【正文】 我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！檢討人：XXX20xx年X月XX日無故曠課檢討書3尊敬的老師：您好！我這次讓您失望了，對不起，我不該無故曠課，沒有履行好學生的責任和義務，我知道自己愧為一個學生，我知道自己錯了，而且還犯了一個很嚴重的錯，我現(xiàn)在慎重的向您遞交檢討書。檢討人：xxx20xx年xx月xx日無故曠課檢討書4尊敬的老師：我是您的學生陶小明，懷著無比愧疚的心情給您下下這份檢討書，我已經(jīng)認識到自己所犯錯誤的嚴重性，并向您保證絕無下次。此致敬禮！學生時間無故曠課檢討書5尊敬的老師：您好！這件事情是由于自己昨天沒有請假，私自離校了，所以導致昨天的一節(jié)毛概大課、軟件專業(yè)課通通曠課了。雖然我現(xiàn)在大三了，但是我應該知道我現(xiàn)在還是一名學生，我的主要任務是上課而不是上班。其次就是在自己的實習上更好的分清輕重，有舍有得，二者也不可能兼得，這一點我必須清楚，不然極可能會折兵損將，受到損失的還是自己。經(jīng)過一番分析與計算，一學年下來我共計在語文課遲到53次，共計遲到總時間352分23秒，已經(jīng)完全造就了全校自開辦以來的遲到紀錄。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。對不起，老師！這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題、錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實、老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性、如今，大錯既成，我深深懊悔不已、深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重、對重要事項重視嚴重不足、平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此、我辜負了您的一番心血，事無巨細、見微知著，由小及大，我作為一名大學生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全、本應按時出現(xiàn)的我為能按時出現(xiàn)，試問則呢不會讓平時十分關心每一個學生的老師擔心、而這樣的擔心很可能讓來勢上課工作分心，造成更嚴重的后果、在同學們中間造成了不良的影響，由于我一個人的逃課，有可能激發(fā)一個欲逃課的同學的堅定決心，景象班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生、之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代大學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學生相符合、作為逃課的已份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份、對自己的錯誤根源進行深挖細找的，并認清可能造成的嚴重后果、望老師能念在我是初犯，認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕 處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步、無故曠課檢討書7尊敬的老師：您好！我是xx，讓您失望了，我很是自責，本來就是在學校的最后階段了，現(xiàn)在我是非常的難受，做不好這一點曠課的情況出現(xiàn)在我身上，一種羞愧心情涌了上來，在學校我們的應該按這些缺點糾正才是，現(xiàn)在我一次次的在挑戰(zhàn)學校的規(guī)章制度，大學的學習也是快要結束了，我不應該給您留下不好的印象，這一個學期以來在班上是很少發(fā)生曠課的，我知道您也在一直強調這些，無論是學習還是生活往往都應該養(yǎng)成一個好的習慣，雖然不能說一定能夠保證自己嫩能做好，但是也要有一個態(tài)度才是，我相信離開學校之后養(yǎng)成一個好的習慣必將會受益匪淺，現(xiàn)在我回顧自己這次曠課的事情 是對老師的不尊重，往后工作了是肯定不能找這些理由，這都是借口。您就給學生我一次機會吧。當務之急還是應該針對曠課的行為進行道歉并附上這份檢討書比較好，雖然無法徹底彌補自己造成的過失卻能在態(tài)度上承認曠課的錯誤，事實上我也早該在思想層面認清曠課將會帶來怎樣的后果了，只不過抱著曠課不會被發(fā)現(xiàn)的僥幸心理才會因為這樣的做法而被老師的批評，畢竟老師在上課途中發(fā)現(xiàn)學生不見的時候也會在內(nèi)心產(chǎn)生擔憂的情緒，只不過絲毫不顧及老師想法的自己選擇了錯誤的方向罷了，等到走入死胡同的時候才會發(fā)現(xiàn)老師曾經(jīng)的告誡都是為了自己的發(fā)展著想。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記導員的教導，努力學習，爭創(chuàng)輝煌。首先我得明白曠課是學生墮落的源泉從而需要盡快摒棄，若是腦海中憧憬曠課甚至養(yǎng)成習慣的話無疑會對自身的學習造成極其惡劣的影響，畢竟作為學生卻終日不在課堂之中很容易連累整個班集體被批評，而且若是因此導致學習一落千丈的話也難以追趕上其他同學的步伐，明明已經(jīng)讀書這么多年卻連曠課的危害性都沒能意識到的確應該批評一番，重要的是因曠課錯過的重要知識點則很難再將其記憶到腦海之中，縱使通過自主學習的方式也很難達到老師講課的的效果。學習的機會人生中只有一次，而在我畢業(yè)以后的所有時間里都是工作的時間，而我個人沒有好好把握這個時間和機遇。進大學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。試想，如果我對老師有更深的尊重，就不會不和老師請假而曠課、也就不會有今天的檢查、對待學習的思想觀念不夠深刻、不夠正確、沒有認識到現(xiàn)在學習的機會是多么的難得和重要。我趕緊從床上爬下來寫這封檢討書，企圖說明我這次的無意破壞。為了不引起您的忌妒，我決定失蹤一節(jié)課去買面罩。有您這樣寬宏大量的班sir，我決定痛改前非，重新做人。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。深刻檢討，認為在我的思想中已經(jīng)深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對于老師的尊重不夠，對重要事項重視嚴重不足。我向老師保證，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤了，我決心以后再不無故曠課，哪怕有事，有病，只要能堅持我就一定要上課，在以后的求學路上，我一定會努力學習，爭取考個好成績，我想這樣才是給老師最好的回報，懇請老師能夠原諒我這次曠課的不良行為。您就給學生我一次機會吧。不過關于這個，我早上已經(jīng)對您說過，當然您也把它當作借口了。您都說了馬哲課很重要，我想我還是有必要每節(jié)課都去的，王老師還是很好的一個老師，講話富有哲理還能很有意思，比聽相聲還要讓人樂，聽他的課有意義有樂趣還能不犯錯誤，何樂而不為呢？一份檢討，我也不知道該寫多少字數(shù)合適。我的錯誤，源于思想覺悟不夠高。經(jīng)過反思，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的內(nèi)疚，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我對此感到非常懊悔，我覺得對不起您。你們是關心我的，是在乎我的，可是我卻遲遲沒有感受，還認為自己是不會被管的那種孩子，因為一點點的事情就賭氣曠課，實在是對不起。走幾步就停一下，想想是不是還是趕快到學校，現(xiàn)在還頂多是個遲到，但是每當想起自己的事情，我又繼續(xù)的邁開了腳步。通過這次的情況，我更是真正的明白自己現(xiàn)在的思想是有一定的問題，所以我必須要立即的采取措施，爭取讓自己最好的狀態(tài)呈現(xiàn)在老師的面前。非常的感謝老師對我的這次批評，真是挽救了一個處于迷途的孩子，很是開心自己能夠真正的意識到學習的重要性，重新的以正確的態(tài)度來面對學習。但是當我看到您給我看您的手機撥號記錄的時候我就開始后悔了，一方面我不知道您在我曠課的那段時間給我打了這么多電話，還給我父母打了電話，您在那段時間一定非常焦灼，我卻心安理得的躺在床上呼呼大睡，我為自己做出的這種行為感到羞愧。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日無故曠課檢討書9尊敬的老師；您好！我誠懇的向您道歉，作為一個學生無故曠課實屬不應該，無故曠課不單單的只是違反了班級的紀律，同時也是學習作風的問題，曠課是一個很嚴重的問題，它關系到我們整個班級的學習，無故曠課是對自己的不負責任的表現(xiàn)，我們來學校的目的就是為了學習，發(fā)生這樣的事情，我對不起老師，我給老師的工作帶來了很大的麻煩，也因為自己的無故曠課害的老師替我擔心，在我深刻的反省與不斷的檢討中，我認識到了這件事情的嚴重性，所以我向老師提交了這份檢討書，用來檢討自己犯下的錯誤和我對這件事情的認識，以及我在以后的學習生活中嚴格要求自己的決心。被媽媽的電話催著去了教室后果然被您喊去辦公室訓話了，在您要我寫檢討之前，我都一直覺得這只是一件小事，只不過是我耍了一個小小的任性，應該不會造成很大的影響，下次我注意點就好了。所以我今天寫這篇檢討書，一是為了來給老師賠罪，二是為了承認自己的錯誤。但是當我看到您給我看您的手機撥號記錄的時候我就開始后悔了，一方面我不知道您在我曠課的那段時間給我打了這么多電話，還給我父母打了電話，您在那段時間一定非常焦灼，特別擔心我的安全，我卻心安理得的躺在床上呼呼大睡，我為自己做出的這種行為感到羞愧。針對自己無故的進行曠課這種非常惡劣的行為，我現(xiàn)在已經(jīng)完完全全的意識到了自己的錯誤，左思右想，原因都是出現(xiàn)在自己的身上，在學校就應該做到服從老師的安排，但是我的這行為卻在班級上造成了非常不好的影響，我破壞了我們班的全勤，我的曠課也擾亂了同學們學習的心思，他們可能會想，是不是自己不來上課也沒什么事情，所以針對自己這次的行為，我必須給老師給學校一個交代，既然我發(fā)生了這樣的錯誤，那我就應該承擔自己造成的后果，曠課是一種不應該出現(xiàn)的行為，我現(xiàn)在也后悔自己的所作所為。在這里我誠懇的向同學們，向吳老師再一次的道歉，希望能夠得到你們的原諒，為了彌補班級的損失，我愿意當一星期的值日生，工作總結并負責這個月的黑板報，為了向吳老師致以最真誠的歉意，我會好好學習，好好上課，不再讓您在繁忙的工作中還要分神為我的任性買單，擔心我的人身安全的。我對著老師承諾以后我絕對不會再出現(xiàn)曠課的事情，若是確實是有事情，也會提前向老師請假，當然我也是會在課堂上認真聽講，將老師講述的重要知識都牢記于心，更是在考試中努力取得更棒的成績來回饋老師的教導。一直以來我都認為大學時光就是讓我們隨意的揮霍，在學習上更是可以無比的放松，所以才會出現(xiàn)這樣的情況，更是沒有向老師請假就直接的曠課。當大家找到我的時候，我心中的不平其實早就消失了，只剩下對自己犯下錯誤的損失。在您們找到我的是后，我是驚愕的，我是害怕的，但是你們對我的關心，才是真的讓我感動，讓我后悔！我為什么要做出這樣的事呢，現(xiàn)在的我也搞不明白，這樣的事情既沒有意義也沒有好處，只是讓擔心我的人受傷，只是讓自己陷入了愧疚的深淵。怎么說呢？不可否認在學校學習是存在一定學習壓力，作業(yè)也很多，有時候寫作業(yè)會很累。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。對于今天早上所發(fā)生的一切。不過話說到誠意，我也不知道該怎么來表現(xiàn)我的誠意?！盁o故”是一個好詞，找不到什么解釋或者沒法去解釋的時候，至少還有這么個詞語來做退路。一定再三跟班長確定會不會有課，堅決杜絕此類情況再次發(fā)生。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業(yè)課，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：思想上的錯誤：對于課程的重視程度不夠。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。便在旁邊也看了一整天。好像這樣的扣分還會關系到老師您的工資……我不知道該怎么樣挽回我這次無故曠課造成的損失，就讓老師您和同學們懲罰我吧！你們對我的懲罰也許可以讓我心里好過一些。制定學習計劃，調節(jié)好學習和處理個人事情的時間和輕重，并且認真學習以好成績來彌補我的過錯對于自己對各位老師，同學和學校所造成的不良影響，以自己今后的個人行動去彌補。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。最后我的采取行動彌補曠課造成的損失并獲得老師信任，無法否認的是經(jīng)過曠課的事情以后導致我在班上的信譽度喪失殆盡，盡管以往成績不好卻也因為穩(wěn)重踏實的態(tài)度讓老師十分重視自身的成長，然而在老師沒有放棄自己的時候卻做出曠課這種自暴自棄的行為是很容易令人失望的，通過以往的學習時光不難明白老師批評自己的原因并需要盡快改正，既要認清思想上的局限性也要轉變現(xiàn)有的學習態(tài)度并認真聽取老師講授的知識點，這既有利于自身的成長也是在學習道路中珍惜老師教學成果的表現(xiàn)。輔導員的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日無故曠課檢討書10尊敬的老師：您好！今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。一定再三跟班長確定會不會有課，堅決杜絕此類情況再次發(fā)生。您說過，現(xiàn)在我們是學生，很多事情都沒有一的概念，面對工作