華師大版八上第17課解放戰(zhàn)爭的勝利word教案(完整版)
【正文】 大戰(zhàn)役 。 獻(xiàn)身革命，堅忍不拔；精明睿智，果敢明達(dá)；胸懷全局，高瞻遠(yuǎn)矚；一生戎馬，功績?nèi)缟健?歷盡艱險，百折不撓；血雨腥風(fēng)，英勇善戰(zhàn)；光明磊落，無私無畏；豁達(dá)大度，胸懷坦蕩 。 戎馬一生，功績卓著；忠職勤政，鞠躬盡瘁；胸懷天下，氣度恢宏；謙虛謹(jǐn)慎，純樸忠厚。最后一聯(lián) —— 宇宙間無窮無盡的事物都要經(jīng)歷產(chǎn)生 發(fā)展 消亡的過程，都是作為過程而存在的 ， 人類社會同樣是如此 ， 滄海與桑田 總是更迭著的，新生也 總是戰(zhàn)勝腐朽 渡江后勝利進(jìn)軍 ， 解放上海，接著向西南、西北和東南沿海進(jìn)軍， 國民黨殘余勢力敗逃 臺灣。 渡江戰(zhàn)役 —— 解放南京（ —— ） ①指揮：劉伯承、鄧小平指揮第二野戰(zhàn)軍。自 1946年 6 月起，人民解放軍先后粉碎了國民黨軍隊的全面進(jìn)攻和重點進(jìn)攻，并從 1947年 6 月劉鄧大軍挺進(jìn)大別山開始，轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻。 過程與方法： 過個人自學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和團(tuán)結(jié)合作精神。開展探究式學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生從不同角度提出問題，學(xué)會解決歷史問題的一些基本方法 。到了 1948年秋，中共中央根據(jù)形勢 變化，及時抓住有利戰(zhàn)機，發(fā)動戰(zhàn)略大決戰(zhàn)。陳毅、粟裕指揮第三野戰(zhàn)軍。 人民解放戰(zhàn)爭取得基本勝利。 橫刀立馬 彭德懷 (18981974)，湖南湘潭人。 詩人元 帥陳毅 （ 19011972）四川省樂至縣人 。 精明機智葉劍英 （ 18971986），廣東省梅縣人 。 【總結(jié)鞏 固】 通過這 節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了 解 三大戰(zhàn)役消滅國民黨的主力，橫渡長江結(jié)束國民黨的統(tǒng)治，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命取得了偉大的勝利 。 政工巨
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