【正文】 解它的神話。除此之外還有夸父逐日的故事。這體現(xiàn)的更 是一種偉大的斗爭精神，一種不屈不撓的意志和信念。神話中所表現(xiàn)的這些人類的先祖與大自然積極抗?fàn)幍纳鷦訄鼍?，至今仍能給人們一定程度的力和美的享受，這或許就是神話至今仍具有某種積極的現(xiàn)實意義的一種表現(xiàn)。 通過研究上古神話，我們可以更好地追溯中華民族精神的源頭。 B．上古神話中的 “ 精衛(wèi)填海 ” 、 “ 夸父逐日 ” 等故事反映了我國古代先民與大自然進行了不屈不撓的斗爭，這些故事是上古神話中悲劇情懷的代表。王仁甫扶傷者躺下，端起油燈仔細查看，白忠孝拉過王仁甫，悄悄地伏在耳邊說，師兄，怕是青龍山游擊隊的吧，日本人追究起來，咱倆可就沒命了。宮本一郎進門就喝退了身邊的隨從，雙手抱拳說，久聞王 先生神針大名，今日總算有幸目睹了。 王仁甫笑了笑說，咱倆師出同門，你就可以治他，而且可以憑著手藝盡享日本人的榮華呀。活過來的白忠孝不敢說自己幫過日本人，就留在了游擊隊給傷員治病。白忠孝進門就跪在王仁甫面前說，師兄，我沒能遵從師父教誨，幫了日本人，害了別人也差點害了自己呀，要不是師兄扎我?guī)揍槪峙挛乙咽亲锶肆四亍?（ 6分） “ 醫(yī)心 ” ,王仁甫的醫(yī)館名為 “ 醫(yī)心堂 ” ,請結(jié)合文本談?wù)勀銓?“ 醫(yī)心 ” 的理解（ 6分） （三） 實用類文本閱讀（本題共 3小題， 13分） 閱讀下面的文字，完成 79題。 2021年在京舉行的文藝座談會上，閻肅同志在發(fā)言時說， “ 我們也有風(fēng)花雪月，但那風(fēng)是 ‘ 鐵馬秋風(fēng) ’ ，花是 ‘ 戰(zhàn)地黃花 ’ ，雪 是 ‘ 樓船夜雪 ’ ，月是 ‘ 邊關(guān)冷月 ’ 。 一個民族的復(fù)興 需要強大的物質(zhì)力量，也需要強大的精神力量。用閻肅自己的話來說，那時 “ 我對共產(chǎn)黨最樸素的心理就有了 ” 。 B．閻肅創(chuàng)作的《紅梅贊》讓歌劇《江姐》成為不朽的紅色經(jīng)典，他也通過 “ 蜂兒釀就百花蜜，只愿香甜滿人間 ” 的歌詞表達出自己為時代、為人民而歌的奉獻精神。召陵欲使為貳師將輜重 ③ 陵叩頭自請曰臣所將皆荊楚勇士奇材劍客也力扼虎射命中愿得自當(dāng)一隊以分單于兵上曰： “ 毋騎予女。單于使其子將騎擊陵，陵軍步斗樹木間，復(fù)殺數(shù)千人，因發(fā)連弩射單于，單于下走。今無兵復(fù)戰(zhàn)，各鳥獸散，猶有得脫歸報天子者。身雖陷敗，然其所摧亦足暴于天下，彼之不死，宜欲得當(dāng)以報漢也。 ④ 浚 (j249。 D． “ 天漢 ” ，和下文的 “ 元平 ” 一樣，指年號。 D．聽說李陵投降，文武百官都歸罪李陵，只有司馬遷高度評價他；而漢武帝則認為司馬遷所言不實，將司馬遷施腐刑下獄。 扁舟空老去，無補圣明朝。 15． 這首詩表達了作者什么樣的思想感情？請簡要分析。 ③ 黃葉病曾導(dǎo)演過世界香蕉栽培史上最可怕的 “ 瘟疫 ” ，結(jié)果使一種十分暢銷的香蕉品種徹底滅絕。 C．參加世界杯預(yù)選賽的國腳們十分清楚，一場球的輸贏，不僅關(guān)系到祖國的榮譽，而且關(guān)系到個人的尊嚴(yán)。（ 6分） 有人讀書，只隨便翻翻就拋開；有人讀書，卻要從第一個字看到最末一個字才罷。與此同時，有關(guān) “ 搶紅包 ” 的爭議也越來越大。 2．答案 B 【解析】 A項，使得它成為中華民族精神文化不竭的源泉并非文學(xué)魅力； C項， “ 因此，上古神話是民族精神文化之魂 ” 錯； D項它們都曾以潛意識的方式影響著幾千年來人們的文化思維方式，并非直接影響。 分析：王仁甫醫(yī)術(shù)精湛，救死扶傷，始終堅持自己的職業(yè)操守；他用針灸之法，拯救了白忠孝這個誤入歧途的人，幫助他重新做人，回歸正道，體現(xiàn)了療救精神的真諦。） 二、古代詩文閱讀（ 34分） （一）文言文閱讀（ 19分） 10． C 11． D【解析】 “ 一個皇帝只有一個年號 ” 錯，元代以前，一個皇帝會有多個年號。 D 項“頸聯(lián)由遠及近”錯誤，頸聯(lián)只是對近處景物的描繪。 【解析】 B．成分殘缺，在 “ 追求真理 ” 后加 “ 的精神 ” ； C．遞進關(guān)系顛倒， “ 不僅關(guān)系到祖國的榮譽，而且關(guān)系到個人的尊嚴(yán) ” 應(yīng)改為 “ 不僅關(guān)系到個人的尊嚴(yán)，而且關(guān)系到祖國的榮譽 ” ； D．句式雜糅，可刪去 “ 因為 ” 或 “ 的結(jié)果 ” 。 ① 沖淡了節(jié)日的味道，讓傳統(tǒng)佳節(jié)成了 “ 搶紅包節(jié) ” ； ② 冷了親情，“ 搶紅包 ” 成了年青人與中老年人的 “ 新隔閡 ” ； ③ 傷了身體，有人不分晝夜，機不離手，以致眼迷離、手抽筋。李陵向武帝叩安請求說： “ 我所率領(lǐng)的人，都是荊楚勇士、奇才、劍客，可用力掐住老虎，射箭必中，希望能自成一軍，分散單于兵力。第二天再戰(zhàn)，斬殺三千多敵人。再能有幾十支箭，就能逃脫。率領(lǐng)不滿五千步兵，搏殺幾萬軍隊，轉(zhuǎn)戰(zhàn)千里，即使古代名將也不過如此。 ”武帝認為司馬遷所言不實，把他下獄施以腐刑。 ” 夜半時分，李陵與韓延年一同上馬，十幾名壯士跟隨他們。李陵軍隊?wèi)?zhàn)斗一整天不下幾十回合，又殺死兩千多敵人。 ” 李陵答道： “ 我愿意以少擊多，用五千步兵進入單于王庭。（ 60分） 22【解析】試題分析：這是一則生活感悟類的材料作文，可以從以下幾點來立意：（ 1）要想立于不敗之地，必須不斷提升自我、不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。第 ①②處， “ 創(chuàng)造中華文化新輝煌的必然要求 ” 與 “ 繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 ” 之間是因果關(guān)系 ，語氣肯定，而 A、 C項用猜測的語氣詞 “ 可能 ”“ 也許 ” ，故可排除。（ 6 分） （三）名篇名句默寫（本題共 1小題， 5分） 16（ 5分） （ 1）云無心以出岫，鳥倦飛而知還（ 2） 風(fēng)之積也不厚 則其負大翼也無力 （ 3）落霞與孤鶩齊飛（每答出一空給 1分，有錯別字則該空不給分） 三、語言文字運用（ 19分） 1 答案 C 【解析】應(yīng)接不暇，形容來人或事情太多，應(yīng)付不過來，應(yīng)改為 “ 俯拾皆是 ” 。 12． C【解析】理解錯誤。 B項 “ 他也通過 ‘ 蜂兒釀就百花蜜，只愿香甜滿人間 ’ 的歌詞表達出自己為時代、為人民而歌的奉獻精神 ” 不符原文，原文中作者借閻肅的這句話來贊頌閻肅的奉獻精神。 ① 交待了故事發(fā)生的背景，營造了小說時局混亂、緊張危險的氛圍； ② 塑造人物形象，開篇描寫白忠孝在聽到日本兵的喧嘩時 “ 手一陣顫抖，綠瑩瑩的茶湯淋濕了面前攤開的醫(yī)書 ” 突出了他軟弱的性格； ③ 設(shè)置伏筆，通過寫白忠孝的軟弱為后文他投靠日本人埋下了伏筆。 四、作文。讀書是要區(qū)分書籍的輕重緩急的，知道哪幾部書是必須細讀的， ③ ，哪幾部書只要放在架上不必動，等到我們用得著它的時候才去考查的。 19．填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ） （ 3分） ① 要繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？ ② 這是創(chuàng)造中華文化新輝煌的必然要求。 ④ 他是一個 色厲內(nèi)荏 ． ． ． ． 的老師，不茍言笑，一旦有人走神，他就嚴(yán)厲批評，我們都怕他。（ 5分） ⑴ 《歸去來兮辭》中用比喻表現(xiàn)作者出 仕本屬無心，對官場仕途十分厭倦的兩句是“ ， ” 。（ 2）三苗：古代南方部落民族。（ 10分） ⑴ 陵軍戰(zhàn)一日數(shù)十合，復(fù)殺虜二千余人。 12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是 （ ） （ 3 分） A．李陵希望自己能獨當(dāng)一面，為國效力。 10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是 （ ） （ 3分） A．召陵欲使 /為貳師將輜重 /陵叩頭自請曰 /臣所將皆荊楚勇士 /奇材劍客也 /力扼虎 /射命中 /愿得自當(dāng)一隊 /