【正文】 ，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢，歲月的思潮還會憶起往日的時光，待到滿載而歸時，再來尋重逢的岸。5論什么時候，我都與你們同行，放心去飛吧，因為我對你們的愛是深沉和執(zhí)著的，面對離別，讓我們青春的微笑綻放在夏季校園。4愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海。3希望你們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。3愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。2孩子們，用你們哭過的雙眼去看向未來更精彩的人生，用你們奮斗過的歷程去譜寫明天更輝煌的一頁吧！2百尺竿頭，更進一步。1鳳凰花開，展翅飛翔。，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船!六年級畢業(yè)贈言 篇6愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇！做個善良的人，在人間的輪轉(zhuǎn)中，體驗樸素的安然。，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。熟悉的地方，熟悉的人，心中難免惆悵。沒有錢的日子里，你要保重你自己。，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。愿你用生命的火花，去照亮通往未來的征程。，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。愿你在自己的中學(xué)時代能找到一片天地，仍然像那黎明的啟明星冉冉升起。蕩起快樂的雙槳，迎接希望。存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會再度重逢!!在六年的時光里你我有淚一起流，有笑一起分享!愿你像一條小河，勇往直前，一直流向知識的海洋。，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。我們曾經(jīng)一起歡笑。你用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途!六年前，我們一起踏進學(xué)習(xí)的殿堂，面對各自的臉，陌生不以。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。你像一葉小舟，努力向前，堅持不懈。面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。遠方的路任重道遠，希望你們越走越精彩！1老師相信，憑著你的這股韌勁，你的未來一定很精彩！現(xiàn)在你就要畢業(yè)了，祝愿你健康快樂，擁有一個美好的童年。親愛的同學(xué)們！六年的時光匆匆而過，你們一路走來，揮灑的是汗水，收獲的是成長！今天你們就要畢業(yè)了，但畢業(yè)不是終點，而是新的起點！愿你們懷揣夢想，高高飛翔！同學(xué)們，你們即將離開生活學(xué)習(xí)六年的母校。我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時卻又難說再見揮手告別，揚帆遠航。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實。第二篇：六年級畢業(yè)贈言六年級畢業(yè)贈言六年級畢業(yè)贈言 篇1春天，耕耘播種的季節(jié)；青春，激情滿懷的年華。最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。，才走向了成功之路。那要怎么寫好贈言呢？下面是小編精心整理的六年級畢業(yè)贈言，希望對大家有所幫助。，回想起我們曾擁有過的共同理想。，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰。，你的生活中也蘊涵著我。沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。你聰穎，你善良，你活潑。別離，是有點難舍，但不悵然；是有點遺憾，但不悲觀。新的一學(xué)期給自己定一個更高的目標，不斷地挑戰(zhàn)自己，攀登更高的山峰。畢業(yè)在即，帶著留戀，帶著不舍，帶著虔誠的祝福，祝愿我親愛的孩子們都有一個美好的未來！1希望今后改進學(xué)習(xí)方法，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難，、更大的進步。無論如何，希望在今后的日子里，同學(xué)們像蒼鷹一樣自由飛翔，尋找屬于自己的藍天。你如一絲星光，而我如一顆流星，我們兩形影不離。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。只記得我們在操場上玩游戲。我們之間能做的也只有離別的留戀，和不舍。，我們播種了六次?！罢渲卣渲亍钡脑?，我也不再說了。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧，同學(xué)們!，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。昨天，有我們在燭光中的歌唱。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個學(xué)識淵博眼光遠大的人。，我與你結(jié)下了深厚的友誼。，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗。分離熔得友情更濃，重逢首將在那更燦爛的明天。，我們相識了。這里的草坪小溪竹亭，是我們永遠依戀的百草園。畢業(yè)后也許我們各奔東西，可是我們永遠是好朋友!，我們走了，正如我們輕輕地來。祝你們心懷鴻鵠之志，朝著遠大的目標飛騰！希望你們胸懷天下，感恩新時代，在風(fēng)雨中練就強健的翅膀。我們不會忘記今天的點點滴滴，只會在明天默默努力。2愿你更堅強，愿你更自信。帶著理想，舉起希望，攜著堅強，勇敢前往通向成功的大道上！愿你們心如所想，愿有所成！3生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。4愿你們撐一支竹篙，向青草更青處漫溯，無論你走到哪，走多遠，亦莊一小永遠是你最溫暖的家。5今天的你會比昨天更認真，明天的你會比今天更優(yōu)秀！5愿你日夜勤奮，早日成才。60、相信經(jīng)歷了不平凡的畢業(yè)季的你們，在往后的學(xué)習(xí)與生活中，會更加從容地面對困難，乘風(fēng)破浪，勇敢前行！六年級畢業(yè)贈言 篇7一、朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。愿你用青春的39。十二、天道酬勤。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。這也證明了我們的友情堅不可摧。生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。1思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。啊，那就是可愛的母校，我們成長的搖籃；啊，那就是可敬的**，我們啟程的港灣。朝著明確的目標，飛向美好的人生。畢業(yè)并不總是傷感的，以后還會有再見的機會，各自要在小學(xué)里繼續(xù)努力。彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。陪你到最后的，才是真愛。廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。我在那里期望同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)提高，萬事如意，考上自我夢想的大學(xué)。1那年九月，我們開學(xué)相聚。2畢業(yè)了，流了淚之后，總在受了傷。人，應(yīng)當像“人”字一樣，永遠向上而又雙腳踏地。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！4不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。4你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝4我愿把淺薄向你透露，我愿把弱點讓你了解；草木需要陽光，禾苗渴望雨水。畢業(yè)只標志著一個人受教育的一個階段。60、我們一起走過的，一切留下的印在彼此的心里。6人生像一本書，無知的人漫不經(jīng)心地翻閱它；聰明的人全神貫注的捧讀它，因為他知道這本書只能讀一次。你像那山間的百合，獨自榮枯，無以為憾。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。我在那里期望同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)提高，萬事如意，考上自我夢想的大學(xué)。這樣的場景應(yīng)當是有無數(shù)次，只可是我今日站在了舞臺上，以前站在的是講臺。愿你永葆一往無前精神。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。愁與苦為伴，歡與樂同行。他給我?guī)頍o窮驚喜。一路高歌，大展宏圖!老師期待著，期待著你們將來學(xué)有所成，創(chuàng)造輝煌，為母校爭光......不要忘了?；丶铱纯?，母校的老師時刻都在注視著你，等著你的好消息。20. 你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際，也請你帶上我們的期待和祝福你的未來不是夢。昨天，老師領(lǐng)我們走進校園、走進教室的情景還歷歷在目同學(xué)們我們生活了六年，有了深厚的感情，我也從你們身上學(xué)到了許許多多的東西。讓我們將這份友誼傳遞下去。而成長的追逐竟一躍而過，六年的甜與酸回味不完。愿你們永遠開心！隨著時間的流梭，再過幾個星期我就要離開生活了二千多日子的母校。而今，我們就要相互告別了。你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個春天還是屬于你，朋友，別灰心！陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒。三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹木十載風(fēng)十載雨，十萬棟梁．會說兩國語言；培育一代新人．量杯量筒怎能量老師情意；卷尺直尺何可測先生胸懷．指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦；平面直線交叉直線異面直線，線線意切情真．恩比青天，廣施甘露千株翠；節(jié)猶黃菊，報得春風(fēng)一寸丹．江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。第五篇：六年級畢業(yè)贈言別了，菁菁校園校園里花開花落，一年又一年。如今，我以不比昔日，小小的肩膀，背著沉甸甸的書包，邁著的，也是穩(wěn)健的步伐。我，要走了。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！辟浗o屬馬的同學(xué)：如，“愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原。與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。最恨的是你，因為你是我學(xué)習(xí)上競爭的“敵人”。我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行?是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連?！罢渲卣渲亍钡脑挘乙膊辉僬f了。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。揮手告別，揚帆遠航。認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。清雅留芳，歸入永恒的春天。。你的心胸?zé)o比寬廣……你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。同學(xué)畢業(yè)贈言集萃之仰慕敬佩版】你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。一聲汽笛，跌落在曠野。我并不驚訝，因為你本該如此。雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。今我往矣，楊柳依依。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。8o/1=j無論我們是聚是散，我都會為你們祝福，每時每刻贈給真誠的朋友：如，“我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。也許在以后的日子里，邊邊角角會被磨平，成為江底一顆光滑的鵝卵石。同學(xué)的校園寄語如涓涓細流淌入我心底。而今，六年的時光已如水流逝，鏡中還是那張不美麗的臉，人卻早已不是昔日的單純心情。老師，是美的耕耘者，美的播種者。我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容?！敝灰懈冻觯蜁惺斋@。一份真摯的友誼，永恒的回憶，訴不完的千言萬語永遠是心中最真的祝福。離開老師，離開同學(xué)，離開母校，我雖然舍不得，但這是必須的，祝我們永遠的六(8)，天長地久!致好友李春曉：春曉，你如鮮紅的小草莓，你快樂的笑聲、難忘的歌聲，小小的斗嘴……邂逅，你我是否留戀?微風(fēng)輕輕地吹送，小學(xué)的時光匆匆，我的老師、同學(xué)、母校，我永遠愛你們!同學(xué)們：珍惜今天，擁抱明天，我們的未來不是夢!第三篇：六年級畢業(yè)贈言畢業(yè)同學(xué)贈言一起歡笑，一起歌唱，一起緊張，一起備戰(zhàn)的日子，化作零碎的星星，點綴著我空白的青春紀念冊。我已不知如何祝福您，就把這份祝福一直留在我心中吧。祝你們以后學(xué)習(xí)進步!回憶我的六年，同學(xué)、老師、母校，帶給我的實在太多，太多。這個世界就是合久必分，分久必合，相信大家還會相聚的。那天晚上滿天星星，平行時空下的友誼，再一次相遇我會緊緊抱著你，緊緊抱著你，朋友。我仍然夢想他會回到我身邊，我們還能相守一生。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺。4. 六年同窗，共沐一片陽光。9柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！9明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。伴隨著你們的腳步我也在成熟。8如果明天是一幢摩天大廈，今日就是決定那大廈壽命的基石。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。清雅留芳，歸入永恒的春天。6相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的