【正文】 人員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作；（部門）的其它相關(guān)工作。其他專業(yè)技術(shù)崗位從正高三級(jí)崗位起設(shè)，正高級(jí)崗位名稱為正高級(jí)三級(jí)崗位、正高級(jí)四級(jí)崗位，分別對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)三至四級(jí)崗位；副高級(jí)崗位名稱為副高級(jí)一級(jí)崗位、副高級(jí)二級(jí)崗位、副高級(jí)三級(jí)崗位，分別對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)五至七級(jí)崗位；中級(jí)崗位名稱為中級(jí)一級(jí)崗位、中級(jí)二級(jí)崗位、中級(jí)三級(jí)崗位，分別對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)八至十級(jí)崗位；初級(jí)崗位名稱為初級(jí)一級(jí)崗位、初級(jí)二級(jí)崗位、初級(jí)三級(jí)崗，分別對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)十一至十三級(jí)崗位。積極參加專業(yè)理論研究，撰寫學(xué)術(shù)研究論文、論著或申請授權(quán)專利。（四）具備履行崗位要求的身體條件。，工作量飽滿，必須符合崗位申報(bào)條件中的1項(xiàng)；2．受聘副高級(jí)崗位并履行職責(zé)6年以上，工作量飽滿，必須符合崗位申報(bào)條件中的2項(xiàng)；3．受聘副高級(jí)崗位并履行職責(zé)4年以上，工作量飽滿，必須符合崗位申報(bào)條件中的3項(xiàng)；4．受聘副高級(jí)崗位并履行職責(zé)2年以上，工作量飽滿，必須符合崗位申報(bào)條件中的4項(xiàng)。（六）中級(jí)二級(jí)崗位（九級(jí)崗位）聘用申請條件具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格并實(shí)際聘用在相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位上履行職責(zé)。第二篇：體育學(xué)院專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位職責(zé)（小編推薦）一、教授（一）教授職務(wù)崗位職責(zé)1．作為本學(xué)科或?qū)W科方向骨干，能就學(xué)科或?qū)I(yè)發(fā)展提供建設(shè)性、創(chuàng)新性意見。8．完成學(xué)院規(guī)定的教學(xué)、科研工作量，教學(xué)效果良好。6．主持和參加教學(xué)法研究、積極探索教育教學(xué)改革和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的途徑和方法；在本學(xué)科專業(yè)主干課建設(shè)中發(fā)揮關(guān)鍵作用。5．指導(dǎo)學(xué)生社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文。5．擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員或班主任一年。下面，本人就自己任現(xiàn)職以來在專業(yè)技術(shù)工作上的具體情況。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。細(xì)細(xì)想來，我最在意的是課堂上學(xué)生對(duì)我的呼應(yīng)程度，為此，我竭力回避那種自說自話的講課方式，對(duì)喚醒學(xué)生積極參與的意識(shí)，啟發(fā)他們獨(dú)立思考的自覺，從而點(diǎn)燃他們對(duì)信息技術(shù)課程的興趣，表現(xiàn)出了由衷的熱情：首先，作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討；備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。（二）任職條件基本任職條件：教授二級(jí)崗位（1）受聘教授專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿8年；（2）能系統(tǒng)講授本專業(yè)兩門及以上課程，（其中一門必須是專業(yè)基礎(chǔ)課程或?qū)I(yè)核心課程；基礎(chǔ)課教師能系統(tǒng)講授兩門及以上課程）并能根據(jù)人才培養(yǎng)計(jì)劃的安排組織課堂教學(xué)，指導(dǎo)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，畢業(yè)論文，畢業(yè)設(shè)計(jì)和社會(huì)調(diào)查等教學(xué)工作。（4）雙師素質(zhì)與育人工作：指導(dǎo)青年教師，專業(yè)教師取得相應(yīng)的雙師資格，并在帶教或育人工作中取得顯著成績，在學(xué)生中有較高的威望。四、副教授崗位職責(zé)和任職條件（一）崗位職責(zé)掌握本專業(yè)系統(tǒng)的理論知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，及時(shí)掌握本專業(yè)國內(nèi)外的發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極參加學(xué)術(shù)活動(dòng)；參加科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)，能提出較大學(xué)術(shù)、技術(shù)意義的研究課題或攻關(guān)項(xiàng)目，具有擔(dān)任科研項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的能力，并取得有較大社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益的研究成果；公開發(fā)表高水平的學(xué)術(shù)論文、藝術(shù)作品，出版高水平的學(xué)術(shù)著作、教材和教學(xué)參考書；積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，完成規(guī)定教學(xué)工作量，教學(xué)效果好，教學(xué)成果顯著；積極參加本專業(yè)教學(xué)改革，在科研、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)以及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面成績顯著，能承擔(dān)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)和科研等方面的組織管理工作，承擔(dān)其它公益活動(dòng)；教書育人，指導(dǎo)青年教師，取得顯著成績。每年在省級(jí)及以上刊物公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文不少于2篇（第一作者），或主編審正式出版教材1部（含學(xué)術(shù)專著）。在省級(jí)及以上刊物公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文不少于1篇，或主編審正式出版教材1部（含學(xué)術(shù)專著）。五、講師崗位職責(zé)和任職條件(一)崗位職責(zé)掌握本專業(yè)的理論知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，及時(shí)了解和掌握本專業(yè)國內(nèi)外的發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極參加學(xué)術(shù)活動(dòng)；掌握本專業(yè)的教學(xué)規(guī)律和教學(xué)方法，開展教育教學(xué)改革，參加科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)；公開發(fā)表有一定水平的學(xué)術(shù)論文、藝術(shù)作品，學(xué)術(shù)著作、教材和教學(xué)參考書；積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，完成規(guī)定教學(xué)工作量，教學(xué)效果好，教學(xué)成果顯著；積極參加本專業(yè)教學(xué)改革，在科研、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)以及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面的教學(xué)工作；教書育人，取得一定成績。2．講師九級(jí)崗位 基本任職條件：（1）受聘講師專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿4年。（3）近兩年均完成教學(xué)工作任務(wù)且年終考核在合格以上；每年完成教學(xué)工作量不少于400課時(shí)（折合后課時(shí)）。每年在省級(jí)及以上刊物公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇（第一作者），或在教學(xué)、實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）、科技開發(fā)等方面取得一定水平的市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)成果（項(xiàng)目組前三名），或主編講義、參編正式出版教材、教學(xué)參考書不少于1部。工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了巨大的進(jìn)步。3．參與并圓滿完成了2號(hào)爐D、E、F磨煤機(jī)大修，保證了機(jī)組的安全穩(wěn)定運(yùn)行。我相信我一定會(huì)做好工作，成為優(yōu)秀的呂電人中的一份子，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。95年，貴鋁職工養(yǎng)老保險(xiǎn)進(jìn)入行業(yè)統(tǒng)籌階段，剛剛起步的職工養(yǎng)老保險(xiǎn)工作千頭萬緒要從最基本的職工養(yǎng)老保險(xiǎn)信息的采集、整理、建立臺(tái)帳記錄做起。工貿(mào)實(shí)業(yè)總公司作為貴鋁集體企業(yè)，其下屬各分公司工資管理在經(jīng)過該公司勞資員造表核算后，交人事科最后審核。同時(shí)，在我的提議下，公司還進(jìn)行了崗位結(jié)構(gòu)工資制的改革，我和同事們一起，對(duì)全公司職工工資收入進(jìn)行反復(fù)核算比較后進(jìn)行套改，將原來名目較為繁多的工資明細(xì)項(xiàng)目用統(tǒng)一的崗位工作制來套改替代，職工工資由崗位工資、獎(jiǎng)金、職稱補(bǔ)貼、保留工資四個(gè)部分組成，突出了崗位定收入高低的特點(diǎn)，公司職工收入分配制度真正形成了“崗位憑能力”“收入靠貢獻(xiàn)”的格局。工作積極主動(dòng)、任勞任怨、勤奮努力、作風(fēng)踏實(shí)、處處發(fā)揚(yáng)愛崗奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做到忠于職守、嚴(yán)于律己，具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心，平時(shí)尊重領(lǐng)導(dǎo)和同志，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，與同志之間團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互配合，讓自己逐步成熟起來，德高為師、身正為范，為學(xué)生樹立良好人格形象的典范。積極參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，并認(rèn)真完成每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，確保每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得良好的成績。正式進(jìn)入工作崗位后，起初，感到一切都很茫然，我雖然是學(xué)機(jī)械專業(yè)的。所以，我對(duì)這些小的工作，做的也是特別仔細(xì)，做不好的話就要?jiǎng)e人來返工，同時(shí)也是浪費(fèi)別人的工作時(shí)間。在師傅的帶領(lǐng)下，我正式參與設(shè)備的裝配了。所以，學(xué)起來并不是很難，由于很多零部件都是外協(xié)加工的所以難免會(huì)存在一些問題。只有到現(xiàn)場才能看到。在公司我學(xué)到了很多東西，使我的專業(yè)有了更廣闊更牢固的掌握，也豐富了我的知識(shí)面，了解其他方面的知識(shí)，如一些禮儀培訓(xùn)，團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，營銷培訓(xùn)。下面我就對(duì)自己的工作做一番簡單的回顧與總結(jié)。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量！”我認(rèn)她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得！三、教育教學(xué)方面抓好課堂教學(xué)，提高課堂效益。要是條件允許的話，還可以讓適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。對(duì)工作中存在的不足，我一定會(huì)在今后的工作中盡力克服，并不斷的完善自我，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師?；叵脒@六年在項(xiàng)目上的各種經(jīng)歷，干甲方并不是我想像的那么輕松和愜意，工作接觸范圍甚廣，方方面面的知識(shí)和專業(yè)都會(huì)涉及，要想成為優(yōu)秀甲方工程技術(shù)管理人員，至少因該具備以下綜合能力素質(zhì)：要有一定的專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，這是一個(gè)基礎(chǔ)也是前提，從技術(shù)方面來講，做為甲方，不可能各方面的知識(shí)技能都具備，但必須都要了解一些，并且精于某些方面，在施工的時(shí)候，甲方代表不可能代替監(jiān)理，和施工方的質(zhì)量檢驗(yàn)員來管理工程質(zhì)量，但需要讓他們知道，你的能力，這樣在你管理工程的某些方面時(shí)，會(huì)大大提高你的威信。在工作中要體現(xiàn)敬業(yè)精神，盡量多發(fā)現(xiàn)問題，多解決問題。通過自身的努力，領(lǐng)導(dǎo)和前輩的支持，我在各方面有了較大的收獲和進(jìn)步，并取得了一些成績。配合組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。并與家長聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。在今后的工作中，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。當(dāng)然，在工作的過程中，我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾方面：對(duì)公司流程熟悉不夠，理論與實(shí)踐的結(jié)合做的較差。走過的這x年，有酸有甜，有苦有辣，增進(jìn)知識(shí)之余，還清楚地認(rèn)識(shí)了自己。二、教學(xué)教研方面（一）教學(xué)工作具有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí)。在教學(xué)中對(duì)教材有深刻的分析理解、對(duì)教材熟悉、運(yùn)用起來得心應(yīng)手，能根據(jù)教材的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際、結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，科學(xué)的傳授知識(shí)，培養(yǎng)能力、重點(diǎn)突出、分析難點(diǎn)，語言準(zhǔn)確、生動(dòng)、流暢、通俗易懂、動(dòng)作規(guī)范、大方準(zhǔn)確。訂閱了大量有關(guān)資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力。20xx年8月獲保定市中學(xué)生男子排球第三名。20xx年9月，20xx年7月分別參加了高中體育市級(jí)骨干教師和省級(jí)骨干教師培訓(xùn)。在變電站工作期間，工作仔細(xì)認(rèn)真，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情；把變電站里的各種設(shè)備都認(rèn)識(shí)一遍，電力安裝所用到的工具都學(xué)習(xí)并會(huì)使用。2．xx年6月至今，圓滿完成了重慶嘉陵集團(tuán)機(jī)房，武漢高德紅外機(jī)房，廣西醫(yī)科大學(xué)腫瘤醫(yī)院機(jī)房，武漢中醫(yī)醫(yī)院機(jī)房，濰坊諸城人民檢察院機(jī)房等一系列機(jī)房工程的安裝調(diào)試工作。我相信我一定會(huì)做好工作，成為優(yōu)秀的電氣人中的一份子，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。一、用愛，建立平等的師幼關(guān)系多年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》精神，將其融入到自己的教育教學(xué)中，嚴(yán)格要求自己，針對(duì)不同水平、不同能力的孩子提出不同的要求。生對(duì)體弱兒給予特別的照顧?！罢l愛孩子，孩子就會(huì)愛她，只有用愛才能教育孩子。通過近2年的工作、學(xué)習(xí)，有效的增強(qiáng)了自己從宏觀角度考慮問題的能力，使得對(duì)機(jī)房強(qiáng)弱電工程的工作認(rèn)識(shí)趨于完善。在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。在工作過程中我不僅加深了對(duì)原來所學(xué)知識(shí)的理解，而且對(duì)以前書本中沒有接觸到或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。20xx年交流的論文《淺談中學(xué)體育教學(xué)中的批評(píng)教育》獲國家優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。在20xx年，20xx年，20xx年均獲得保定市中學(xué)生男子排球比賽第一名，20xx年，20xx年均獲保定市優(yōu)秀教練員稱號(hào)。同他們促膝談心，解決他們生活上、思想上各種實(shí)際困難，體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦，肝膽相照。為了掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)，我自學(xué)計(jì)算機(jī)技術(shù)，在Windows98模塊計(jì)算機(jī)能力考試中取得了85分的好成績，并能夠把電化教育應(yīng)用到體育訓(xùn)練中，我制作的體育課件《背越式跳高的技術(shù)分析》，運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，推動(dòng)我校競技體育跨入了新臺(tái)階，做出了一定的貢獻(xiàn)。使用現(xiàn)代化手段，用制作的計(jì)算機(jī)軟件分析動(dòng)作指導(dǎo)田徑隊(duì)員進(jìn)行跳高訓(xùn)練，收到了事半功倍的效果，提高了訓(xùn)練質(zhì)量。學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論，還有運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、教育心理學(xué)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)等。任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)9張義坤，男，1973年11月出生，本科，中共黨員，1993年畢業(yè)于河北保定第一體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校。與公司里的領(lǐng)導(dǎo)和同事們思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠。以下是我x年來的思想與工作上的一點(diǎn)心得：在思想上，自覺遵守公司的規(guī)章制度，堅(jiān)持公司的每次培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化。在教育教學(xué)工作中工作量飽滿，出勤滿，準(zhǔn)時(shí)到校上班。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)7本人自參加工作以來堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨和國家的教育方針，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深化教育改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，立足本職，敬業(yè)愛崗。甲方工程技術(shù)人員，要做到大智若愚，在工程的關(guān)鍵問題上，寸步不讓。如果大家有技術(shù)問題都覺得你是個(gè)擺設(shè)，那就樹立不起權(quán)威，即是要能解決大多數(shù)的現(xiàn)場技術(shù)問題。當(dāng)看到一棟棟嶄新的樓房，四通八達(dá)的小區(qū)道路，無比溫馨的綠化環(huán)境…我感到無比的自豪。如：參加市里的音樂教研活動(dòng)；練習(xí)專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。鑒于這一特征，“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價(jià)值觀”放在課程目標(biāo)的首位。在教育改革的潮流中，我認(rèn)為：“教書育人”首先是育人，然后才是教書。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。更重要地是培養(yǎng)了我總結(jié)和學(xué)習(xí)的習(xí)慣。過去的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的支持與幫助下，經(jīng)過不斷努力，我適應(yīng)了這種工作，具備了一定的技術(shù)工作能力，但是仍存在著一些不足，需要我引以為戒。平時(shí)我跟著師傅慢慢的學(xué)，看著他們怎樣去做，遇到每一個(gè)問題，怎樣處理，把每一個(gè)問題都細(xì)心的記下來，等自己獨(dú)立調(diào)試的時(shí)候，遇到同樣的問題就容易解決了。由于我在實(shí)習(xí)期間的好學(xué)和認(rèn)真的工作態(tài)度，練就了很好的基本工，所以工作起來就很順利，識(shí)圖能力也很不錯(cuò)，很快就適應(yīng)了獨(dú)立裝配的這份工作經(jīng)過三年的裝配工作，平時(shí)在實(shí)踐中的積累，以及從師傅身上學(xué)到的東西，多多少少也積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)。使得自己在機(jī)械制圖方面的基本功有了很大的提高。到工地后發(fā)現(xiàn)以前在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)太膚淺，工作起來非常困難，在工地我就向工人師傅虛心的請教，有不明白的地方我就問。我在部門師傅的指導(dǎo)下，較好的融入了這種緊張和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣諊校^好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排各項(xiàng)工作，自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了較大提高，對(duì)工作有了更多的自信。工作中充分發(fā)揮自身的專業(yè)技術(shù)特長，具有較高的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)，能勝任本職工作。以上是我從事人事工作8年多時(shí)間來所做的主要工作，其他方面工作因其不占我工作內(nèi)容中的主導(dǎo)地位，在此就不再敷述了，總的來說，我自xx年浙江經(jīng)專畢業(yè)參加工作以來，作為一名人事科的業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員，多年的工作實(shí)際也為自己積累了一些有益的工作經(jīng)驗(yàn)，有較為熟悉過硬的專業(yè)技術(shù)能力。盡管如此，我仍然小