【正文】 （三）抓管理，重科研，全面提高教學(xué)質(zhì)量。在對(duì)學(xué)生開展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí)，定期對(duì)學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。以中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日為切入點(diǎn)，開展豐富多彩的民俗教育活動(dòng)。全面深化核心價(jià)值觀教育。各班報(bào)“三好生”名單。備課評(píng)比。十一份檢查教學(xué)進(jìn)度，結(jié)束期中課程。對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。四基本即明確基本要求，貫徹基本原則，掌握基本途徑，落實(shí)基本訓(xùn)練。首先規(guī)范學(xué)校的一日常規(guī)，教師的一日常規(guī)，使每個(gè)教師愛崗敬業(yè)，按照規(guī)范要求自己，全心全意做好教學(xué)工作。整理檔案，做好試卷分析。召開班主任工作座談會(huì)。組織期中質(zhì)量檢測(cè)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。我校將進(jìn)一步加大考評(píng)，考核力度，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，做到有令必行，認(rèn)真記載。再次，在思想教育的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生勤奮惜時(shí)，好學(xué)上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng)，開展學(xué)習(xí)守則、規(guī)范的活動(dòng)。第一篇：農(nóng)村小學(xué)秋學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃夏翟小學(xué)20112012學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想等為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)校人文建設(shè)，培養(yǎng)更多人才。深化教學(xué)研究活動(dòng)，通過教學(xué)質(zhì)量?？傊?，本學(xué)期，我們必須加強(qiáng)自身建設(shè)，務(wù)實(shí)求真，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為開創(chuàng)一個(gè)嶄新的局面而不懈努力。十月份召開專題班會(huì)“祖國(guó)在我心中”對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。期中評(píng)估，試卷分析。元月份組織元旦文娛聯(lián)歡會(huì)。安排學(xué)生寒假生活。其次，在學(xué)生中開展學(xué)守則，學(xué)規(guī)范活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生達(dá)到五愛的要求，利用周一的升旗儀式，以及國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，把愛國(guó)主義的熱情落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。強(qiáng)化考評(píng)，激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)。落實(shí)教研課題。擬定期中復(fù)習(xí)計(jì)劃。出一期專題墻報(bào)。整理檔案，做好試卷分析。要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入各門課程和學(xué)校日常管理等具體細(xì)節(jié)中，融入學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的全過程，形成三愛（愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)）、感恩、孝德教育等長(zhǎng)效機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生自覺將個(gè)人理想與祖國(guó)發(fā)展緊密聯(lián)系起來，努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。以養(yǎng)成教育及文明禮儀教育為重點(diǎn)，教育學(xué)生踐行《守則》和《規(guī)范》。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。規(guī)范辦學(xué)行為（1）落實(shí)課程計(jì)劃。教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)管理工作的重心，是教育管理水平的反映，是提高教育質(zhì)量的基本保證。開展競(jìng)賽活動(dòng)。(3)認(rèn)真實(shí)施了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。(1)規(guī)范衛(wèi)生管理工作。加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生的教育和訓(xùn)練，增強(qiáng)每一位執(zhí)教教師每一節(jié)課的責(zé)任意識(shí)，重視學(xué)生視力的保護(hù)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，(4)大力開展校園衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校在開學(xué)前、假期后等重點(diǎn)時(shí)段，對(duì)校園圍墻、接送學(xué)生車輛等重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行安全隱患排查，有效避免安全事故發(fā)生。加強(qiáng)校門外學(xué)生上下學(xué)管理，重點(diǎn)時(shí)段實(shí)行教師帶班制度。對(duì)教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行必要維護(hù)。加強(qiáng)教科研工作力度，發(fā)揮我校自有的特長(zhǎng)，使我校的教研工作盡快步入規(guī)范化快速發(fā)展的軌道。一要更新理念，幫助教師樹立“參與培訓(xùn)是教師享受的最好福利”的觀念，引導(dǎo)教師由“苦干型”、“經(jīng)驗(yàn)型”、“教書匠”向“研究型”、“學(xué)者型”、“專家型”發(fā)展。走進(jìn)課堂。教導(dǎo)處組織“教科研一體化”研究活動(dòng)，在研究過程中注重過程資料的積累，注意培養(yǎng)研究能手，注重提煉科研成果，注重把研究成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)的現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。六要提升管理效能，幫好一個(gè)班級(jí)，搞好一個(gè)課題研究，寫好一篇教學(xué)論文，上好一節(jié)示范課，指導(dǎo)好一名教師，作好一次專題講座。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等作業(yè)當(dāng)堂完成，語(yǔ)文練習(xí)力求在課內(nèi)完成。語(yǔ)文：重視語(yǔ)文基礎(chǔ)教學(xué)，抓好學(xué)生寫字，注重讀寫結(jié)合，以創(chuàng)建書香校園為依托，加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，擴(kuò)大閱讀量，拓展知識(shí)視野，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，辦好“金秋讀書節(jié)”。要層層把關(guān)，級(jí)級(jí)負(fù)責(zé)，持之以恒地把工作重點(diǎn)放到更加注重提高質(zhì)量上來。落實(shí)《守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》各項(xiàng)規(guī)定；落實(shí)班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、五項(xiàng)檢查評(píng)比制；對(duì)常規(guī)檢查評(píng)比進(jìn)行改革，各項(xiàng)檢查主要以教師為主，學(xué)生為輔，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，確保檢查評(píng)比的公平、公正、公開。少先隊(duì)對(duì)校園衛(wèi)生負(fù)總責(zé)，加強(qiáng)平時(shí)的檢查、指導(dǎo)、評(píng)比工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。一是規(guī)范收費(fèi)行為。學(xué)校經(jīng)審小組要定期審核學(xué)校財(cái)務(wù)帳目，資產(chǎn)帳目，及時(shí)公布經(jīng)審結(jié)果，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度（四）、做強(qiáng)特色教育。能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問題要加以疏導(dǎo)，不回避、不漠視。（2）加強(qiáng)安全教育。（4）規(guī)范學(xué)校各類安全檢查，做到有計(jì)劃、有方案、有行動(dòng)、有記錄，建立長(zhǎng)效機(jī)制。開展保安培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)制度學(xué)習(xí)，訓(xùn)練防暴技能；定期維護(hù)和保養(yǎng)安保器材、電子圍欄、視頻監(jiān)控，消防設(shè)施，確保正常使用。視頻監(jiān)控添置、維護(hù)。結(jié)合國(guó)慶長(zhǎng)假，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。（10月17日）視頻監(jiān)控、一鍵報(bào)警、電子圍欄維護(hù)。安保人員安全技能培訓(xùn)。民防教育。加大對(duì)骨干教師培養(yǎng)指導(dǎo)工作，進(jìn)一步全面提升我校教師整體素質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量。有教學(xué)目標(biāo)定位。、研討提升、。做到有記錄，有反饋，以督促學(xué)生認(rèn)真完成各科作業(yè)。進(jìn)一步完善班主任考核制度，并在工作中積極貫徹，提高制度建設(shè)水平，提高教育教學(xué)管理效能。(四)認(rèn)真履行常規(guī)，服務(wù)于師生，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展做好學(xué)籍管理工作。十月份：。20xx年8月25日秋學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃3一、學(xué)校建設(shè)工作。推進(jìn)校園安全工作規(guī)范化管理，創(chuàng)建平安和諧校園。三、教學(xué)改革工作。重點(diǎn)抓年組集體備課，切實(shí)把集體備課落到實(shí)處，繼續(xù)聽推門課，跟蹤聽課，發(fā)現(xiàn)典型，及時(shí)組織展示交流，分享教師成長(zhǎng)的喜悅。二、主要工作：（一）高度重視德育功能，提高師生文明素養(yǎng)學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所，育人的功能更應(yīng)受到高度關(guān)注。本學(xué)期包括將來的很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，我校將不遺余力地打造一支師德水平高的教師隊(duì)伍。集體備課要堅(jiān)持每期活動(dòng)有內(nèi)容、有準(zhǔn)備、有中心發(fā)言人、有記錄、有落實(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要積極參加備課組活動(dòng)，共同圍繞教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題認(rèn)真展開討論，集思廣益，充分發(fā)揮團(tuán)體教研的優(yōu)勢(shì)，使各成員之間形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，使集體備課活動(dòng)成為提高課堂教學(xué)質(zhì)量、增強(qiáng)新課程理念堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。課題研究是促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的有效動(dòng)力，也是教師專業(yè)化成長(zhǎng)的有效平臺(tái)，更是學(xué)校特色建設(shè)的切入口。新的一輪“五城同創(chuàng)”工作即將全面展開，學(xué)校各分管部門人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，落實(shí)創(chuàng)建工作的39。法制教育工作。廣大教師要在平時(shí)的工作中，敬業(yè)愛生，注意言行舉止，與家長(zhǎng)溝通注意方法，杜絕不正之風(fēng)，不接受家長(zhǎng)錢物，做清廉正直的人民教師，不搞有償家教，真正關(guān)愛自己的學(xué)生，尤其是問題學(xué)生和后進(jìn)學(xué)生，誨人不倦，耐心細(xì)致地做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，為學(xué)校的形象建立作出無(wú)形的宣傳作用。（六）重視各類競(jìng)賽活動(dòng)的參與，展示學(xué)校風(fēng)采各類活動(dòng)的參與能激發(fā)師生的潛能，鍛煉師生的能力，同時(shí)，競(jìng)賽活動(dòng)中取得的成績(jī)又是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重要外顯。具體如下：堅(jiān)持核心價(jià)值引領(lǐng)，建設(shè)“四個(gè)育人平臺(tái)”；堅(jiān)持系列規(guī)范教育，落實(shí)“四個(gè)專題活動(dòng)”；優(yōu)化德育常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)“三風(fēng)良性互動(dòng)”；抓住工作落實(shí)關(guān)鍵，強(qiáng)化“三支隊(duì)伍”建設(shè)。辦好學(xué)校食堂，為師生營(yíng)造優(yōu)良的生活條件。（1）推進(jìn)核心價(jià)值教育，建設(shè)“精神引領(lǐng)平臺(tái)”。一是以家校合作育人為抓手,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)互相促進(jìn)、互為補(bǔ)充的“安全防護(hù)平臺(tái)”,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。二是著力打造“心理對(duì)話平臺(tái)”，構(gòu)建多層次、多形式的對(duì)話機(jī)制，開展一些“親師”“親生”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生全程、全方位進(jìn)行人文關(guān)懷，讓學(xué)生情感有依托。（3）要充分利用節(jié)慶日開展教育活動(dòng)，通過開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、升旗儀式、入團(tuán)儀式、主題班隊(duì)會(huì)、傳統(tǒng)節(jié)慶日、重大事件紀(jì)念日等等教育活動(dòng)，提升專題教育的效果。四是發(fā)揮德育網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)的實(shí)效作用，本學(xué)期每周反饋檢查情況，及時(shí)整改，提高管理效率。（3）發(fā)揮學(xué)生自治管理作用，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。二是要做好班主任的后盾，通過有針對(duì)性的指導(dǎo)，公正的考核和貼心的服務(wù)，真正體現(xiàn)對(duì)班主任工作的尊重。四是擬建立朗中教師師德論壇，邀請(qǐng)教育專家和師德模范舉辦講座，開展“正師風(fēng)，強(qiáng)師能，樹形象”的主題教育，不斷擴(kuò)大師德教育活動(dòng)的參與范圍和宣傳面，樹立正面典型，傳遞正能量。，創(chuàng)新教學(xué)管理方法教學(xué)常規(guī)工作，不是轟轟烈烈的形式，而是平平凡凡的內(nèi)容。（2）關(guān)注課堂教學(xué)過程管理。莫?jiǎng)伲撼踔姓Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史），每月至少反饋一次。二是精心打磨示范課，前半學(xué)期，由科組長(zhǎng)提出自己的高效課堂理念，并用一次課堂實(shí)踐來展示，同時(shí)還要寫出一篇相關(guān)論文，進(jìn)行提煉、總結(jié)。要求全體教師按要求去開展第二課堂，提高第二課堂的含金量。，提高師徒結(jié)對(duì)實(shí)效（1）明確命題管理辦法。本學(xué)期，要求期中考試分析，備課組長(zhǎng)分析各自備課組的情況，從自查考試命題思想、考試預(yù)期目標(biāo)達(dá)成、本次考試得失、以后的改進(jìn)辦法等方面分析；級(jí)組或科組長(zhǎng)在全校教工大會(huì)上分析各自級(jí)組或科組的情況。一是確定長(zhǎng)期師徒關(guān)系，要求畢業(yè)未超過5年及5年以上但未上過高三或初三畢業(yè)班高中考科目的老師，必須拜師。二是導(dǎo)學(xué)稿的研制，我們要求，必須是備課組集體教研的前提下，由科組老師代表形成初稿，再由科組老師修改電子稿件的情況下，匯集到執(zhí)筆老師處，形成初稿，大家統(tǒng)一使用。三是分階段實(shí)踐，后半學(xué)期為第二階段，實(shí)施理論實(shí)踐檢驗(yàn)，每個(gè)科組公開課，必須是使用微課工具，對(duì)微課的理論、問題、效果進(jìn)行探索。堅(jiān)持以“服務(wù)為宗旨、安全為核心、細(xì)節(jié)是方法、勤快是手段、資源多開發(fā)、物質(zhì)少損耗”的后勤管理理念。四是做好開學(xué)前教學(xué)用品的準(zhǔn)備，具體如各辦公室、圖書資料、文印等用品的購(gòu)置工作，保障教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。在財(cái)產(chǎn)管理上，嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。二是加強(qiáng)校產(chǎn)登記制度，財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任到人，誰(shuí)使用誰(shuí)保管，做到帳物相符，防止學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失。安全工作責(zé)任重于泰山，在工作中把安全工作當(dāng)頭等大事來抓，防火、防盜、防食物中毒工作常抓不懈。一是規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，做到“五統(tǒng)一”，先申報(bào)后收費(fèi)，自覺杜絕亂收費(fèi)、不合理收費(fèi)。（1）日常保障細(xì)致有力。盡力做到服務(wù)到位、管理精細(xì)、保障有力，努力打造師生滿意的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，確保教育教學(xué)的順利進(jìn)行。（3）堅(jiān)持教學(xué)課題研究。四是導(dǎo)學(xué)案的管理，本學(xué)期在全校試行，所有年級(jí)和科組都必須研討如何制作和使用導(dǎo)學(xué)稿，各備課組老師要加強(qiáng)交流，通力合作，不斷優(yōu)化，日臻完善，教導(dǎo)處要定期檢查、反饋。二是明確師徒交流學(xué)習(xí)內(nèi)容，本學(xué)期，我們要求徒弟要采用觀摩師傅上課和學(xué)習(xí)編寫導(dǎo)學(xué)案的形式為主，年輕老師要主動(dòng)學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐；作為師傅，要有指導(dǎo)方案，做好針對(duì)性指導(dǎo)，講求實(shí)效。（3）試卷聯(lián)改考后補(bǔ)考。每備課組確定一個(gè)命題人（報(bào)教導(dǎo)處備案），月考試題，不實(shí)行輪流命題形式。本學(xué)期，根據(jù)我校的教學(xué)實(shí)踐，一是初中高中區(qū)別試行，在初中全面實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)模式，高中提倡有條件試行。，完善第二課堂活動(dòng)（1）規(guī)范學(xué)生作業(yè)行為。四是改進(jìn)教案檢查辦法。二是要深入檢查課后情況，落科行政、科組長(zhǎng)隨時(shí)檢查了解作業(yè)布置與批改等情況，一學(xué)期分兩次形成書面材料交教導(dǎo)處，作為教師評(píng)價(jià)的參考依據(jù)。計(jì)劃——備課——教學(xué)案編寫——上課——練習(xí)、鞏固、輔導(dǎo)——考試評(píng)價(jià)——總結(jié)——科研，這些教學(xué)常規(guī)工作，一環(huán)緊扣一環(huán)，任何一環(huán)脫節(jié)都會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量，所以要常抓不懈，從嚴(yán)要求。本學(xué)期，一是要成立xx中學(xué)志愿服務(wù)站，積極發(fā)揮青年志愿者的作用，為學(xué)生提供服務(wù)他人的體驗(yàn)機(jī)會(huì)，使我校學(xué)生志愿服務(wù)成為校園一道靚麗的風(fēng)景線。四是要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)。（4）規(guī)范內(nèi)宿生管理。一是進(jìn)一步完善“學(xué)生違紀(jì)教育首遇責(zé)任制”，提高課堂的德育主渠道作用。，實(shí)現(xiàn)“三風(fēng)良性互動(dòng)”加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查，并將檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)，營(yíng)造從嚴(yán)治校，科學(xué)管理的紀(jì)律氛圍。具體做法：本學(xué)期以名師掛牌形式，定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行學(xué)生心理輔導(dǎo)和交流溝通活動(dòng)；年級(jí)組可以以家長(zhǎng)接待室為平臺(tái)，不定期的對(duì)不同層次學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)。三是探索學(xué)校家庭教育新模式，進(jìn)一步健全班、級(jí)、校家長(zhǎng)委員會(huì)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校管理中的參謀、橋梁和監(jiān)督作用。二是開展“夢(mèng)起校園”教育活動(dòng)，重視學(xué)生人生規(guī)劃指引，利用校史展覽活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們?yōu)樾?zhēng)光的愛校情感。做好第二十五屆文體藝術(shù)節(jié)及建校56周年校慶各項(xiàng)后勤保障工作。通過導(dǎo)學(xué)案的使用，加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，以導(dǎo)學(xué)案為載體，培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力，讓預(yù)習(xí)前置成為習(xí)慣。重視區(qū)級(jí)體育競(jìng)賽，全校上下都要關(guān)心體育老師和學(xué)校體育隊(duì)隊(duì)員的身心健康，支持學(xué)校體育訓(xùn)練工作，創(chuàng)設(shè)有利條件以保持我校的體育傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，努力拼搏，力爭(zhēng)在區(qū)級(jí)各項(xiàng)體育競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。大力創(chuàng)設(shè)校園文化特色，是我校今后在工作中的重點(diǎn)之一。總務(wù)后勤工作。安全工作。（三）放大學(xué)校管理的服務(wù)功能，切實(shí)抓好各項(xiàng)常規(guī)管理工作。本學(xué)期，還將圍繞區(qū)教育局對(duì)教學(xué)質(zhì)量的考評(píng)方案細(xì)則要求，找出學(xué)校自身存在的不足，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，加大對(duì)薄弱環(huán)節(jié)的改造力度，努力貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，走效益之路，在給學(xué)生合理負(fù)擔(dān)的前提下，努力提高課堂教學(xué)效率，重視學(xué)生能力的發(fā)展和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，解放學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、主動(dòng)思考、動(dòng)手、合作的習(xí)慣和能力，樹立正確的學(xué)生觀、評(píng)價(jià)觀和質(zhì)量觀。在平時(shí)的工作過程中，我校將結(jié)合校本培訓(xùn)，不斷加大師德培訓(xùn)內(nèi)容，并努力創(chuàng)新教育形式，邀請(qǐng)有關(guān)專家，對(duì)教師的職業(yè)道德、心理健康、團(tuán)隊(duì)合作等方面進(jìn)行輔導(dǎo)講座，并組織教師進(jìn)行交流互動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，樹立愛生敬業(yè)的職業(yè)精神，提高新形勢(shì)下開展德育工作的水平，增強(qiáng)自身素質(zhì)，為構(gòu)建和諧的師生關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生德育工作的有效開展。繼續(xù)開展教師大練兵活動(dòng)。完善安全管理制度。二、德育安全工作。20xx年元月份：“元旦”相關(guān)活動(dòng)。以上是教導(dǎo)處本學(xué)期的工作思路，在工作實(shí)踐中，我們將對(duì)其進(jìn)行修改，完善，做好各項(xiàng)工作，做到為教師服務(wù)好，為學(xué)生服務(wù)好，為提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量而努力。各教研組要擬訂學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，統(tǒng)一課程進(jìn)度，根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)積極探索教法和學(xué)法，并注重