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吉林省重點(diǎn)高中盟校聯(lián)考20xx-20xx學(xué)年高二下學(xué)期政治試題word版含解析(完整版)

2025-01-19 23:15上一頁面

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【正文】 的數(shù)量關(guān)系與曲線對(duì)照,直接排除不一致的誤項(xiàng),再對(duì)剩余選項(xiàng)進(jìn)行分析,確定正確選項(xiàng)。故本題答案選 D。支票是活期存款的支付憑證,是出票人委托銀行等金融機(jī)構(gòu)見票時(shí)無條件支付一定金額給持票人的票據(jù),包括現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)賬支票.現(xiàn)金支票可以憑該支票到銀行支取現(xiàn)金,轉(zhuǎn)賬支票只能用于轉(zhuǎn)賬. ①③ 符合題意, ② 排除, ④ 說法錯(cuò)誤,現(xiàn)金支票不可以到銀行轉(zhuǎn)賬或用它直接購物,故排除。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是 A. “ 飛黃騰達(dá) ” 后的蝗蟲是商品,因?yàn)槠溆惺褂脙r(jià)值 B. “ 飛黃騰達(dá) ” 后的蝗蟲是商品, 因?yàn)槠淠Y(jié)了無差別的人類勞動(dòng) C. “ 飛黃騰達(dá) ” 后的蝗蟲成為了使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體 D. “ 飛黃騰達(dá) ” 后的蝗蟲雖然具有使用價(jià)值,但無價(jià)值 【答案】 C 【解析】 本題考查商品的含義和基本屬性 。 A說法錯(cuò)誤,有使用價(jià)值的東西不一定是商品;B說法錯(cuò)誤, “ 飛黃騰達(dá) ” 后的蝗蟲是商品,因?yàn)槠淠Y(jié)了無差別的人類勞動(dòng),還要用于交換; C符合題意, “ 飛黃騰達(dá) ” 后的蝗蟲是商品,即有具有使用價(jià)值,又有價(jià)值,成為了使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體; D說法錯(cuò)誤, “ 飛黃騰達(dá) ” 后的蝗蟲即有具有使用價(jià)值,又有價(jià)值;故本題選 C. 【點(diǎn)睛】 商品的含義和基 本屬性 商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品. 商品的使用價(jià)值:是指商品能夠滿足人們某種需要的屬性.商品的價(jià)值是指:凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動(dòng).商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體. 本題難度中等. 2. 數(shù)字貨幣是貨幣變革的一種必然趨勢。 故本題選 C 4. 人民幣匯率中間價(jià)變化情況如下: 時(shí)間 人民幣匯率中間價(jià) 2021年 7月 1日 1美元對(duì)人民幣 2017年 5月 18日 1美元對(duì)人民幣 人民幣匯率的這種變化可能帶來的影響是 ① 減少我國產(chǎn)品出口 ② 不利于中國企業(yè)擴(kuò)大對(duì)外投資 ③ 減少中國進(jìn)口美國商品 ④ 赴美國留學(xué)費(fèi)用減少 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】 C 【解析】 本題考查人民幣升值和貶值的影響 ① 不符合題意,人民幣貶值,有利于出口。 【點(diǎn)睛】曲線類試題關(guān)鍵在確定數(shù)量關(guān)系,借助輔助線分析判斷。第四,如果曲線發(fā)生平移,可添加輔助線,分析引起平移的因素,借助輔助線比較判斷。由此可見 ① 通過歷史文物可以認(rèn)識(shí)文化的傳承和發(fā)展 ② 文化具有相對(duì)獨(dú)立性 ③ 文物是文化的基本載體 ④ 青銅器使人類文明得以傳承,標(biāo)志著人類進(jìn)入文明時(shí)代 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】 A 【解析】 本題考查文化的特點(diǎn),文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響,中華文化源 遠(yuǎn)流長的重要見證 。以至于有人說:不看《人民的名義》,已經(jīng)沒法跟人聊天了。 ①④ 正確,多種為人所喜聞樂見的活動(dòng),不僅豐富了社區(qū)居民的業(yè)余文化生活,也極大地提升了群眾的道德境 界 , 說明優(yōu)秀文 化能夠豐富人們的精神世界 , 參加健康有益的文化活動(dòng)是培養(yǎng)健全人格的重要途徑 ; ② 說法錯(cuò)誤,應(yīng)該是優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人們的精神力量; ③ 說法錯(cuò)誤,應(yīng)該是優(yōu)秀文化為人的健康成長提供不可缺少的精神食糧.故本題選 D. 13. 著名文學(xué)大師錢鐘書博學(xué)多識(shí)、學(xué)貫中西。微信、微博的出現(xiàn)和使用說明大眾傳媒能夠最大程度地超越時(shí)空的局限,匯集來自世界各地的信息,日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能,已成為文化傳播的主要手段,同時(shí)體現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)極大的促進(jìn)了文 化的傳播、繼承與發(fā)展, ②④ 適合題意; ①③ 說法正確但材料沒有體現(xiàn),排除;故本題答案選 C。如今,清明節(jié)更是我國的法定傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)材料 “面記載某一時(shí)期某一地域的自然、社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面情況或特定事項(xiàng)的書籍文獻(xiàn) ”可以判斷題肢 ③④ 正確。 (3)從文化自身與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系看:中華文化是中華民族生命力、創(chuàng)造力、凝聚力的重要源泉。 ” 可見弘揚(yáng)長征精神 ① 要與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合 ② 是弘揚(yáng)民族精神的具體體現(xiàn) ③ 是應(yīng)對(duì)各種思想文化激蕩的 “ 主心骨 ” ④ 是新時(shí)期愛國主義的主題 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】 A 【解析】 本題考查中華民族精神 ①② 符合題意,材料 “ 偉大的長征精神要不斷結(jié)合新的實(shí)際傳承好、弘揚(yáng)好。故本題選 C. 22. 隨著互聯(lián)網(wǎng)直播終端由 PC端走向移動(dòng)端,網(wǎng)絡(luò)直播進(jìn)入 “ 全民時(shí)代 ” 的同時(shí)也亂象頻出,有的直播平臺(tái)靠低級(jí)趣味博取眼球,有的傳播違法違規(guī)內(nèi)容,還有的平臺(tái)違規(guī)開展新聞信息直播。 故本題選 D 【點(diǎn)睛 】 文化自信和文化自覺 ( 1)含義: ① 文化自覺,是對(duì)文化地位作用的深刻認(rèn)識(shí)、對(duì)文化 發(fā)展規(guī)律的正確把握,對(duì)發(fā)展文化歷史責(zé)任的主動(dòng)擔(dān)當(dāng). ② 文化自信,來自于對(duì)時(shí)代發(fā)展潮流、中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的深刻把握,來自于對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定、對(duì)自身文化生命力的堅(jiān)定信念. ( 2)表現(xiàn):文化自覺和文化自信,表現(xiàn)為對(duì)中華文化發(fā)展前途充滿信心、對(duì)中國特色社會(huì) 主義文化發(fā)展道路充滿信心、對(duì)社會(huì)主義文化強(qiáng)國目標(biāo)充滿信心. ( 3)走中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,建設(shè)文化強(qiáng)國,樹立高度的文化自覺和文化自信,關(guān)鍵是增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力.最重要的是用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作. 24. 在中宣部的對(duì)口支援下,某縣以建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))文化廣場為突破口,以開展群眾喜聞樂見的文化活動(dòng)為支點(diǎn),推進(jìn)公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化均等化建設(shè),該縣多方籌資 1400余萬元,擬建設(shè) 32個(gè)文化廣場,目前已建成 9個(gè),預(yù)計(jì)年內(nèi)將實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))全覆蓋,并整合提升原有公共文化設(shè)施 20多個(gè)。釋放文化消費(fèi)潛力,需保持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長,增加居民收入。 第二小問為措施類試題,實(shí)則考查從影響消費(fèi)水平角度來提出提高居民消費(fèi)水平的措施,此部分內(nèi)容在教材中有明確的表述, 包括收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提、收入差距是影響社會(huì)總體消費(fèi)水平的重要因素.同時(shí),前后知識(shí)聯(lián)系,對(duì)于提高消費(fèi)水平的舉措進(jìn)行補(bǔ)充整合,本題知識(shí)點(diǎn)還應(yīng)包括生產(chǎn)決定 消費(fèi)、消費(fèi)觀念影響消費(fèi).最后結(jié)合文化消費(fèi),組織語言. 【點(diǎn)睛】 ( 1) 本題為圖表型經(jīng)濟(jì)信息的概括,做此類試題要做到 “ 三看 ” :一看圖表標(biāo)題;二看圖表內(nèi)容;三看圖表圖例和注解等. “ 三比 ” :一是橫向比較;二是縱向比較;三是圖表與圖表之間比較. 先分后總,先量后速,先現(xiàn)象后本質(zhì). ( 2) 解答措施類試題一般運(yùn)用 “ 一審、二定,三落實(shí) ” 的方法.所以 “ 一審 ” 就是要審讀設(shè)問和材料,明確設(shè)問和材料所包含的信息. “ 二定 ” 在審讀的基礎(chǔ)上,依據(jù)材料信息或者設(shè)問信息,明確此題的知識(shí)指向和主體指向. “ 三落實(shí) ” 就是通過對(duì)材料和設(shè)問的分析 ,實(shí)現(xiàn)從設(shè)問到教材知識(shí)的落實(shí),明確具體的知識(shí)體系. 26. 閱讀材料,完成下列要求。 ② 中華文化博大精深。 ③ 文化創(chuàng)新要繼承傳統(tǒng),推陳出新。 結(jié)合材料,運(yùn)用 “ 民族精神 ” 的知識(shí),分析 “ 崇尚英雄就是守住我們民族的根與魂 ” 的 合理性。 【答案】 ① 社會(huì)主義思想道德建設(shè)體現(xiàn)著社會(huì)主義文化的性質(zhì)和方向,是文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)。 ② 鄉(xiāng)村文明創(chuàng)建活動(dòng)體現(xiàn)了社會(huì)主義榮辱觀和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要 求,有利于倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀,引領(lǐng)鄉(xiāng)村風(fēng)尚的形成和發(fā)展。 ② 中華民族英雄熱愛祖國、不怕犧牲、勇往直前的精神是中華民族精神在不同時(shí)期的具體表現(xiàn),體現(xiàn)了中華民族共同的價(jià)值追求。 【解析】 ( 1) 本題考查中華文化的特征 。 ③ 中華文化具有包容性。中華民族有悠久的美術(shù)傳統(tǒng),繪畫、雕刻和 實(shí)用工藝在我國擁有豐富的古代遺存,有延綿至今數(shù)千年沒有中斷的歷史。釋放文化消費(fèi)潛力,需促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展,縮小發(fā)展差距。 ①③ 正確且符合題意,該市的公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化均等化建設(shè),保障了人民群眾基本文化權(quán)益的實(shí)現(xiàn),也是建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國的應(yīng)有之義; ② 錯(cuò)誤, 教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)
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