【正文】 師就是當(dāng)官的，其次就是農(nóng)民了。但是要取得好成績(jī)，就應(yīng)由明確高尚的學(xué)習(xí)目的（也稱學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)）。遠(yuǎn)大理想植根于現(xiàn)實(shí)的土壤之中，真正有理想的表現(xiàn)是知行統(tǒng)一。從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)的不穩(wěn)定性。這一階段的工作既是目標(biāo)管理工作的終結(jié)，也是新一輪信心教育工作開始的基礎(chǔ)。2． 執(zhí)行階段（第二——十七周）在目標(biāo)執(zhí)行階段，班主任的主要任務(wù)是嚴(yán)格監(jiān)督、咨詢指導(dǎo)、反饋控制。二、理想目標(biāo)教育的階段1． 計(jì)劃階段（第一周）首先，做好動(dòng)員工作，通過研究學(xué)生檔案，和學(xué)生自我評(píng)價(jià)，了解學(xué)生基本情況，鼓勵(lì)學(xué)生自找優(yōu)點(diǎn)，幫助每個(gè)學(xué)生找到身上的閃光點(diǎn)。實(shí)施理想目標(biāo)教育就是讓學(xué)生明確人生的奮斗目標(biāo)，增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。目標(biāo)一旦制定就成為指導(dǎo)、激勵(lì)、制約人們行為的重要因素。自我教育逐步形成較強(qiáng)的目標(biāo)發(fā)展意識(shí)。按時(shí)間分，將目標(biāo)分為長(zhǎng)期、中期和短期目標(biāo)。使學(xué)生在向目標(biāo)靠進(jìn)的過程中，“自己干”的心態(tài)，產(chǎn)生成就感。如今的學(xué)生由于沒有理想和追求，所以就沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。試想，一個(gè)人如果具有崇高的理想追求，堅(jiān)定的信念，高尚的道德修養(yǎng)，怎么可能出現(xiàn)精神空虛?精神充實(shí)了，學(xué)習(xí)的動(dòng)力自然十足了。以刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)，這是學(xué)生實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的必由之路，也是他們成長(zhǎng)動(dòng)力的源泉。在中學(xué)時(shí)代，包括初中和高中。比如飛行員，工程師，解放軍之類的。已然有種早知如此的感覺。這就是我們活著的意義。在馬路上，他看到一輛大卡車停在路邊?？ㄜ囁緳C(jī)一臉興奮和自豪的神色。就這樣，在我幼小的心靈里，就樹立了將來要開大卡車的遠(yuǎn)大理想。崔永元不無(wú)感慨地說道，理想沒有高低貴賤之分，能將衛(wèi)星送上天的人，受到人們尊重；能將自己開的大卡車裝扮成像一個(gè)流動(dòng)的家的人，同樣受到人們的尊重，這是一個(gè)社會(huì)文明和進(jìn)步的生動(dòng)體現(xiàn)。俄國(guó)的文學(xué)家列夫理想是路，引你走到黎明。所有的階段理想都指向同個(gè)方向，為總理想做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。amp。amp。蚌病成珠說的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我沒有滿足自己，而是孜孜不倦，以更大的付出，向更高層次的目標(biāo)沖刺!就在我全身心地投入到初中升高中考試的準(zhǔn)備時(shí)，傳來一則我無(wú)法接受的消息：市內(nèi)一些重點(diǎn)學(xué)校不允許我報(bào)考。是的，沒有人是永遠(yuǎn)的失敗者，只要不瞧不起自己，只要不成為自己的心囚，在所有希望成為絕望之后，所有的絕望仍舊能夠蟬化為新的希望!我進(jìn)了醫(yī)校，對(duì)此，我常常寬慰自己：活得瀟灑些，走你的路!我的刻苦努力，終于換來了醫(yī)科大學(xué)的通知書。日子久了，便有了剩余，母親用剩余的錢買了奶羊。面對(duì)著這一切，我由衷地感到高興。而不是空想的、幻想的、不切實(shí)際的。定下自己近期的目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力 去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。我們只有好好的把握住今天，奮斗今天，才會(huì)離自己的夢(mèng)想越來越近。唱歌成了我最大的樂趣，當(dāng)我傷心的時(shí)侯是她陪伴著我，生病的時(shí)候時(shí)守候著我。讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗，從現(xiàn)在開始，徒步啟程！奮力拼博吧！我的演講完畢，謝謝大家。他用堅(jiān)持將平凡締造震撼，這是否在告訴我們只要每個(gè)人都堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并為之而努力奮斗，終有一天會(huì)創(chuàng)造出奇跡！海倫孔子周游列國(guó)，四處碰壁，乃悟出《春秋》；左氏失明后方寫下《左傳》；孫臏斷足后，終修《孫臏兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅(jiān)持完成了《史記》；偉人們?cè)谑『屠ьD中，永不屈服，立志奮斗，終于達(dá)到成功的彼岸。人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。長(zhǎng)大后，當(dāng)我再次翻開那早已泛黃的童話書時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，那些所謂向往的幸福太幼稚。同學(xué)們，奮斗吧，為了自己的夢(mèng)想！篇三：人生理想演講稿 堅(jiān)持理想信念 ：“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活”。個(gè)人理想和共同理想是相輔相成的，共同理想規(guī)劃和制約個(gè)人的理想方向和目標(biāo)。作為xx工作者，必須具備更廣博的知識(shí)、更過硬的能力，才能為不斷進(jìn)取積蓄能量、提供動(dòng)力，更好地實(shí)現(xiàn)“為國(guó)聚財(cái)、為民xx”。這種情況下就更要約束自己、抵御誘惑，忠誠(chéng)于我們的事業(yè)，堅(jiān)持把奮斗、奉獻(xiàn)擺在首位，只有經(jīng)受住這些考驗(yàn)，才能朝著成功的目標(biāo)走下去。相信只要我們恪盡職守，勤勉盡業(yè)，把崗位當(dāng)責(zé)任擔(dān)，把工作當(dāng)事業(yè)干，即使在平凡的崗位上也可以做出不平凡的業(yè)績(jī)！。作為稅務(wù)工作者，立足本職工作就是要忠誠(chéng)踐行為民服務(wù)的宗旨，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服 務(wù)能力，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)促進(jìn)納稅遵從。更要立足實(shí)際工作，廣泛學(xué)習(xí)稅務(wù)工作各方面的業(yè)務(wù)知識(shí)，自覺在工作實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉才干，真正把學(xué)習(xí)作為一種工作責(zé)任、一種生活方式、一種精神追求。理想與信念是聯(lián)系在一起的，漫漫人生中光有理想遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,除了遠(yuǎn)大的理想外,我們還要有堅(jiān)定的信念。崇高的理想、堅(jiān)定的信念，就是人生的精神支柱。慢慢的，我又長(zhǎng)大了，進(jìn)入了青春期。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢? 前人說得好，”有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的”志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的”理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。紀(jì)伯倫說過：”我寧可做人類中有理想和有完成夢(mèng)想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大的、無(wú)理想、無(wú)愿望的人?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。理想是花，需要奮斗的汗水來澆灌；理想是樹，需要奮斗的土壤來培育；理想是森林，需要奮斗的生機(jī)來裝扮；理想是海洋，需要奮斗的沉靜來點(diǎn)綴。讓我們共同分享這音樂所帶來的美好與快樂。同學(xué)們，你們是否還在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？ 偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想。就算達(dá)不到自己的預(yù)期目標(biāo)，但只要努力奮斗過，也就不會(huì)抱恨終身了。這個(gè)過程或是一帆風(fēng)順，或滿是艱辛。我演講的題目是”千里之行，始于足下”。我可以拿著自己掙的錢買錄音機(jī)、磁帶，自學(xué)英、日、俄語(yǔ)。老父喪失了勞動(dòng)能力，我不能不考慮家中日后的生活。我不敢相信，可又不得不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。因此，我把所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上。這是我人生旅途中第一次通過自己的努力換取的收獲，我的心情是何等的激動(dòng)、何等的舒暢啊!然而，當(dāng)我拖著那條不能彎曲的直腿，一瘸一拐地走出家門時(shí)，卻招致鄰居家孩子的嘲笑amp。有一天，我偶然發(fā)覺，自己宛若一只木偶，得靠人支配著生活就是這么個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，深深地刺痛了我的自尊心。篇