【正文】 一樣。針對這次的考試成績，說實話自己不是十分的滿意。雖然我不是最好的，但我是最努力的。是的，我，在路上。我沒有說什么，靜靜地讀書、做題，裝作什么也不知道、什么都沒發(fā)生過的樣子。我所要做的，就是用力擺臂，抬高腿，使勁兒跨過去。每一個坎坷都有我們的足跡，每一個階段都有我們的收獲。一年之后，我驗證了我當初的想法。值得慶幸的是自己進入系學生會，學生會的工作貫穿了我整個大一的回憶。從面試到參與策劃活動，回首一路走來的足跡，心里便不禁洋溢起一股暖流。我當初的抉擇是正確的。這就是為何文娛部能夠?qū)⒚恳淮位顒佣甲龅米詈玫脑颉Ｎ抑?，每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由，每一條要踏上去的征程也有它不得不那樣前進的方向。對某些人來說，別人的輕視和否定是放棄的借口，而對另外一部分人來說，那些都是讓自己成長壯大的機遇。學生周記 篇3時光流逝，歲月似箭！大一生活結(jié)束了，回想這一年自己走過的路，實在是有太多太多的感言。雖然我的工作不算好，但我一直力求做好?？傮w上還算好，但單科有兩門考得很不理想，尤其是語音。他外面的皮，又香又脆但沒有焦，魚肉雖然骨頭多但是松軟而又彈性?；氐郊液螅乙呀?jīng)忍不住那強烈的好奇心，撕開包裝這本書的包裝袋，打開了它?！皝恚∶妹?，我這又錢，走，阿姨帶你去買票!”于是，她牽起我的手，走向汽車站，到了售票員那，阿姨說：“小陳，給我來張車票!”“去哪里的?”售票員叔叔問，我說：去松溪!“好的”，于是，阿姨拿起了56元，我心里一下冰冷了，到了松溪，我把這件事情告訴了我的母親，母親說：“我們不能白讓那個阿姨付錢，以后，你在哪里再見到那個阿姨，我們要把錢還給她，懂嗎?”“恩”。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內(nèi)把大量的學習內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去，“饑一頓，飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)。學習靠積累，學習靠努力，學習靠自己，機會只有一次，要把握好每一次考試，讓每一次考試都化作自己前進的動力吧！學生周記 篇8家是一扇門，幫我們擋住了風沙，讓我不再害怕；家是一臺空調(diào)，讓我很溫暖；駕駛一個溫馨的港灣，讓我無比的輕松自在；家事一個最好的風景名勝讓我流連忘返。快到粑節(jié)了，那個星期天我早早的起床，拉著妹妹，到野外采了好多的韭菜，奶奶也提前把米淘洗干凈晾曬干磨成了粉，就等著粑節(jié)的到來了，去年的粑節(jié)正好也是清明節(jié)，我們祭祖回來后，奶奶就在忙活了，正在那和粉，里面放了韭菜與臘肉丁，我蹲在奶奶旁，問奶奶為什么三月初三叫粑節(jié)，為什么要吃粑。我一口氣吃了六個，妹妹說她也吃了六個。學生周記 篇10生活中有許多的令人感動的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中，今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！記得那是一個狂風呼嘯的夜晚，爸爸和媽媽讓我去門口的“家樂?！辟I點東西。猛然間，我的手指觸到了他那濕濕的衣服，這時我才知道張爺爺只穿了一件單衣。因為沒有真情實感，我抓抓頭，開始發(fā)牢騷：這個尤老師，為什么老要我們寫作文，有什么好寫的，也不知道給我們?nèi)€題……哎！真沒辦法，誰叫他是老師，我們是學生。走著，走著，它發(fā)現(xiàn)在草叢邊有一根骨頭。對媽媽說：”媽媽，媽媽，我在草叢里，看見了一根骨頭。公園的早晨一派生機勃勃，大家沐浴在晨風中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥兒，那些健壯的大人健步如飛的跑著步，有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著太極，顯得十分悠閑、輕松。學了三四個小時。好不容易熬到午餐時間，菜卻是如此的爛，炸起來的魚難吃，雞腿長毛的惡心，花菜苦的，“老天??！”您是不是故意來陷害我啊！”我勺起一口飯皺起眉頭硬咽了下去。并不會事事如意，還可能會讓你認為是老天在故意和你作對，可是，最后才發(fā)現(xiàn)，就是這樣，你正在慢慢成長，這就是人生，坎坷不平的人生。這樣，他就會信任你，認為你這樣他這輩子最可靠的朋友。那是幾許多彩的春、夏、秋、冬，是一個綠草如茵的世界，是幾個枝葉茂密的樹林，是一棟棟巍然聳立的建筑，是一片喧鬧的天地，也是一陣陣歡快爽朗的笑聲。我想說，師父，我準備好了，我會認真完美的完成這個任務(wù)的，一定不會讓您失望。，天中廣場比已往更美了！那是春姐姐的功勛，是春姐姐把天中廣場變美了！廣場東邊那一束束金黃色的迎春花在東風的吹拂下，在陽光的照射下，一朵朵嫩黃色的小花就像一群小巧小巧的金黃色的蝴蝶簇擁在一同，綻放美麗的同黨，接待春天的到來，又像是招來了良多天上的稀有星星，打著轉(zhuǎn)，眨著小眼睛，很有規(guī)矩地向路人打招呼呢！廣場西邊另有那粉里透白的玉蘭花，玉蘭花可真漂亮！遠了看往，玉蘭花像一個穿戴紗裙的少女在和風中翩翩起舞。我就和媽媽一起去看爺爺，爺爺?shù)念^上到處是皰疹，把我下的差點就跑了，媽媽用一把小剪刀把爺爺?shù)念^發(fā)剪成光頭，為了好擦藥，我忍不住要笑出來了。不一會兒，一只小螞蟻爬了過去，看到這只壁虎后，就想自己背它回家。怪不得老師常跟我們說，同學之間要講團結(jié)，班集體才會優(yōu)秀，團結(jié)起來力量大。有關(guān)學生周記 14同學們，我的學校不僅是知識的海洋還是一個美麗的大花園。石榴也開花了，紅紅的花朵像一團火似的。沒有爐子。米飯是在第二堆火上洗熟的。沙飛和紅杉把菜放在一起。在多年以前的那個秋天，我在這個人世間蘇醒，當我睜開眼的那一霎那，我看到了一雙明亮的大眼睛，那是我的媽媽的眼睛，清澈而透明。就在我不斷的為自己的成功而暗暗喜悅的的時候，無情的事實告訴我，我感冒了！真后悔剛才沒聽老媽的話，如果穿多一點，也許就不會像現(xiàn)在這樣噴嚏打個不停了！回到家后，我的媽媽還要給我找治感冒的藥，越來越后悔為什么不聽我的媽媽的話！所以，以后我就變得聽話多了。然而她并不求她的兒女能夠給與她什么，她只想要她心頭的肉可以健健康，快快樂樂，在她的眼里，她的兒女是世界上獨一無二的，是任何東西都不能取代的。在這樣一個特殊的日子里，我將最真誠的祝福送給我含辛茹苦的我的媽媽，將人世間最珍貴的情感寫入了秋天的禮贊。雕梁畫棟金碧輝煌的每一層都有寬大的休息室，室內(nèi)布置著仿古的桌椅，墻上掛滿了古今名人的字畫。學生周記 篇3這是一個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。學生周記 篇4經(jīng)過了一個暑假以后，原來，上學是多么美好的一件事。學生周記 篇5在我們的小區(qū)里居住著一位白發(fā)蒼蒼的奶奶，她似乎是個無兒女也沒親戚的可憐老人。我難以忘懷。旁邊是一棟青磚辦公樓，春風吹過，幽靜、淡香、醒人。最美的是這時候的畫墻。阿姨說：“謝謝你。一、最初不知道周記怎么寫學生中有很大一部分人最初不知道周記怎么寫，到底要寫些什么，感覺日子每天都一樣，沒什么特別的，有時交上來的周記就一兩行字，無怪就是寫日子過得真快，不知不覺又過了一周什么的。高中學生隨著年齡的增長，心智也不斷成熟，老師就應(yīng)該及時引導(dǎo)他們學會思考，不止在月考總結(jié)上，以后做什么事，都應(yīng)該三思而后行，養(yǎng)成一種嚴謹?shù)淖鍪嘛L格，此事做得還是做不得，做了有什么后果，不做又有什么后果，還有什么更簡捷的途徑可以達到同樣的效果，從而優(yōu)化做事方案，更具完善性。知識的壓力并沒有壓跨我，反而讓我更有信心去擊跨它，這只不過是一次考試而已，并不能代表結(jié)果，更不會就此判定以后的人生道路。就為以后能好好地報答她，忘記現(xiàn)時的一切苦與痛，踏踏實實地一路走下去，天道酬勤，一定會有陽光燦爛的好日子到來之時。在她的最后一次周記中，她寫到：只有堅持，才會讓芽兒綻放枝頭，在綠意盎然的春天里，收獲幸福，收獲芬芳，春天已來，只要播下完美的種子，還怕在秋天沒有收獲嗎？所以，認定了前方，就只顧風雨兼程，期末，我來了！我分明看到了一個充滿斗志，自信滿滿的她！從柔弱走向堅強的宋佳利有一次，佳利在周記中寫到：得知家里出事了，急忙趕車回家，問了媽媽才知道，爸爸又吐血了，奶奶也住院，舅舅也住院。傷心、難過是必然的，而快樂卻是更重要的，只要你想快樂，沒有什么可以阻擋你，沒有人讓你不快樂。我就鼓勵學生多閱讀，曾經(jīng)一段時間，我將家里的雜志拿到班上，比如《讀者》、《青年文摘》、《奧秘》、《環(huán)球》、《哲思》等鼓勵學生們在課后閱讀，對優(yōu)美的文章或是字句進行摘抄，但在摘抄完后必須得寫點自己的賞析或是感悟，美在哪些地方，是什么地方是哪一點令你感動，這樣才能把別人的東西經(jīng)過加工后變?yōu)樽约旱臇|西，這才是自己的收獲。三、周記反映班級狀況因為周記一般是不命題的，學生可以隨意發(fā)表他們的觀點和看法，有一部分學生周記都會提到班級現(xiàn)狀，為作為班主任的我及時提供了一條掌握班級學生情況的有效渠道。以前我只會抱怨自己的成績差，自己不夠認真，自己不夠努力，樣樣挑缺點，那怎么可能會有進步，我們也應(yīng)該學會找找自己的優(yōu)點來增強信心，這樣才會有動力，有了動力，才會有進步，有了進步才會成功。堅信！執(zhí)著！有孝心，懂得感恩的好孩子徐智容她在一次月考后的周記中寫到：今天早上，我們讀了一篇關(guān)于愛的文章，當讀完的那一刻，我哭了，哭得語無倫次。爸的性格又直，又和他的兄弟姐妹因為一些事吵架了，爸的病好象又嚴重了，醫(yī)生說奶奶的時日也不長了，舅舅因糖尿病并發(fā)癥的發(fā)作飯也不能吃。復(fù)雜的生活環(huán)境，我們簡單過，帶著我們最純樸的那顆心去做，那是快樂的，仰望天空，心里默念，生活是美好的，讓我們勇敢去沖吧，讓風吹在臉上，讓雨落在身上，讓陽光灑在發(fā)絲上，不怕累，不怕苦，做簡單的自己，總會快樂的！我很欣喜發(fā)看到佳利的成長，我在批注中對她說：真為你高興，祝賀你已經(jīng)“悟”出人生的真諦。每一個學生周記可以體現(xiàn)一個學生的特色，象李莎的執(zhí)著、楊星的擔當責任、李俊的進一步提高、代宇航的大志氣、周雨平的“情結(jié)”、劉歡的壓力、潘用勛的后悔、曾翔的浪子回頭、安陳或的崛起、趙宇峰的壯士、宋雨芩的懂事、宋海翔的差距、但玉潔的寬容別人等于善待自己、王純的追逐、尼里健軍的俏皮、孫麗萍的小故事大道理。總之吧，心里就象壓著幾塊石頭，喘不過氣來，也不知道該說些什么，人也變得不開心，不知道如何去面對。想到這些，眼淚就不知不覺地流出來了。認真對待每一次周記的立席阿依班上55個孩子的周記中，我印象最深刻的要數(shù)阿依的，她的每一次周記都讓我有所感動，僅就她周記的標題，就可見她是個很有思想，很會總結(jié)，很會學習的人。曾正明同學是班上的紀律委員，在他的周記中我總能感受到他對班級的關(guān)心和熱愛，他寫到：我們班總體很好，但有一些小問題，比如在言行和衛(wèi)生保持方面我們還做得不夠，有些同學出口成“臟”，他們很喜歡把“媽”帶到學校來；有些同學把垃圾當球，把垃圾筐當籃球筐來練習投籃，而且有時不中就不管那些被扔在垃圾筐外的“球”了。最記得的就是陳相杰同學的周記，以前就象是記流水帳，這周做了什么，下周又該做什么，而現(xiàn)在他的周記寫得越來越好，最后一次的周記他寫到：這周我們辦板報了，以前看別的同學辦的時候認為很簡單，輪到我時，才發(fā)現(xiàn)一點也不好辦，畫的畫總是不對稱，看起來完全不象，辦了很久才辦了那么一點，真失敗。我有你這種想法的時候，是在我參加工作以后，所以，我敢肯定，你以后的成就會比老師大得多！……每一個學生周記可以體現(xiàn)一個學生的特色，象李莎的執(zhí)著、楊星的擔當責任、李俊的進一步提高、代宇航的大志氣、周雨平的“情結(jié)”、劉歡的壓力、潘用勛的后悔、曾翔的浪子回頭、安陳或的崛起、趙宇峰的壯士、宋雨芩的懂事、宋海翔的差距、但玉潔的寬容別人等于善待自己、王純的追逐、尼里健軍的俏皮、孫麗萍的小故事大道理。突然間感覺心事重重，不知道如何去面對，飯也吃不下，感覺很無助。在文章中，父親總是默默地關(guān)注他，給予他無形的力量，這讓我想到是否我父親也在這樣關(guān)心著我，是否此刻也在想著我。從現(xiàn)在起，我要學會用微笑來面對人世間的酸甜苦辣，迎接任何挑戰(zhàn)，我相信，只要有了自信心、上進心，終有一天我會站在屬于我自己的舞臺，盡情地秀出自我！我給她的批注是：好的，我很欣喜地看到這樣的你，曾如當年的那個我，而這個過程，要真正經(jīng)歷過的人才能體會，才能分享。比如陳韻秋同學寫到：數(shù)學老師很好，真的很不錯，他很有耐心，每講完一個問題他都會一次又一次地問我們懂不懂，有時我們明明懂了又懶得回答，他看我們沒反應(yīng)便有會重講一遍……通過這篇周記，我知道同學們對進高中一年來所換的第四位數(shù)學老師非常滿意，讓我不再為數(shù)學科擔心。慢慢地，在現(xiàn)實生活中找不到寫的同學，通過閱讀和摘抄，開始把周記寫得要象個樣子了?！毙〖t端來一個裝滿茶水的大杯子給阿姨喝，阿姨