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初中學(xué)校安全管理現(xiàn)狀及對(duì)策研究(完整版)

  

【正文】 、企業(yè)或國(guó)家的經(jīng)濟(jì)利益和聲譽(yù)。一般可通過(guò)認(rèn)證機(jī)構(gòu)和證書(shū)來(lái)實(shí)現(xiàn)。數(shù)據(jù)輸入時(shí)的意外差錯(cuò)或欺詐行為,可能會(huì)導(dǎo)致貿(mào)易各方信息的差異。電子商務(wù)對(duì)信息安全的需求、信息的保密性。攻擊者使合法接入的信息、業(yè)務(wù)或其他資源受阻。以不法手段盜用合法用戶的身份資料,仿冒合法用戶的身份與他人進(jìn)行交易,從而獲得非法利益。不過(guò),從網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)和用戶尋求幫助的情況來(lái)看,大量的網(wǎng)絡(luò)犯罪通過(guò)“掛馬”方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。實(shí)際染毒比例僅為1%3%,而且大多為關(guān)閉安全軟件后使用游戲外掛、盜版視頻播放器等誘惑資源的電腦。首先,分析了電子商務(wù)安全的現(xiàn)狀,其次,著重對(duì)電子商務(wù)存在的問(wèn)題及其原因進(jìn)行深入地探索并指出了電子商務(wù)安全的需求,最后提出對(duì)策。要旗幟鮮明的開(kāi)展校園文化建設(shè)。一是要加強(qiáng)師德培訓(xùn),務(wù)必杜絕體罰及變相體罰學(xué)生的行為、與亂收費(fèi)相關(guān)的過(guò)激行為以及發(fā)生在教師身上的其它有悖法律、職業(yè)道德的事。二是要加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生的法制教育與心理健康教育。③安全是最大的責(zé)任,安全出事也許就會(huì)丟飯碗,坐監(jiān)獄。樹(shù)立安全第一的意識(shí),首先要從領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)始。由于缺乏與工商、衛(wèi)生、公安、交通等部門的協(xié)同配合,學(xué)校周邊環(huán)境的綜合整治仍存在許多問(wèn)題。對(duì)因資金不足等原因自身無(wú)法解決的安全隱患,雖然上報(bào)了有關(guān)部門,但主動(dòng)性不大,等靠要思想依然嚴(yán)重。如在調(diào)查學(xué)校中,有5所初中沒(méi)有把“嚴(yán)禁在宿舍中使用明火”寫進(jìn)宿舍管理制度。三是食堂衛(wèi)生設(shè)施不達(dá)標(biāo)。一是校舍不足。下面我對(duì)初中學(xué)校安全管理的現(xiàn)狀及如何對(duì)策作了一些研究:一、目前初中學(xué)校安全工作存在的主要問(wèn)題。一朝被蛇咬,十年怕井繩。三是學(xué)生的安全保護(hù)意識(shí)淡薄。有的學(xué)校雖然有消防設(shè)施,但部分設(shè)備損壞或遺失,未能及時(shí)加以修理或補(bǔ)充。少數(shù)教師還存在罰站、罰跑,甚至把學(xué)生趕出教室等體罰學(xué)生的行為。由于缺乏演練,一旦發(fā)生安全事故,很難采取有效的應(yīng)急救援措施,尤其是應(yīng)對(duì)重大消防安全和重大疫情傳染的能力較差。絕大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)安全事故的責(zé)任認(rèn)定一無(wú)所知,85%的學(xué)生家長(zhǎng)不認(rèn)同“正常的教育教學(xué)活動(dòng)存在一定的風(fēng)險(xiǎn)”,62%的家長(zhǎng)認(rèn)為“在學(xué)校發(fā)生的安全事故責(zé)任均應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)”。有的黑網(wǎng)吧在住宅樓中無(wú)證經(jīng)營(yíng),管理混亂。事實(shí)證明,簽訂責(zé)任狀是加強(qiáng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)的行之有效的辦法之一。,強(qiáng)化對(duì)留守學(xué)生的安全監(jiān)管。要把思想覺(jué)悟高,工作能力強(qiáng),管理經(jīng)驗(yàn)豐富,工作作風(fēng)扎實(shí)的人員,充實(shí)到學(xué)校安全管理隊(duì)伍中,組建一支精湛、高效、務(wù)實(shí)的學(xué)校安全管理隊(duì)伍。要建立學(xué)校安全隱患排查長(zhǎng)效機(jī)制,對(duì)重大隱患治理實(shí)行責(zé)任、措施、資金、時(shí)間、預(yù)案“五落實(shí)”,并加強(qiáng)“一對(duì)一”監(jiān)控,確保及時(shí)得到有效治理。安全工作事關(guān)學(xué)校的生存、穩(wěn)定與發(fā)展,事關(guān)每一個(gè)家庭的幸福,事關(guān)和諧社會(huì)建設(shè)。在去年新生網(wǎng)絡(luò)安全威脅中,BMW木馬、黏蟲(chóng)木馬、Duqu(超級(jí)工廠Ⅱ)等入圍“十大木馬”。目前,通過(guò)移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)傳播的案例顯著增加,存儲(chǔ)介質(zhì)已經(jīng)成為電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)病毒感染率上升的主要原因。繼“熊貓燒香”之后,復(fù)合型病毒大量出現(xiàn),如:仇英、艾妮等病毒。、對(duì)信息的篡改。電腦病毒問(wèn)世十幾年來(lái),各種新型病毒及其變種迅速增加,互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)又為病毒的傳播提供了最好的媒介。保密性一般通過(guò)密碼技術(shù)對(duì)傳輸?shù)男畔⑦M(jìn)行加密處理來(lái)實(shí)現(xiàn)。只有信息流、資金流、物流的有效轉(zhuǎn)換,才能保證電子商務(wù)的順利實(shí)現(xiàn),而這一切是以信息的真實(shí)性為基礎(chǔ)。通常可通過(guò)對(duì)發(fā)送的消息進(jìn)行數(shù)字簽名來(lái)實(shí)現(xiàn)信息的不可抵賴性。目前,常用的電子商務(wù)安全技術(shù),主要包括:防火墻,物理隔離,VPN(虛擬專用網(wǎng))。包括操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)和服務(wù)器(如Web服務(wù)器、EMAII。應(yīng)采用基于PKI技術(shù),借助第三方(CA)頒發(fā)的數(shù)字證書(shū)數(shù)字簽名來(lái)確認(rèn)彼此身份。同時(shí),除技術(shù)問(wèn)題外,電子商務(wù)的信息安全還有賴于電子商務(wù)發(fā)展所需的政策和相應(yīng)的法律、法規(guī)的建設(shè)等社會(huì)環(huán)境的完善。目前我國(guó)在電子商務(wù)法律法規(guī)方面還有很多缺失,不能有效地保護(hù)公眾的合法權(quán)益,給一些犯罪分子帶來(lái)了可乘之機(jī)。其中原因,主要是人員安全素質(zhì)低,設(shè)備裝備差,環(huán)境不好的各種問(wèn)題,根本問(wèn)題是安全管理不細(xì)、不嚴(yán)、不到位,安全責(zé)任和安全制度不落實(shí),工作作風(fēng)不扎實(shí)。由于我區(qū)全部采用鉆車、側(cè)卸機(jī)械化作業(yè)線施工,對(duì)設(shè)備依賴性較高。通過(guò)以往的事故案例中,探求一般性的安全規(guī)律,用科學(xué)的安全觀點(diǎn),把職工那些消極的、盲目的安全觀點(diǎn)解放出來(lái),反復(fù)向職工講點(diǎn)300:29:1的安全規(guī)律和88:10:2的安全法則。也就是說(shuō)管理者和操作者的集合——人的問(wèn)題,既安全管理上靠機(jī)制來(lái)約束行為上,階段性的表現(xiàn)為安全,是表象安全,距本質(zhì)安全尚有較大距離。生產(chǎn)條件、工作地點(diǎn)、工作崗位的變化很頻繁,而我區(qū)員工文化素質(zhì)普遍不高,維修操作人員以及老工人素質(zhì)較低現(xiàn)象尤其突出,個(gè)別管理人員規(guī)程措施學(xué)習(xí)不夠深入,遇到了安全問(wèn)題時(shí)原則性不強(qiáng),處理方法簡(jiǎn)單,另外有些樣員工學(xué)習(xí)安全知識(shí)、專業(yè)知識(shí)的主動(dòng)性不強(qiáng),參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)流于形式走過(guò)場(chǎng)。重點(diǎn)抓住三末(班末、周末、月末)這三個(gè)事故頻率高的時(shí)間段的安全管理,把安全教育上升到職業(yè)道德教育的高度,從教育內(nèi)容上要豐富,形式上要多樣化,方法上要新穎,追求實(shí)際效果。謝謝大家四季度安全管理管理現(xiàn)狀及對(duì)策(第2頁(yè)),版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!第五篇:某公司績(jī)效考核管理現(xiàn)狀及對(duì)策研究范文姓名:馬子森學(xué)號(hào): 087171463某公司績(jī)效考核管理現(xiàn)狀及對(duì)策研究論文提綱(本文就某公司的績(jī)效考核管理進(jìn)行分析。建立考核機(jī)制,把學(xué)習(xí)考試成績(jī)與個(gè)人經(jīng)濟(jì)收入,職務(wù)任免和尾數(shù)淘汰掛鉤,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰。①、盯崗干部點(diǎn)班區(qū)長(zhǎng)執(zhí)行“第一個(gè)進(jìn)掌安全確認(rèn)”,最后一個(gè)離掌安全匯報(bào)的安全制度不到位情況個(gè)別存在。他們還沒(méi)有把人作為實(shí)現(xiàn)人、機(jī)、環(huán)境各要素自發(fā)地,由內(nèi)而外的本質(zhì)性安全管理的第一要素。樹(shù)立和形成“遵章光榮,違章可恥”的氛圍,全面提高素質(zhì)①、成立安全知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,由區(qū)技術(shù)人員擔(dān)任主講兼職教師,把“三大規(guī)程”的學(xué)習(xí)規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;?,使全區(qū)的干部職工都成為按章指揮,規(guī)范操作的行家里手。管理技術(shù)人員作風(fēng)不夠扎實(shí)對(duì)照37號(hào)文件精神,我們的管技隊(duì)伍中,下小班、盯全過(guò)程,組織班前會(huì)等各方面還存在一些問(wèn)題和差距,按走動(dòng)式管理,精細(xì)管理、雙向控制管理標(biāo)準(zhǔn)要求,在落實(shí)上還存有不到位情況,思想認(rèn)識(shí)上還仍留有通常觀念,安全工作的緊迫感和責(zé)任感還轉(zhuǎn)變不夠?!鞍踩谝?,生產(chǎn)第二”的安全思想意識(shí)有待提高在安全思想上,個(gè)別員工仍停留在說(shuō)起來(lái)重要,做起來(lái)次要,忙起來(lái)不要的較低的認(rèn)識(shí)水平上。使網(wǎng)絡(luò)控制、信息控制、信息資源管理和防止泄密有法可依,并得到技術(shù)上的支撐。、意識(shí)建設(shè)加強(qiáng)教育和宣傳,提高公眾電子商務(wù)的安全意識(shí)。 協(xié)議層技術(shù)電子商務(wù)的在線支付是通過(guò)Internet完成的,必須使用安全協(xié)議來(lái)保證支付
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