七年級(jí)生物上冊(cè)352呼吸作用課件1新版北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】§5-2植物的呼吸作用密閉玻璃罩密閉玻璃罩（死亡）AB普里斯特利實(shí)驗(yàn)（1773年）１．普里斯特利，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得到了什么結(jié)論？２．有些學(xué)者重復(fù)該實(shí)驗(yàn)時(shí)，有的成功，有的失敗，甚至還會(huì)發(fā)現(xiàn)植物會(huì)更嚴(yán)重的污染空氣，為什么？復(fù)習(xí)：1.構(gòu)成植物體的基本單位是什么？2.細(xì)胞是怎

2025-06-15 08:10

七年級(jí)生物上冊(cè)352呼吸作用課件2新版北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】第5章綠色開(kāi)花植物的生活方式?。?的氧化分解。?。光合作用的公式：二氧化碳+水淀粉(貯存能量)+氧氣光葉綠體原料是：產(chǎn)物是：場(chǎng)所是：條件是：物質(zhì)轉(zhuǎn)換是：能量轉(zhuǎn)換是：二氧化碳、水淀粉、氧氣葉綠體

2025-06-13 12:06

七年級(jí)生物上冊(cè)352呼吸作用課件2新版北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】第5章綠色開(kāi)花植物的生活方式?。?的氧化分解。?。光合作用的公式：二氧化碳+水淀粉(貯存能量)+氧氣光葉綠體原料是：產(chǎn)物是：場(chǎng)所是：條件是：物質(zhì)轉(zhuǎn)換是：能量轉(zhuǎn)換是：二氧化碳、水淀粉、氧氣葉綠體

2025-06-13 12:06

七年級(jí)生物上冊(cè)352呼吸作用課件1新版北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】§5-2植物的呼吸作用密閉玻璃罩密閉玻璃罩（死亡）AB普里斯特利實(shí)驗(yàn)（1773年）１．普里斯特利，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得到了什么結(jié)論？２．有些學(xué)者重復(fù)該實(shí)驗(yàn)時(shí)，有的成功，有的失敗，甚至還會(huì)發(fā)現(xiàn)植物會(huì)更嚴(yán)重的污染空氣，為什么？復(fù)習(xí)：1.構(gòu)成植物體的基本單位是什么？2.細(xì)胞是怎

2025-06-17 12:37

蘇科版生物七上第二節(jié)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用二-資料下載頁(yè)

【摘要】第2節(jié)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體的主要作用。能力目標(biāo)：通過(guò)一系列探究活動(dòng)主動(dòng)構(gòu)建知識(shí)，發(fā)展實(shí)驗(yàn)觀(guān)察、調(diào)查分析等能力。情感目標(biāo)：認(rèn)識(shí)到合理膳食對(duì)人體的重要性。二、教材分析：關(guān)于“營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體的作用”課程標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有作具體的要求，但通過(guò)第一節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以了解人類(lèi)通過(guò)攝取食物從環(huán)境中獲得了營(yíng)養(yǎng)

2024-12-08 02:27

北師大版生物八上第二節(jié)我國(guó)的動(dòng)物資源之三-資料下載頁(yè)

【摘要】生物優(yōu)質(zhì)課教案第十七章第二節(jié)我國(guó)的動(dòng)物資源教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力?，指出我國(guó)常見(jiàn)的珍稀動(dòng)物。?，認(rèn)識(shí)動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，樹(shù)立對(duì)動(dòng)物資源的現(xiàn)狀的憂(yōu)患意識(shí)。一、動(dòng)物是人類(lèi)的朋友1、穿著?2、食物?3、居住?4、行----交通工具?總之：動(dòng)物與人

2024-11-30 08:12

北師大版生物八上第二節(jié)動(dòng)物的生殖和發(fā)育之三-資料下載頁(yè)

【摘要】鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育一、觀(guān)察鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)二、鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程小實(shí)驗(yàn)：觀(guān)察雞卵的結(jié)構(gòu)以一個(gè)雞蛋，將雞蛋的鈍端輕輕敲出裂紋，用鑷子將碎裂的卵殼連同外殼膜除去，看卵殼下面是否有一個(gè)小空腔。再用剪刀將小空腔下面的內(nèi)殼膜剪破，使殼膜內(nèi)的卵白和卵黃流到培養(yǎng)皿內(nèi)。對(duì)照雞卵結(jié)構(gòu)圖觀(guān)察卵的結(jié)構(gòu)，注意觀(guān)察卵黃上有沒(méi)有小白點(diǎn)。胚盤(pán)卵

2024-11-30 08:12

北師大版生物八上第二節(jié)我國(guó)的動(dòng)物資源之一-資料下載頁(yè)

【摘要】第2節(jié)我國(guó)的動(dòng)物資源一、我國(guó)的動(dòng)物種類(lèi)脊椎動(dòng)物6300種其中：獸類(lèi)：450多種魚(yú)類(lèi)：3000多種鳥(niǎo)類(lèi)：1200多種爬行類(lèi)：300多種兩棲類(lèi)：200多種二、我國(guó)的一些珍稀動(dòng)物大熊貓:獸類(lèi)，國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。只見(jiàn)于我國(guó)四川、甘肅、陜西，（棲息于箭竹林間，懼寒畏暑，性孤獨(dú)，雌雄分居，能游泳，善爬樹(shù)住樹(shù)洞

2024-11-30 08:12

北師大版生物八上第二節(jié)動(dòng)物的生殖和發(fā)育之一-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)動(dòng)物的生殖和發(fā)育第19章生物的生殖和發(fā)育1、你知道美麗的蝴蝶是怎么來(lái)的嗎？是從小蝴蝶長(zhǎng)大的嗎？2、為什么小蝌蚪找不到媽媽?zhuān)?、青蛙在哪里生養(yǎng)后代？你能回答嗎？涉及動(dòng)物的生殖和發(fā)育蝴蝶是從“毛毛蟲(chóng)”變過(guò)來(lái)的。“毛毛蟲(chóng)”是怎樣變成蝴蝶的呢？什么是變態(tài)發(fā)育？象蝴蝶發(fā)

2024-11-30 08:12

北師大版生物七上第三節(jié)吸收作用三-資料下載頁(yè)

【摘要】吸收作用(附教學(xué)反思）〖教學(xué)目標(biāo)〗：(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀(guān)察說(shuō)出綠色植物的生活需要水和無(wú)機(jī)鹽；(2)識(shí)別綠色植物吸收水分的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)――根毛；(3)理解并能闡述植物細(xì)胞及根毛的吸水和失水原理；(4)說(shuō)出氮、磷、鉀對(duì)植物生活的意義；(5)說(shuō)出無(wú)土栽培的要領(lǐng)和發(fā)展前景。：(1)

2024-12-08 01:32

北師大版生物八上第二節(jié)微生物與人類(lèi)的關(guān)系之一-資料下載頁(yè)

【摘要】第2節(jié)微生物與人類(lèi)的關(guān)系八年級(jí)上冊(cè)第18章生物圈中的微生物微生物對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用，他與我們?nèi)祟?lèi)的生活有密切的關(guān)系。?你能列舉出它們與人類(lèi)的生活和健康方面的實(shí)例嗎？酵母菌是一類(lèi)單細(xì)胞真菌，在食品和發(fā)酵工業(yè)上被廣泛利用酵母菌醋酸菌、乳酸菌等分別應(yīng)用于釀醋、制酸奶等食

2024-11-30 08:12

北師大版生物七上第二節(jié)細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】第3章第2節(jié)細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位同步練習(xí)1．變形蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官是()A．足B．翅C．偽足D．鰭2．變形蟲(chóng)的()將細(xì)胞與外部環(huán)境分開(kāi)，既有保護(hù)作用又能進(jìn)行物質(zhì)交換。A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞核D．液泡3．下列物質(zhì)中，能供給細(xì)胞能量的物質(zhì)是()A．水B

2024-11-15 23:08

北師大版生物七上第二節(jié)呼吸作用word學(xué)案(留存版)

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北師大版生物七上第二節(jié)呼吸作用word學(xué)案(已修改)