大學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)--生命教育心理輔導(dǎo)活動(dòng)范文大全(完整版)
【正文】 姓名。活動(dòng)方式：游戲討論法活動(dòng)過程：一、熱身活動(dòng)：今天你要買張通向哪個(gè)星球的宇宙飛船票？二、分組：按星球分組（水星組、木星組、火星組、金星組、土星組等）三、發(fā)展活動(dòng)（發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力），列舉出來?；顒?dòng)五：和諧宇宙外星人看地球活動(dòng)目標(biāo)：。輔導(dǎo)教師指導(dǎo)語：“生命猶如玻璃杯，精心呵護(hù)不易碎；生命猶如玻璃杯，能盛蜜水和淚水；生命猶如玻璃杯，透明如水有言以對。然后找出自已現(xiàn)在所處的位置。個(gè)體獨(dú)特的生命意義則包括了其獨(dú)特意義與社會(huì)意義。每組進(jìn)行組內(nèi)會(huì)議，彼此溝通協(xié)調(diào)如何以最短的時(shí)間達(dá)到目標(biāo)。但是，一旦有人打擊出去，在場任何一個(gè)人都會(huì)莫名感動(dòng)，那是一種心靈上的快樂，很難形容。以便發(fā)展出更具獨(dú)特性與社會(huì)性的生命意義，提升個(gè)人的人生與生命的價(jià)值。第一篇：大學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)生命教育心理輔導(dǎo)活動(dòng)大學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)－－生命教育心理輔導(dǎo)活動(dòng)本章要點(diǎn)：探索生命的意義、培養(yǎng)尊重生命的態(tài)度翔珍愛每一個(gè)生命的價(jià)值，熱愛生活生命與死亡教育對于大學(xué)生成長和發(fā)展具有重要意義學(xué)習(xí)目標(biāo)通過生命教育心理輔導(dǎo)，使學(xué)生明確生命的含義及意義，學(xué)會(huì)珍愛生命，從而提高生命質(zhì)量，感悟人生。活動(dòng)方式：繪畫法活動(dòng)材料：紙、彩筆活動(dòng)過程：一、熱身活動(dòng)：自然界中都有哪些種類的樹？你喜歡哪種樹？二、分組：按樹的種類分組（楊樹組、松樹組、白樺樹組、柳樹組、蘋果樹組等）。活動(dòng)內(nèi)容：。而我們今天不是要打棒球，而是要讓大家來體會(huì)一下，眼睛看不到時(shí)內(nèi)心的感覺是什么樣的，以及可能帶來的不方便。（三）分享時(shí)刻？，你生命中也會(huì)遇到挫折，心里有何感受？該如何克服？，才能有健康的身體？（四）輔導(dǎo)教師總結(jié)生命過程中總會(huì)有波折，對盲人來說，看不到世界萬物，存在著很多不便；對你們來說生命中肯定也會(huì)遇到一些挫折，你們是逃避還是去面對？同時(shí)，是不是更該珍惜周遭的親朋好友呢？活動(dòng)三：萬物之靈生命線活動(dòng)目標(biāo)：。然而，人類為萬物之靈，人類的大腦功能非其他動(dòng)物所能及。加快過去發(fā)生在你生活中的事情，并將它們按時(shí)間順序在生命線上列出來，根據(jù)感受，愉快的可以放線條上方，不愉快的可以放在線條下方；然后再想象未來想要做的事情及可能發(fā)生的事情，仍然按可能愉快或不愉快放在線條的上下方，然后仔細(xì)看看你的生命線，它就是你的心靈地圖。那靜悄悄的玻璃杯，可盛滿我們的心扉，啟迪我們勇敢地把生活面對。關(guān)注社會(huì)。這樣進(jìn)行六次，記好這六名同學(xué)的姓名。最后由在座的同學(xué)們根據(jù)同學(xué)們復(fù)述的情況和理由是否充分來投票選出應(yīng)該救出去的人，每人只允許選擇一個(gè)被救的人。如果我得救了，我也不會(huì)忘記你們，我會(huì)第一時(shí)間去公安局報(bào)案，請求他們的支援，你們很快就會(huì)得救的。結(jié)語:各行各業(yè)都有他們存在的價(jià)值，無論少了哪一個(gè)職業(yè)我們的社會(huì)都不是一個(gè)完整的社會(huì)。這樣一來，通過換位思考的方式體會(huì)當(dāng)壞孩子的害處與自身上存在的不足是十分必要的?！?2．課堂操作?；剡^頭來看，前面同學(xué)們自己也說過了：“遲到是一件壞事”。①教師接著前面的內(nèi)容，在黑板上已經(jīng)寫好的板書（好事/壞事會(huì)做/不會(huì)做喜歡做/不喜歡做），讓學(xué)生自己舉出一些不好的行為。同時(shí)也讓學(xué)生通過一次做“壞孩子”的特殊體驗(yàn)，了解到這些問題孩子的內(nèi)心需要一個(gè)來自老師和同學(xué)的關(guān)懷與引導(dǎo)。課前準(zhǔn)備化裝舞會(huì)所需要的頭飾、面具和伴奏音樂帶等。）（2）兩曲過后，音樂暫停片刻，教師提問：“你覺得樂曲好嗎？現(xiàn)在你的心情怎樣，好嗎？”（3）繼續(xù)播放音樂，希望大家放開膽量，盡情地跳舞。心理輔導(dǎo)應(yīng)該以發(fā)展性心理輔導(dǎo)為重點(diǎn)，而團(tuán)體心理輔導(dǎo)能充分地利用現(xiàn)有資源，起到更積極的作用，因此，此次心理輔導(dǎo)采取以班級(jí)為單位的形式展開。一、熱身游戲——：啞口無言目的：學(xué)會(huì)通過非語言的形式理解他人的感受 時(shí)間：約30分鐘 操作：全體圍城一個(gè)圓形，然后閉上眼睛回憶一下這一周內(nèi)生活的感受，是疲乏、興奮，還是焦慮、煩悶。扮演：心理情景?。?）選班委首先讓每個(gè)人上臺(tái)，競選他們想當(dāng)?shù)陌辔旅娴娜税缪菀粋€(gè)班。寫完后將紙疊好，放在團(tuán)體中央。猜中的人要說明理由。2）面試：蘇寧電器招募促銷員首先讓每個(gè)人上臺(tái)，先做自我介紹，勇敢的說出自己的優(yōu)點(diǎn)，下面的人扮演招募者。被猜測者說明他人的猜測是否正確，為什么？通過練習(xí)，學(xué)會(huì)從他人的手勢、表情、眼神、動(dòng)作等非語言的溝通方式理解他人，訓(xùn)練自己敏銳地觀察他人的感受的能力。在這一片緊張的氛圍中，我們班委成員以班級(jí)為單位，將全班同學(xué)召集起來，以閑談的方式召開了一次班
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