng)宣傳欄,宣傳筆筒及倡議書,并組織全體干部職工宣誓。樹(shù)立“立黨為公,執(zhí)政為民”的思想,始終以廣大人民的利益為最高點(diǎn),時(shí)刻牢記自己是人民的公仆,切實(shí)做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。(3)是工作機(jī)制好。根據(jù)筑黨辦發(fā)[2010]13號(hào)文件精神,我委印發(fā)《關(guān)于在全農(nóng)業(yè)系統(tǒng)黨員中開(kāi)展“我是共產(chǎn)黨員、我為貴陽(yáng)增光”》的活動(dòng)方案,通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化黨員的主體作用,增強(qiáng)宗旨意識(shí)和責(zé)任意識(shí),把黨員教育、管理、激勵(lì)融為一體,使黨員自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,進(jìn)一步密切黨群關(guān)系,提高黨員服務(wù)“三農(nóng)”、服務(wù)大局的能力,建立健全發(fā)揮黨員先鋒模范作用的長(zhǎng)效機(jī)制,以實(shí)際行動(dòng)彰顯黨員的先鋒模范作用,做到時(shí)時(shí)重表率,事事講黨性,為“三創(chuàng)一辦”和縱深推進(jìn)生態(tài)文明城市建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。組織好慶?!叭恕惫?jié)的相關(guān)活動(dòng)。為了豐富干部職工文化生活,展現(xiàn)農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線干部職工風(fēng)采,體現(xiàn)我委干部職工奮發(fā)向上、協(xié)力爭(zhēng)先的精神風(fēng)貌,按照貴陽(yáng)市(筑府辦發(fā)[2010]54號(hào))文件要求,我委積極組隊(duì)參加貴陽(yáng)市第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播操、跳棋、羽毛球、游泳、乒乓球、籃球、象棋等7個(gè)項(xiàng)目的比賽。此項(xiàng)工作在年內(nèi)完成。努力完成市直工委、局機(jī)關(guān)黨委安排的各項(xiàng)活動(dòng)和工作任務(wù)。完善學(xué)習(xí)制度,抓好學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作,開(kāi)展反腐倡廉教育,加強(qiáng)預(yù)防和懲治腐敗體系建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。以胡錦濤總書記、溫家寶總理等中央主要領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要講話、十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議精神、2010年中央一號(hào)文件有關(guān)加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式和我省加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式有關(guān)政策舉措為重點(diǎn),提高思想認(rèn)識(shí)水平和理論水平。要緊密聯(lián)系咸陽(yáng)農(nóng)業(yè)發(fā)展大局和制約我市農(nóng)業(yè)發(fā)展的重大問(wèn)題,聯(lián)系局系統(tǒng)黨員干部的思想實(shí)際和工作實(shí)際,把調(diào)查研究和解決問(wèn)題結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué),不斷提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。根據(jù)需要,可聘請(qǐng)老師進(jìn)行專題輔導(dǎo),并將學(xué)習(xí)成員擴(kuò)大到各村(居)、辦直有關(guān)部門負(fù)責(zé)人等。注:學(xué)習(xí)專題和學(xué)習(xí)內(nèi)容將根據(jù)中央、省委、市委、辦事處黨委工作部署要求適時(shí)調(diào)整,具體以月度學(xué)習(xí)安排為準(zhǔn)。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的十七屆五中全會(huì)和省委十屆十四次全會(huì),市委十屆十次全會(huì)精神,把中心組學(xué)習(xí)與貫徹實(shí)施“十二五”規(guī)劃緊密結(jié)合,與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)緊密結(jié)合,與加強(qiáng)干部能力作風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合,在全系統(tǒng)廣泛開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng),進(jìn)一步更新理念、解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新,大力推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,為保障人民健康、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)??h委中心組的《甘南講壇》第六期的專題講座精神為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真完善學(xué)習(xí)規(guī)劃,抓好學(xué)習(xí)紀(jì)律。全面推進(jìn)縣醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),加強(qiáng)區(qū)域醫(yī)療中心和臨床重點(diǎn)??平ㄔO(shè),大力發(fā)展康復(fù)醫(yī)療服務(wù)。增補(bǔ)、完善國(guó)家基本藥物目錄。落實(shí)《黑龍江省全民健康衛(wèi)生人才保障工程》,整體推進(jìn)農(nóng)村衛(wèi)生、社區(qū)衛(wèi)生、疾病預(yù)防控制、婦幼保健、醫(yī)療服務(wù)、中醫(yī)藥、衛(wèi)生監(jiān)督和衛(wèi)生管理各類衛(wèi)生人才協(xié)調(diào)發(fā)展。為扎實(shí)做好“六五”普法的啟動(dòng)工作,縣衛(wèi)生黨委成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,結(jié)合衛(wèi)生系統(tǒng)實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),學(xué)習(xí)技術(shù)操作教程,特別是醫(yī)改、食品安全、公共衛(wèi)生等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹工作,推進(jìn)依法行政,嚴(yán)格規(guī)范各類執(zhí)法行為,為實(shí)現(xiàn)“十二五”時(shí)期的目標(biāo)任務(wù)、推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展?fàn)I造良好法制環(huán)境。三、學(xué)習(xí)要求拓展內(nèi)容,改進(jìn)方法。各單位中心組在學(xué)習(xí)時(shí),要在中心組專用學(xué)習(xí)記錄本上做好記錄,建立學(xué)習(xí)檔案,以備上級(jí)檢查指導(dǎo)。甘南縣“十二五”規(guī)劃甘南縣衛(wèi)生事業(yè)“十二五”規(guī)劃(二)學(xué)習(xí)參考材料《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》,《十六大以來(lái)重要文獻(xiàn)選編》(中);《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》;《黨的歷史知識(shí)簡(jiǎn)明讀本》,中共黨史出版社出版;《黨的知識(shí)探源》,哈爾濱出版社;《做最優(yōu)秀的執(zhí)行者》,金城出版社出版;《每天學(xué)點(diǎn)管理學(xué)》,石油出版社出版;《提高領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新能力》,中國(guó)方正出版社出版;中共甘南縣衛(wèi)生黨委 2011年4月18日第五篇:黨委中心組學(xué)習(xí)要求黨委中心組學(xué)習(xí)要求為落實(shí)儀電集團(tuán)黨委關(guān)于進(jìn)一步抓好黨委中心組學(xué)習(xí)的有關(guān)要求,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,以不斷適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的要求。學(xué)習(xí)由組長(zhǎng)主持,組長(zhǎng)因事不能主持,可委托副組長(zhǎng)主持;副組長(zhǎng)協(xié)助組長(zhǎng)做好學(xué)習(xí)的組織協(xié)調(diào)工作。五、檢查考核調(diào)閱學(xué)習(xí)筆記。通報(bào)學(xué)習(xí)情況。(2)堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。聯(lián)系實(shí)際,務(wù)求實(shí)效。學(xué)習(xí)要以個(gè)人自學(xué)為主,同時(shí)綜合運(yùn)用主題講座、集中研討、專題調(diào)研和參觀考察等形式,借助現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)傳媒等手段,集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,專家輔導(dǎo)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合。相關(guān)人員全面掌握醫(yī)改精神實(shí)質(zhì),為醫(yī)改勝利實(shí)施奠定夯實(shí)基礎(chǔ)。支持醫(yī)學(xué)疑難重癥和生命科學(xué)研究,做好新技術(shù)評(píng)審與應(yīng)用推廣,加強(qiáng)醫(yī)學(xué)職業(yè)教育,實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生科技創(chuàng)新能力和人才隊(duì)伍整體素質(zhì)的全面提升。五、中醫(yī)中藥方面。加強(qiáng)農(nóng)村急救體系、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生所標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。第四專題:科學(xué)謀劃和實(shí)施“十二五”規(guī)劃,結(jié)合衛(wèi)生系統(tǒng)實(shí)際,深入推進(jìn)我縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)全面健康發(fā)展學(xué)
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