【正文】 這之前，他們?cè)缫雅闪碎g諜來(lái)我國(guó)搜集情報(bào)了。第二篇：國(guó)防教育課教案國(guó)防教育課教案時(shí)間： 年 月 日 班級(jí)： 教師：課題——“國(guó)家安全”一個(gè)永恒的主題 教學(xué)目標(biāo)：１、了解什么叫做＂國(guó)家安全＂。公民和組織應(yīng)當(dāng)保護(hù)國(guó)防設(shè)施，不得破壞、危害國(guó)防設(shè)施。（4）可以加強(qiáng)國(guó)防法制觀念，自覺(jué)地依法履行兵役義務(wù)，保護(hù)軍事設(shè)施。這是中國(guó)第一個(gè)以法律形式明確規(guī)定國(guó)防教育的主題節(jié)日。根據(jù)這一決定，2001年9月15日為第一個(gè)全民國(guó)防教育日。（5）普及國(guó)防知識(shí)和軍事技能，提高保衛(wèi)祖國(guó)的本領(lǐng)。公民和組織應(yīng)當(dāng)遵守保密規(guī)定，不得泄露國(guó)防方面的國(guó)家秘密，不得非法持有國(guó)防方面的秘密文件、資料和其他秘密物品。２、回顧并掌握英帝國(guó)主義和日本帝國(guó)注意在侵略我國(guó)之前的間諜活動(dòng)。此外，日本人多我們地大物博的國(guó)家早已虎視眈眈，于１８７２年就派間諜到我國(guó)竊取國(guó)情情報(bào)。知道解放軍愛(ài)人民，是人民的子弟兵；解放軍保衛(wèi)祖國(guó)，使全國(guó)人民安心工作、學(xué)習(xí)。師：誰(shuí)知道我們的解放軍共有那幾個(gè)兵種？ 生：解放軍共分三個(gè)兵種 師：是那幾個(gè)呢？生：陸軍、海軍、空軍。了解三個(gè)兵種的常規(guī)武器師：解放軍使用哪些武器打敵人？生：槍、坦克、（邊說(shuō)邊出示課件）師：看來(lái)同學(xué)們對(duì)武器很感興趣，那老師來(lái)考考你，是誰(shuí)用大炮、坦克、手雷保衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土？生：陸軍師：是誰(shuí)駕駛軍艦保衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)海？生：海軍師：又是誰(shuí)駕駛飛機(jī)保衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)空？生：是空軍師：老師提前給大家布臵了一項(xiàng)作業(yè)：讓同學(xué)們搜集關(guān)于一些部隊(duì)常規(guī)武器的資料，誰(shuí)能給大家匯報(bào)一下？ 生：我搜集到的是有關(guān)坦克的資料：坦克是一種靠履帶移動(dòng)的的裝甲戰(zhàn)斗車輛，它集火力、裝甲防護(hù)力和機(jī)動(dòng)力于一身，在戰(zhàn)斗中主要用于突破敵方防線、消滅敵方步兵，殲滅敵坦克和其他裝甲戰(zhàn)斗車輛。（板書(shū)：坦克）師：說(shuō)的真好，還有誰(shuí)搜集了？生：我搜集的是關(guān)于戰(zhàn)艦的材料：戰(zhàn)艦是一種以大口徑火炮的攻擊力與厚重裝甲的防護(hù)力為主要訴求的高噸位海軍作戰(zhàn)艦艇。殲擊機(jī)的主要任務(wù)是與敵方殲擊機(jī)進(jìn)行空戰(zhàn)，奪取空中優(yōu)勢(shì)。生：解放軍叔叔真是勇敢，冒著那么大的洪水去救人，真是了不起！生：我在想解放軍叔叔都不要命了嗎？師：說(shuō)的好，那么大的洪水，誰(shuí)看了都害怕，誰(shuí)看了都哆嗦，為什么解放軍叔叔會(huì)不要命的沖到水里去救人？那是因?yàn)樵谒麄兊男睦镉兄茸约荷€重要的東西人民的生命和財(cái)產(chǎn)，正因?yàn)樗麄儜汛е@樣的信念，所以他們才能奮不顧身的跳入洪水中搶救別人的生命！我們是不是應(yīng)該為英勇的解放軍鼓鼓掌呢？師：，同學(xué)們想想，又會(huì)是誰(shuí)沖到了抗震救災(zāi)的第一線呢？生：解放軍叔叔 師：請(qǐng)大家再看圖片師：在當(dāng)時(shí)的救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，哪有危險(xiǎn)，那就有解放軍；哪有需要，那就有解放軍。不足之處：對(duì)解放軍的認(rèn)識(shí)挖掘的不夠深，略顯淺顯；學(xué)生談感受不是很到位。四、教學(xué)方法和手段：以事例和道理說(shuō)明課題內(nèi)容，利用電腦多媒體輔助教學(xué)。中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，是不是就不可能有戰(zhàn)爭(zhēng)了呢？我說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)仍然存在。使用了遠(yuǎn)程精確制導(dǎo)的戰(zhàn)斧導(dǎo)彈、集束炸彈、鉆地炸彈、高爆子母彈、電磁脈沖炸彈等。一、人民防空的任務(wù)人民防空：（簡(jiǎn)稱人防）是人民群眾為對(duì)付空中襲擊所采取的有組織的防御措施。平時(shí)：結(jié)合城市建設(shè)，修建人防工程；同有關(guān)部門擬定城市建設(shè)規(guī)劃；建立人防通信、警報(bào)系統(tǒng)；制定防空襲預(yù)案，進(jìn)行疏散地域建設(shè)；整組和訓(xùn)練人防專業(yè)隊(duì)伍，使其在工業(yè)事故和自然災(zāi)害中發(fā)揮骨干作用，以鍛煉提高戰(zhàn)時(shí)救護(hù)和搶修能對(duì)公民進(jìn)行人民防空教育，使其增強(qiáng)國(guó)防觀念，掌握人民防空的基本知識(shí)和技能。人民防空可以增強(qiáng)城市的要塞作用城市是國(guó)家或地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，人口集中，資源豐富，交通發(fā)達(dá)，戰(zhàn)略地位十分重要。通過(guò)學(xué)習(xí)，能使同學(xué)們懂得核武器、化學(xué)武器、生物武器的性能及特點(diǎn)，學(xué)會(huì)防護(hù)動(dòng)作，能制作簡(jiǎn)易防護(hù)器材，會(huì)使用人防工程掩蔽，一旦受傷的自救互救技能等。背景：遠(yuǎn)古以來(lái)，有國(guó)就有防，無(wú)國(guó)防而不立。讓學(xué)生了解中國(guó)國(guó)防、愛(ài)我國(guó)防、捍衛(wèi)國(guó)防從而樹(shù)立一個(gè)正確的國(guó)防價(jià)值觀與人生觀（要圖片展示遲浩田與柳彬的題詞）。播放國(guó)歌視頻，要求同學(xué)全體起立同唱國(guó)歌。比如那些為了民族解放、國(guó)土完整、人類和平而在疆場(chǎng)上拋頭顱、撒熱血前仆后繼的先烈們！用這些英雄的事跡來(lái)激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱忱，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)英雄們的愛(ài)國(guó)主義精神?；厥鬃蛱欤徊繉憹M血與淚的近代史依然在記憶深處。資料在線二愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原所在的楚國(guó)，在八百余年的歷史中，楚國(guó)經(jīng)歷了早期（楚武王之前）“篳路藍(lán)縷、以啟山林”艱苦創(chuàng)業(yè)的歲月，中期（楚武王至楚威王，即公元前740年─公元前329年）開(kāi)疆拓土、威鎮(zhèn)中原的強(qiáng)勢(shì)擴(kuò)張輝煌，晚期（楚懷王以后）百弊叢生、內(nèi)憂外患的衰亡，這樣一個(gè)從興盛到滅亡的曲折發(fā)展史。從２００５年開(kāi)始，開(kāi)設(shè)安全教育課，組織全校師生進(jìn)行緊急疏散逃生演習(xí)，克服阻力，矢志不愈，每學(xué)期雷打不動(dòng)，隊(duì)列、路線、站位，一絲不茍。充分認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握形勢(shì)任務(wù)發(fā)展，強(qiáng)化大國(guó)防觀念與增強(qiáng)全民國(guó)防意識(shí)就尤其重要。（通過(guò)投影展示這些民族英雄、愛(ài)國(guó)將領(lǐng)、仁人志士的圖片）這些事跡無(wú)不讓人為之動(dòng)容，教育學(xué)生應(yīng)以他們?yōu)榘駱樱ヅ?、去刻苦學(xué)習(xí)，為國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)去增光添彩，從而培養(yǎng)青少年強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)、幫助他們樹(shù)立國(guó)防觀念。中國(guó)是一個(gè)愛(ài)好和平的國(guó)家，她愿意與世界各國(guó)人民進(jìn)行真誠(chéng)、平等的交往，愿意為世界的和平與發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。國(guó)防科學(xué)技術(shù)的發(fā)展還取決于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，并受國(guó)家政治制度、國(guó)防政策、軍事理論及管理體制等諸因素的制約；而國(guó)防科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步及其成果在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的推廣應(yīng)用，則又對(duì)整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展起到巨大的促進(jìn)作用。（中國(guó)先進(jìn)的ZTZ99式主戰(zhàn)坦克）（中國(guó)最先進(jìn)的殲10戰(zhàn)斗機(jī)）中國(guó)軍事正在改革，信息化作戰(zhàn)日益成熟。僅僅是經(jīng)過(guò)了最基本的軍事技能訓(xùn)練，我們已經(jīng)偶爾會(huì)感覺(jué)到累了。但我從心底感激能有這樣一次機(jī)會(huì)讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)，也許許多年以后，當(dāng)我回首往事的時(shí)候，我仍會(huì)留戀這段美好的回憶，才會(huì)體會(huì)到它是我人生中一筆巨大的財(cái)富。拋開(kāi)有美國(guó)暗中從中作梗的臺(tái)灣問(wèn)題不說(shuō)，就連我們普遍看不起的小小的越南，現(xiàn)在還時(shí)不時(shí)地公然跟我們叫板。在南海單獨(dú)抗衡中國(guó)，越南自感實(shí)力不夠，所以，加強(qiáng)和美國(guó)等其他大國(guó)關(guān)系，對(duì)中國(guó)在該地區(qū)產(chǎn)生制約，形成大國(guó)制約機(jī)制，是越南外交的重要舉措?！辈还茉鯓?，越南一直關(guān)注的還是在南中國(guó)海維持所得利益的能力。對(duì)于中國(guó)，痛苦和友誼的感受并存于這個(gè)國(guó)家，對(duì)它情感和戰(zhàn)略的定位讓人難以抉擇。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了軍事理論課程。鐵的紀(jì)律產(chǎn)生無(wú)窮的戰(zhàn)斗力。隨著新科學(xué)技術(shù)革命的深入，國(guó)防科學(xué)技術(shù)進(jìn)步速度將更快。目前，世界各個(gè)國(guó)家都把最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用到軍事領(lǐng)域，讓更多的人了解軍事、關(guān)心軍事，讓軍事科普深入人心，可以有效地激發(fā)人們的愛(ài)國(guó)熱忱，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。它為國(guó)防經(jīng)濟(jì)特別是國(guó)防工業(yè)提供先進(jìn)的技術(shù)和工藝，以研制和生產(chǎn)各種新式武器裝備，改造和完善國(guó)防經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，促進(jìn)國(guó)防經(jīng)濟(jì)發(fā)展；并對(duì)軍事思想、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)和軍隊(duì)建設(shè)產(chǎn)生重大影響。中國(guó)當(dāng)代軍事科技的發(fā)展隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，世界各主要軍事強(qiáng)國(guó)的軍事戰(zhàn)略發(fā)生了翻天覆地的變化，武器裝備的發(fā)展也隨之日新月異。目前，世界各個(gè)國(guó)家都把最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用到軍事領(lǐng)域。一位老師當(dāng)即向他匯報(bào)：“校長(zhǎng)，我校２3００余名師生，無(wú)一傷亡！”此時(shí)的５５歲葉志平校長(zhǎng)，早已老淚縱橫！可見(jiàn)安全教育關(guān)鍵在于平時(shí)，誠(chéng)然國(guó)防教育也猶如安全教育一樣從平時(shí)抓起，從一點(diǎn)一滴做起！我們不能等到和平受到威脅、戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)再談中國(guó)國(guó)防！同學(xué)們可能認(rèn)即便如此國(guó)防教育與我們的學(xué)習(xí)又有何關(guān)系呢？然而，中國(guó)教育水平的提高就意味著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展和突飛猛進(jìn)嗎？而經(jīng)濟(jì)的繁榮必然推進(jìn)中國(guó)國(guó)防的鞏固和中國(guó)軍隊(duì)的現(xiàn)代化發(fā)展和大踏步前進(jìn)。戰(zhàn)國(guó)縱橫家蘇秦曾說(shuō)：“楚，天下之強(qiáng)國(guó)也，地方六千余里（《戰(zhàn)國(guó)策》作“地方五千里”），帶甲百萬(wàn)，車千乘，騎萬(wàn)匹，粟支十年，此霸王之資也”。（通過(guò)投影展示百萬(wàn)雄師過(guò)大江與志愿軍抗美援朝的圖片）然而當(dāng)人們懷著企盼和平的心態(tài)迎接二十一世紀(jì)的時(shí)候，科索沃的轟炸聲、海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)、伊拉克戰(zhàn)火、中國(guó)駐南使館的被轟炸、“?？招l(wèi)士”王偉的壯烈捐軀把我們從夢(mèng)中震醒。通過(guò)投影展示這些民族英雄、愛(ài)國(guó)將領(lǐng)、仁人志士的圖片。但隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，國(guó)防教育的目的也在不斷的變化，各個(gè)時(shí)期都有不同的內(nèi)容。〈能力目標(biāo)〉掌握激光射擊的基本技術(shù)要領(lǐng)及操作技巧 〈技能目標(biāo)〉啟迪學(xué)生的創(chuàng)造性思維，鍛煉學(xué)生的想象及動(dòng)手能力，提高學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的能力、開(kāi)闊學(xué)生的視野及為國(guó)防作貢獻(xiàn)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。它是人類社會(huì)發(fā)展與安全需要的產(chǎn)物。如非典時(shí)期。所以，城市是人民防空的重點(diǎn)，國(guó)家提供了一定的工程保障和物資儲(chǔ)備，是反空襲的要塞。因此，在戰(zhàn)爭(zhēng)中只有有效地保存戰(zhàn)爭(zhēng)潛力，才能爭(zhēng)取主動(dòng)，持久抗敵。防空襲警報(bào)：預(yù)備警報(bào)：鳴