創(chuàng)建文明班級的倡議書及擴展資料(完整版)
【正文】 待人禮讓和善，不打架斗毆。爭做領袖學生。秩序安定離不開一個“靜”。不少學生穿奇裝異服，我認為學生穿學生服最美麗，也最整潔，所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔，也要做好自身的潔凈。但是同學們,你們想過嗎?學校要發(fā)展，面貌要更新，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。讓我們乘著前段時間“爭創(chuàng)文明宿舍”的東風，揚起“爭創(chuàng)文明班級、打造班級名片”的云帆，從每個班集體基地出發(fā)，全力以赴于創(chuàng)辦文明班級，打造具有自己班級特色的班級名片，為xx有更多的七彩長虹的繽紛絢麗而努力。為了培養(yǎng)同學們的競爭意識，努力為班集體爭光，我們設置了以下幾張具有特色的班級名片：“早操示范班集體”、“眼保健操示范班集體”、“課間操示范班集體”、“特色板報示范班集體”等。所以我們要學會低聲細語交流，文雅漫步行走，創(chuàng)造并保護良好的學習環(huán)境。尊敬老師是每個同學最起碼的道德品質(zhì)。讓我們乘著前段時間“爭創(chuàng)文明宿舍”的東風，揚起“爭創(chuàng)文明班級、打造班級名片”的云帆，從每個班集體基地出發(fā)，全力以赴于創(chuàng)辦文明班級，打造具有自己班級特色的班級名片，為有更多的七彩長虹的繽紛絢麗而努力。為了培養(yǎng)同學們的競爭意識，努力為班集體爭光，我們設置了以下幾張具有特色的班級名片：“早操示范班集體”、“眼保健操示范班集體”、“課間操示范班集體”、“特色板報示范班集體”等。所以我們要學會低聲細語交流，文雅漫步行走，創(chuàng)造并保護良好的學習環(huán)境。尊敬老師是每個同學最起碼的道德品質(zhì)?！蔽拿鞫Y儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。遵守作息時間，按時上課自習，不遲到早退。1保護公共設施，愛護花草樹木，不污損破壞。親愛的同學們，讓我們攜手努力，爭當文明先鋒。隨地亂丟紙屑，亂穿花壇、草坪，課桌上亂涂亂畫……我們的草坪在哭泣，小花在流淚，地面、課桌在抗議。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收易拉罐等物品可以用來制作工藝品，裝點生活環(huán)境。出操時做到靜、齊、快。所以我們要互相取長補短、互相競爭。環(huán)境整潔離不開一個“凈”。為此，育英學校少先大隊向全體同學發(fā)出倡議：同學們要用心記住競、靜、凈、敬這四個字，更要用心按照這四個字去做，爭做文明學生，爭創(chuàng)文明班級，努力使我們的班級成為校園中一顆璀璨的明珠，為學校增光添彩。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用？為進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，切實培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。四、做到在食堂無文明現(xiàn)象。同學們，文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，從現(xiàn)在起做一個講文明、懂禮貌的好學生吧，讓文明之花在我們的校園永遠綻放。五、無不關水龍頭和電燈現(xiàn)象。一、做到墻上無腳印和球印。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。其實，不僅要環(huán)境潔凈，我們的心靈也應該純潔。我們只有在學習中競爭，才能取得更好的成績。從小樹立遠大理想，發(fā)奮學習，不斷開拓視野，勇于創(chuàng)新進取。不亂穿花壇，不隨便攀折花木，不踐踏草坪。在此，我們向大家發(fā)起“講文明、守秩序、創(chuàng)建文明班級”的倡議。作為新時代的學生，我們即將成為社會的棟梁，良好的道德修養(yǎng)和正確的人生取向是一位領袖學生所必備的素質(zhì)，我們應努力提高自身的綜合素質(zhì)，塑造成為新時代的文明學生，領袖學生。1善用網(wǎng)絡資源，堅持文明上網(wǎng)，不玩物喪志。維護就餐秩序，注意進餐禮儀，不鋪張浪費。只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。讓我們以尊師為榮，上課認真聽講，認真完成作業(yè)，尊重老師的勞動成果。環(huán)境整潔離不開一個“凈”。讓我們力爭上游，在競爭中培養(yǎng)文明習慣，走向文明班級。為了創(chuàng)建文明班級，也為了進一步打造北師大大同附中具有特色的辦學理念和辦學思路，培養(yǎng)和彰顯學生具有個性特色的精神面貌，我們特向全體同學發(fā)出如下倡議：競、靜、凈、敬。讓我們以尊師為榮，上課認真聽講，認真完成作業(yè)，尊重老師的勞動成果。環(huán)境整潔離不開一個“凈”。讓我們力爭上游，在競爭中培養(yǎng)文明習慣，走向文明班級。為了創(chuàng)建文明班級，也為了進一步打造北師大大同附中具有特色的辦學理念和辦學思路，培養(yǎng)和彰顯學生具有個性特色的精神面貌，我們特向全體同學發(fā)出如下倡議：競、靜、凈、敬。同學們，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生，遇到師長、來賓，主動敬禮問好；
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