多媒體環(huán)境下的教學設計與資源應用學習心得體會(完整版)
【正文】 拿出來與我們一起分享，共同探討、體驗多媒體對教學的幫助。在以后的工作崗位上，我一定扎實工作，努力學習，把用所學到的教育技術(shù)知識更好地應用教研教改中，做一名對學生負責，對學校負責，對社會負責的優(yōu)秀教師。三個我們需要教會學生的：。第二篇：多媒體環(huán)境下教學設計與資源應用《多媒體環(huán)境下的教學設計與資源應用》培訓心得體會楊晉莊中心小學石廣峰7月1014日，我有幸參加了縣教體局組織的《多媒體環(huán)境下的教學設計與資源應用》計算機培訓活動。總之，枯燥的內(nèi)容在他們的精心準備下，成了一次次感受美的旅程。課堂教學是一個動態(tài)的、復雜的、多變的過程，單一的某種資源很難滿足實際教學需求，通常是多種教學資源一起使用或按一定序列使用。雖然培訓只有5天，但是就是這短短的5天讓我收獲到了很多知識并掌握了不少的技能。本次為我們培訓的老師都是多媒體教學中的高手，他們把這本書中純理論的知識用豐富多樣的課件給我們展示出來，有講解有演示，有感想有討論。接著就是教學方式的改變。通過培訓，我深刻認識到：多媒體教學具有形象性、多樣性、新穎性、趣味性、直觀性、豐富性等特點，它能激發(fā)學生的學習興趣，使他們真正成為學習的主體，變被動學習為主動學習。如果沒有計算機多媒體技術(shù)，單純靠粉筆、黑板等傳統(tǒng)的教學工具來進行教學的傳統(tǒng)教學模式顯然是跟不上現(xiàn)代化教學的要求的，掌握一定的計算機多媒體技術(shù)，提高多媒體環(huán)境下的教學能力對于現(xiàn)代教師而言尤為重要。以前做的課件，說白了就是課文內(nèi)容的重復，也是老師說得，只是一塊黑板?；蛟S正因為多媒體課件有如此重要的作用，教體局才組織了本次的培訓。這次培訓雖然結(jié)束了，但我的學習并沒有結(jié)束。老師講了模板的下載、圖片的插入、聲音的插入等，使得在以后的課件制作中能利用更多的資源，能使課件制作出更加美觀，更加符合自己的意圖。一、加深理解，形成清晰的認識。幾天的培訓，我不僅學到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學校之間的交流。最后是教師備課的準備?？傊菰锏膬?nèi)容在他們的精心準備下，成了一次次感受美的旅程。所謂的多媒體環(huán)境下的教學設計與資源應用，就是通過學科課程把多媒體資源與學科教學有機的結(jié)合起來，將多媒體資源與學科課程的教與學融為一體，將多媒體作為一種工具，提高教與學的效率，改善教與學的效果，改變傳統(tǒng)的教學模式，間接促進對多媒體的掌握，達到“雙贏雙利”的共建目的。信息化教學模式相比于傳統(tǒng)教學模式有著明顯的差異。好的教學設計對深化課堂改革，大面積提高教學質(zhì)量，全面提高學生素質(zhì)具有相當重要的作用。在這個過程當中，我從理論上知道了多媒體教學的特征；知道了什么叫做教學媒體，以及為什么要用這些媒體，運用多媒體的依據(jù)及使用原則；理解了教學設計的過程，以及我們所用的授導型教學與探究型教學的區(qū)別于聯(lián)系；學習了課件制作的方法及技巧，提升了多媒體應用的能力。三個困惑：
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1