【正文】 為此單位領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上對(duì)這種現(xiàn)象做了不點(diǎn)名批評(píng)。(二)自我認(rèn)知題難度不大自我認(rèn)知題目在四川省事業(yè)單位面試中雖然經(jīng)?？嫉?，而且常常作為第一題出現(xiàn)，但是整體難度不大?！?013年8月26日四川廣元市蒼溪縣事業(yè)面試題】第一題：李克強(qiáng)說(shuō)：“喊破嗓子不如甩開(kāi)膀子”，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解?！?014年7月19日四川省樂(lè)山市沐川縣事業(yè)單位面試真題】第二題：四川省達(dá)州市大竹縣周家鎮(zhèn)8歲女孩李微微為救落水小同伴，不幸溺水身亡。第二題：領(lǐng)導(dǎo)安排你和同事一起工作，你把自己的想法告訴了領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了同事，對(duì)于這個(gè)事怎么看?第三題：中央下發(fā)文件，對(duì)“三公消費(fèi)”出臺(tái)了相關(guān)政策，規(guī)范了公務(wù)用車，對(duì)此政策你怎么看?綜合分析中熱點(diǎn)類題目來(lái)源，一方面取材于當(dāng)前大眾比較關(guān)注的熱點(diǎn)話題或焦點(diǎn)事件，如“三公消費(fèi)”公開(kāi)、公車改革、大學(xué)生就業(yè)、醫(yī)患矛盾、戶籍制度改革、城管執(zhí)法、政府執(zhí)政等。為大家?guī)?lái)四川省事業(yè)單位面試考情解讀。(四)面試時(shí)效性越來(lái)越強(qiáng)隨著事業(yè)單位面試越來(lái)越成熟，面試的時(shí)效性也也越來(lái)越強(qiáng)。第一題：用新市民來(lái)形容農(nóng)民工，你怎么看? 第二題：領(lǐng)導(dǎo)叫你調(diào)查農(nóng)民工與城市產(chǎn)生隔閡的原因，你會(huì)怎么做? 第三題：你正在辦公室值班，農(nóng)民工因?yàn)橥锨饭べY問(wèn)題找你，但是這個(gè)問(wèn)題不是你負(fù)責(zé)，你怎么辦?三、2015年四川省事業(yè)單位面試趨勢(shì)預(yù)測(cè)(一)結(jié)構(gòu)化面試演主角，材料題唱配角根據(jù)對(duì)四川省事業(yè)單位歷年真題和公告的分析，結(jié)構(gòu)化面試依然會(huì)是面試的主要形式?！?013年3月16日四川自貢公益性崗位面試真題】國(guó)家公務(wù)員| 事業(yè)單位 | 村官 | 選調(diào)生 | 教師招聘 | 銀行招聘 | 信用社 | 鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員| 各省公務(wù)員|政法干警 | 招警 | 軍轉(zhuǎn)干 | 黨政公選 | 法檢系統(tǒng) | 路轉(zhuǎn)稅 | 社會(huì)工作師第三題：假如你被聘用到某社區(qū)工作，領(lǐng)導(dǎo)安排你協(xié)助社區(qū)干部調(diào)查轄區(qū)內(nèi)下崗失業(yè)人員情況，請(qǐng)問(wèn)你打算怎么做? 【2014年2月23日內(nèi)江隆昌縣事業(yè)單位面試真題】第二題：你單位準(zhǔn)備開(kāi)展一個(gè)禁煙情況的調(diào)查活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)，你怎么做? 【2012年6月9日四川省綿陽(yáng)市梓潼縣事業(yè)單位面試真題】 第三題：領(lǐng)導(dǎo)安排你組織一場(chǎng)消防演練，你將如何開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)? 【2014年3月2日四川省內(nèi)江市威遠(yuǎn)縣事業(yè)單位面試真題】第二題：兄弟單位要來(lái)你單位視察工作，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)接待，你該怎么做? 【2013年8月9日四川成都市郫縣事業(yè)單位面試題】第二題：現(xiàn)請(qǐng)你組織一次“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，建設(shè)美麗繁榮和諧四川”的活動(dòng)，要求群眾參與度高。漫畫(huà)題目?jī)H在四川省內(nèi)江市昌隆縣、瀘州市出現(xiàn)過(guò)。請(qǐng)談?wù)剬?duì)孝順的理解。對(duì)此談?wù)剬?duì)你的看法。例如：【2014年上半年四川省瀘州事業(yè)單位面試真題】第一題：有人說(shuō)，幸福并不意味著金錢，與內(nèi)心體驗(yàn)有關(guān)。二、試題命題規(guī)律縱觀2009年—2014年四川省事業(yè)單位面試真題的分析，我們得出如下規(guī)律：(一)綜合分析題是必考題型無(wú)論考生報(bào)考的是省直、市直還是區(qū)縣，綜合分析都將是不可繞過(guò)的一關(guān)。事發(fā)后，當(dāng)?shù)卣蛩銥槠渖陥?bào)“見(jiàn)義勇為”稱號(hào)，卻未獲得批準(zhǔn)。綜合分析題中的哲理類題目雖然包括名言俗語(yǔ)、事例故事、原理效應(yīng)等多個(gè)小題型，但從四川省事業(yè)單位的考察頻率來(lái)看，名言俗語(yǔ)還是格外受歡迎，尤其是“有人說(shuō)、領(lǐng)導(dǎo)人講話、名人名言”這三類?！?013年7月20日四川瀘州市龍馬譚區(qū)教師面試題】第一題：有人說(shuō)，教師有才無(wú)德教不好書(shū)，教師有德無(wú)才不能教書(shū)。特別要提醒各位考生的是，調(diào)查在組織管理考察頻率是最高的一類，因此，考生們?cè)趥淇贾姓{(diào)查這類題目一定要重點(diǎn)練習(xí)。但是材料題從形式上有所不同。因此，考生在練習(xí)時(shí)，基本上每道題5分鐘內(nèi)思考作答完成即可。第四題：哪些單位事務(wù)需要會(huì)計(jì)審查與核算? 【2013年3月16日四川自貢公益性崗位面試真題】第一題：公益性崗位是再就業(yè)工作中出現(xiàn)的新名詞概念，有人說(shuō)它是失業(yè)的避風(fēng)港，有人說(shuō)它是就業(yè)的跳板，也有人說(shuō)它是職業(yè)的訓(xùn)練場(chǎng)。因此，報(bào)考四川省事業(yè)單位的考生要高度重視這類題型?！?013年四川省瀘州市下半年事業(yè)單位面試真題】第三題：現(xiàn)在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)有很多家長(zhǎng)用小轎車接送孩子，有個(gè)別的甚至用公車接送造成學(xué)校附近道路十分擁堵，對(duì)于中國(guó)式家長(zhǎng)接送學(xué)生，你怎么看?【2013年四川省自貢市糧食局事業(yè)單位面試真題】第二題：按照中央公開(kāi)“三公”經(jīng)費(fèi)的要求，中央各部門(mén)陸續(xù)在各自網(wǎng)站上公布了本部門(mén)“三公經(jīng)費(fèi)”，然而從公布的數(shù)據(jù)大都僅有總數(shù)，沒(méi)有明細(xì)?！?013年12月7日四川成都市錦江區(qū)事業(yè)單位面試題】第一題：古人云：百善教為先。對(duì)于這句話你怎么看?、漫畫(huà)類偶有涉及寓言故事作為哲理類題目中的一類，在四川省事業(yè)單位中主要在四川省直考試中出現(xiàn)過(guò)。如關(guān)于禁煙活動(dòng)的調(diào)查、關(guān)于“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，建設(shè)美麗繁榮和諧四川”的活動(dòng)、開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)等?！?013年7月15日四川宜賓市事業(yè)單位面試題】材料：有關(guān)農(nóng)民工的材料。在考試時(shí)間不變的情況下，這無(wú)疑增加了考試的難度。感謝您的閱讀，如果您喜歡小編的文章，歡迎朋友們點(diǎn)擊收藏。(二)2012年山東省省屬事業(yè)單位面試題【2012年6月2日山東省省屬事業(yè)單位面試題】溫家寶說(shuō)：“我們應(yīng)關(guān)愛(ài)留守兒童，這是我們社會(huì)的責(zé)任。專業(yè)題目再次出現(xiàn)?！揪C合分析】2.“只要功夫深，鐵杵磨成針”，說(shuō)明了“恒心”和“毅力”的重要性，假如這次你被錄取了，你將如何對(duì)待接下來(lái)的工作？【自我認(rèn)知+綜合分析】部門(mén)，好多人都是沖著這個(gè)單位的工作環(huán)境和良好的待遇，你如何看？【自我認(rèn)知】【2009年9月5日山東省事業(yè)單位考試面試真題】談?wù)勀銓?duì)社會(huì)保障體系建立的看法。本文由中公事業(yè)單位考試網(wǎng)提供第四篇：審計(jì)署面試考情考務(wù)分析[鍵入文字][鍵入文字]以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步審計(jì)署面試考情考務(wù)分析面試是成為一名合格公務(wù)員的必經(jīng)環(huán)節(jié)，要在面試過(guò)程中勝出，首先要了解近幾年的面試試題命題規(guī)律，只有這樣才能在面試的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)重點(diǎn)突出、有的放矢。考情規(guī)律一：題型重點(diǎn)明確 著重職位匹配 審計(jì)署采取單獨(dú)命題方式進(jìn)行面試，因此與統(tǒng)一命題的的部門(mén)題目不同，具有鮮明的個(gè)性特點(diǎn)。因此，考官重點(diǎn)希望了解的是考生的價(jià)值取向、處事方法等，以及在以經(jīng)歷中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和感悟。而且在其他部門(mén)統(tǒng)一面試中屬于新題型的解決問(wèn)題類題目在2011年就已經(jīng)出現(xiàn)，如“你接受了一次關(guān)于‘審計(jì)和人生’的培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察培訓(xùn)結(jié)果，如果讓你發(fā)言，你會(huì)說(shuō)些什么？”。考情規(guī)律六：綜合分析隱形考查 能力基礎(chǔ)不可或缺單純從題面來(lái)看，綜合分析能力的考查在審計(jì)署面試中很少正面出現(xiàn)，數(shù)量與其他部門(mén)題目有較大差別?？荚嚂r(shí)間：面試時(shí)間大體相同，一般為1520分鐘?！睂?duì)此你是怎樣理解的? 組 織管理題型側(cè)重考察教師對(duì)于校園活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)的把控、組織協(xié)調(diào)力,以及自己面對(duì)未來(lái)的班級(jí)時(shí)是否有一套自己的科學(xué)組織方法。例如: 做好一個(gè)教師固然離不開(kāi)敬業(yè)、愛(ài)生、專業(yè)知識(shí)扎實(shí),除了這些,你認(rèn)為教學(xué)的最重要特征是什么? “所有主任中,班主任的權(quán)力最小。少年兒童向善向上的本質(zhì)，需要加以保護(hù)。注意儀表美使學(xué)生感到你是位可親的老師。以學(xué)生為本，其實(shí)說(shuō)的就是傳承，接力棒需要有人接，如果只有第一個(gè)，而沒(méi)有第二個(gè)，何來(lái)傳承?班主任有多種類型：警察式、媽媽式、民主式，你認(rèn)為哪一種類型教師更有利于學(xué)生教育?最好是這三種類型的結(jié)合體。教師在精神上是富裕的，是其它行業(yè)所不能比擬的，這可能就是我選擇教師這個(gè)職業(yè)的根本原因。如果你是那位教師，你會(huì)怎樣處理這一“突發(fā)事件”?首先讓學(xué)生了解我們做賀卡的真正目的是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和語(yǔ)言組織能力、表達(dá)能力、創(chuàng)造能力，以及培養(yǎng)學(xué)生對(duì)教師的尊敬愛(ài)戴之情?！皩W(xué)生自己管理自己”的觀點(diǎn)你贊同嗎?贊同。針對(duì)這種現(xiàn)象你怎么看?班里一位同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)好卻非常高傲，怎么解決?。教師要敢于放手，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，體驗(yàn)成功的快感，激發(fā)了他們的積極性。首先，能吸取先進(jìn)的教育理念，提高自己的教學(xué)管理水平。這位老師有進(jìn)取的精神，這種做法是充實(shí)自己的想法。班 主任要讓學(xué)生聽(tīng)你的話，沒(méi)有威嚴(yán)是不行的。注重業(yè)務(wù)水平的 發(fā)揮使學(xué)生感到你是位可信老師。孩子的行為動(dòng)機(jī)往往是純真的，也許是好奇心、表現(xiàn)欲所導(dǎo)致的行為過(guò)失，不能輕易或者盲目地定性為道德品質(zhì)問(wèn)題?！边@是一位校長(zhǎng)以這樣的感悟來(lái)激勵(lì)年輕的班主任們。例如, 1)校園活動(dòng)類你學(xué)校要組織一次有關(guān)紅色精神的參觀教育活動(dòng),校長(zhǎng)要你來(lái)負(fù)責(zé)組織,你會(huì)怎么做? 2)班級(jí)活動(dòng)類如果你是班主任老師,在班級(jí)管理方面,請(qǐng)說(shuō)明民主管理方式與權(quán)威管理方式各有何利弊得失?你將采取哪一種領(lǐng)導(dǎo)方式? 這類題目考察的內(nèi)容一般是現(xiàn)場(chǎng)類、突發(fā)類的事情,包括教學(xué)機(jī)智與突發(fā)情況。第五篇：教師結(jié)構(gòu)化面試考情分析教師結(jié)構(gòu)化面試考情分析教師結(jié)構(gòu)化面試考察的往往是與教師有切身聯(lián)系的一些事件,這樣更加凸顯對(duì)教師專業(yè)性的考察。綜合分析能力是理解題目要求、構(gòu)建答題框架的基礎(chǔ)，公務(wù)員尤其是審計(jì)署的工作更需要理論知識(shí)的指導(dǎo)，沒(méi)有此能力作為面試答題的基礎(chǔ)，很容易陷入紙上談兵的情況。171。171。相對(duì)于其他部門(mén)的考試中綜合分析占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的情況，審計(jì)署的題目既有其明確的特點(diǎn)，也有內(nèi)在的統(tǒng)一。公務(wù)員考試面試包括結(jié)構(gòu)化面試和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論兩種考查形式。二、山東省屬考情總體說(shuō)明考試