初三上期中考試試卷情況分析及改進(jìn)措施(完整版)
【正文】 聽錄音，根據(jù)問句選擇正確答句。本試卷共分為兩部分，第一部分是聽力題，第二部分是筆試題。加強基礎(chǔ)知識的練習(xí)，強化基本技能的學(xué)習(xí)，豐富孩子的數(shù)學(xué)思維，打開孩子的視野，多做習(xí)題。老師改進(jìn)措施：優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，精講多練，把課堂與學(xué)生的生活實際緊緊聯(lián)系在一起，引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)知識解決實際生活中的問題。這一部試題完成得比較出色。為了提高作業(yè)速度，請家長根據(jù)作業(yè)量，給孩子每天規(guī)定好完成作業(yè)的時間，時間到了沒有完成就別讓孩子寫了，采取和孩子事先商量好的懲罰措施，千萬不可對作業(yè)時間無限放縱?！墩Z文評價》作為補充作業(yè)，有時間的情況下在學(xué)校完成相關(guān)內(nèi)容，不再發(fā)回家當(dāng)作作業(yè)完成。加大聽寫力度。不能正確拼讀音節(jié)、混淆聲調(diào)。在解題時要講方法，讓學(xué)生提高做題速度。針對以上問題做以下幾點改進(jìn)措施：。卷二的B填詞，共10分，也是課文的原文（稍加改動，詳見M3U2第20頁劉翔介紹）。works用作復(fù)數(shù)表示工程、作品的意思。第70題，for more medal, ，說明課文背誦不熟練。閱讀理解題。其次，與句子意思不通順，他在繁華的街道上迷了路，但最終他還是聰明地找到了回家的路。錯選tough，意思是艱苦的，強硬的，出現(xiàn)在課文第18頁，a tough match，一場艱苦的比賽(另外，容易與rough，粗糙的，混淆)。i can’t possibly drink any 。這是你的觀點，不是作者的話，）就算作者是錯的，但是，閱讀首先要理解作者的意圖，其次，是按照作者的意思去選擇最符合作者意圖的答案。估計能少扣一分）4）their school works。情景交際會話，共10分，是今年考前做過的四套模擬試卷中的原題。每周堅持寫一篇作文，同時，背誦范文，每個主題的作文，一定要背誦它的關(guān)鍵句型、習(xí)慣搭配、成語詞組等。；提高課堂效率，要抓住重難點和考點。全班50人參加考試，34人在平均分?jǐn)?shù)之上，16人低于平均分。書面表達(dá)存在問題，句子不通順，書寫內(nèi)容無主題。每天完成的作業(yè)做到三查。同時主動和老師電話溝通了解孩子情況：高老師（數(shù)學(xué)）*** 翁老師***家長對孩子應(yīng)提出更高的要求，無論是學(xué)習(xí)，還是行為習(xí)慣、文明禮儀、衛(wèi)生等各方面做具體細(xì)致的要求，使孩子能獨立自主做好自己的事、成為有教養(yǎng)、素質(zhì)高的文明學(xué)生。學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握得比較理想。馬虎、粗心的現(xiàn)象普遍存在，比如第七道題中的第4題,有學(xué)生把右邊的靶子數(shù)成3個或5個，導(dǎo)致列式對,填數(shù)錯。要逐步培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣,共同完善認(rèn)真看題,細(xì)心計算,：每天回家后對孩子的作業(yè)陪同訓(xùn)練和進(jìn)行認(rèn)真檢查，對每天學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行鞏固輔導(dǎo)練習(xí)。第五篇：試卷分析改進(jìn)措施五年級英語試卷分析及改進(jìn)措施本次試卷共分聽力、筆試二個部分、十一大題。小學(xué)英語教學(xué)不僅要教給學(xué)生一些最基本的語言知識，而且要教給學(xué)生運用語言的方法和能力。得分率較高。本題較為簡單，學(xué)生多數(shù)完成的不錯，大部分學(xué)生都能答對，得分率也很高。九、習(xí)作。單詞教學(xué)一定要做到詞不離句，這樣，學(xué)生在學(xué)會了單詞的同時，也學(xué)會了詞的一些基本用法。《課標(biāo)》規(guī)定“學(xué)生應(yīng)達(dá)到一定量的課外閱讀量”。閱讀能力的培養(yǎng)在于平時。進(jìn)行語法操練時，要堅持“四位一體”，即話題、語境、結(jié)構(gòu)、功能相結(jié)合。根據(jù)學(xué)生答題情況而看，學(xué)習(xí)較好的學(xué)生寫得不錯，能夠滿分，但也有一部分較差的學(xué)生就不同了，出現(xiàn)很多錯誤，甚至還出現(xiàn)白卷。本題不僅考查學(xué)
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