【正文】 Page、Dramware。它不是直接地、簡單地將文字稿本形象化，而是要在吃透了文字稿本的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步的引申和發(fā)展，根據(jù)多媒體表現(xiàn)語言的特點反復(fù)構(gòu)思。一、選擇教學(xué)課題，確定教學(xué)目標(biāo)多媒體課件內(nèi)容的選取則要以教材為藍(lán)本，從實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、完成教學(xué)任務(wù)的需要出發(fā)，但又不能為課本所束縛，要充分增加課件的含金量。五、考核方式及成績評定方式期末考核：考查成績評定：平時16%+實驗20%+測驗64%六、教材及參考書目推薦教材：，2001主要參考書：[1]朱學(xué)亮，2001[2] ，2001[3]，2001[4]，2001 修（制）訂人：審核人： 2010年 3 月30日第三篇：多媒體課件制作與設(shè)計多媒體課件制作與設(shè)計【摘 要】現(xiàn)代教育技術(shù)是提高教學(xué)效果的重要手段，是提高教育質(zhì)量的重要保證。其他環(huán)節(jié)：實驗名稱：Authorware的應(yīng)用。第七章 Flash的動畫設(shè)計7學(xué)時（課堂講授4學(xué)時+上機(jī)練習(xí)3學(xué)時）主要內(nèi)容：Flash的工作環(huán)境基本操作＿工具的使用動畫設(shè)計原理及技巧文字的設(shè)計技巧特效元件、元件庫、實體名稱聲音的運(yùn)用ACTION設(shè)計及互動實現(xiàn)Flash與學(xué)科的整合應(yīng)用視訊動畫檔的整合Flash動畫、視頻下載技巧1Flash動畫修改技巧教學(xué)內(nèi)容掌握Flash的動畫設(shè)計。實驗?zāi)康模簩W(xué)會幾種簡單的圖形圖像的處理方法。第二章 文字處理3 學(xué)時（課堂講授2學(xué)時+上機(jī)練習(xí)1學(xué)時）【課程類別】專業(yè)限選課 【編寫日期】 【先修課程】計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、高級語言程序設(shè)計 【適用專業(yè)】物理學(xué)主要內(nèi)容：PowerPoint藝術(shù)字設(shè)計UleadCool3D三維文字動畫的制作Photoshop藝術(shù)字設(shè)計教學(xué)要求：掌握藝術(shù)字設(shè)計常見的幾種藝術(shù)字設(shè)計方法。除此之外，老師還向我們介紹了各個方向需要的除專業(yè)知識外的一些需求，比如應(yīng)該注意加強(qiáng)自己的交際能力，要學(xué)會怎樣與人打交道?！缎赂拍钣⒄Z》的學(xué)習(xí)，是原本英語基礎(chǔ)較差的我，在英語方面有所提高，同時由于簡單易學(xué)，也激發(fā)了我對英語學(xué)習(xí)的興趣。它強(qiáng)調(diào)造型能力；設(shè)計能力；制作能力；組織協(xié)調(diào)能力。時光如梭，兩年半的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，而在學(xué)習(xí)多媒體設(shè)計與制作的這兩年半時間里，讓我學(xué)習(xí)和感悟到了很多。毫無疑問對人類交流來說，它的重要性不亞于擁有500年歷史的印刷術(shù)，它不但改變我們學(xué)習(xí)和理解問題的方式，而且還改變我們對自己和他人原有的認(rèn)識。在《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》學(xué)習(xí)中，讓我感受到了與時俱進(jìn)的先進(jìn)思想，課程的實踐部分鍛煉并增強(qiáng)了我的實踐能力。我想之所以產(chǎn)生這樣的說法，是因為年輕人擁有新的知識，為了不被社會所淘汰，我們應(yīng)該時時刻刻地學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老。二、課程教學(xué)的基本要求掌握多媒體技術(shù)的基本原理和基本知識；熟悉掌握常見媒體的文件格式和屬性及各種媒體格式的轉(zhuǎn)換方法；掌握當(dāng)前流行的多媒體平臺制作課件方法。實驗內(nèi)容：練習(xí)使用Cool Edit對聲音文件進(jìn)行各種處理。其他環(huán)節(jié)：實驗名稱：會聲會影的應(yīng)用及光盤制作技術(shù)。其他環(huán)節(jié)：實驗名稱：PPT多媒體作品設(shè)計實驗?zāi)康模菏炀氄莆誔PT設(shè)計的高級技巧，完整設(shè)計一個綜合的PPT演示文稿。四、教學(xué)重點、難點及教學(xué)方法教學(xué)重點：了解當(dāng)前課件設(shè)計的基本理論和應(yīng)用，掌握文字、聲音、圖像、視頻、動畫等各類媒體的處理方法，具備獨立完成課件的教學(xué)設(shè)計、軟件設(shè)計等能力。多媒體課件，是利用多媒體技術(shù)，針對具體學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容而開發(fā)設(shè)計的教學(xué)軟件。第一步是文字稿本的創(chuàng)作，文字稿本是由教師自行編寫而成的。，然后可將錄像機(jī)，視盤機(jī)或攝像機(jī)播放的視頻轉(zhuǎn)換為數(shù)字視頻，并通過視頻制作軟件將數(shù)字視頻信號存為AVI或MPEG各式的視頻文件。制作時，依據(jù)腳本，遵循制作原則，耐心細(xì)致，熟練運(yùn)用各種軟件，及時排除各種可能出現(xiàn)的故障。只有充實的內(nèi)容與完美的外在形式的有機(jī)結(jié)合，才能真正達(dá)到傳授知識、調(diào)動學(xué)生積極性、改善教學(xué)環(huán)境的目的。比如：在講授“三國的建立”時，如果在課件中插入了現(xiàn)代流行音樂，就會顯得有些不倫不類，甚至因此破壞整個課件的韻味。如果制作的課件引不起學(xué)生的興趣，在課堂上起不到應(yīng)有的效果，那么這樣的課件無疑是失敗的。一個成功的多媒體課件應(yīng)該畫面清晰，動畫連續(xù)，色彩逼真，文字醒目，配音標(biāo)準(zhǔn)，音量適當(dāng)，快慢適度，交互設(shè)計合理。用戶可通過速課網(wǎng)來制作出專業(yè)的多媒體教學(xué)課件，速課網(wǎng)已經(jīng)廣泛運(yùn)用在全國高等教育的教學(xué)中，是最出色的教學(xué)軟件之一。由于教育具有其特殊性，并且課件是由教師或受教育者在教學(xué)過程中直接使用，因此課件的設(shè)計與制作需體現(xiàn)一定教學(xué)目標(biāo)，表現(xiàn)特定的教學(xué)內(nèi)容，反映一定的教學(xué)策略。要想制作出好的多媒體課件，必須把握好多媒體制作中的幾個重要環(huán)節(jié)。課件效果的好壞、課件是否符合教學(xué)需求，關(guān)鍵在于教學(xué)設(shè)計。素材制作應(yīng)該注意如下幾個方面：A、對文字的設(shè)計多媒體課件中包含了大量的文字信息，是學(xué)生獲取知識的重要來源。（4）文字和背景的顏色搭配要合理文字和背景顏色搭配的原則一是醒目、易讀、二是要避免視覺疲勞。（3）背景音樂要舒緩，否則會喧賓奪主。（3）對于動畫和視頻圖像，應(yīng)具有重復(fù)演示功能。推廣或發(fā)行。對于一些重點的字、詞、句，除了采用不同的字號、字體和字形加以強(qiáng)調(diào)外，也可以運(yùn)用動畫、閃爍等技術(shù)，引起學(xué)生有意注意。2． 控制性原則課堂的教學(xué)時間是有限的，不能使教師和學(xué)生的把寶貴的時間浪費在課件的調(diào)試和控制上，也不能把課件變成電影片，一放到底。（4）誤操作處理。避免對表現(xiàn)內(nèi)容無益的花邊、彩框。（3）顯示的文字、符號、公式、圖表及概念、規(guī)律的表述力求準(zhǔn)確無誤，語言配音也要準(zhǔn)確，但個別的字符錯誤不宜指責(zé)為科學(xué)性錯誤。通過學(xué)習(xí),我掌握了一點課件制作的知識,但我深深的知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會盡力運(yùn)用學(xué)過的知識,爭取做到學(xué)以致用。這樣的課件不但獲得良好的教學(xué)效果，而且使人賞心悅目，其表現(xiàn)有：（1）展示的對象結(jié)構(gòu)對稱，色彩柔和，搭配合理，有審美性。（4）不必作華麗的片頭（相當(dāng)電影的序幕），內(nèi)容的跳入轉(zhuǎn)出采用談入淡出，避免多余動作（如文字一個一個地蹦到屏幕上，對象轉(zhuǎn)幾圈再定位等）。3． 簡約性原則課件的展示是通過計算機(jī)屏幕、大屏幕電視或大屏幕投影實現(xiàn)的，學(xué)生接受信息的主要渠道是視覺刺激，因此投影的畫面應(yīng)符合學(xué)生的視覺心理。課件應(yīng)具備以下特點：（1）課件安裝要方便，可以自由拷貝到硬盤上。多媒體課件制作應(yīng)遵循的原則：雖然多媒體課件種類繁多，但其目標(biāo)是一樣的，那就是為教學(xué)服務(wù)，因此制作多媒體課件要根據(jù)課堂教學(xué)的特點遵循以下五條基本原則：教學(xué)性原則、控制性原則、簡約性原則、科學(xué)性原則和藝術(shù)性原則。當(dāng)然,需要注意的有很多,現(xiàn)將我掌握的注意事項寫下。7．評價和修改在課件制作過程中，要不斷地對課件進(jìn)行評價和修改工作，它是課件過程中的重要組成部分，也是課件質(zhì)量的保證。C、對于圖形、圖像、動畫、視頻的設(shè)計多媒體課件中，圖形、圖像、動畫、視頻圖像占較大比重，設(shè)計得好，可以起到事半功倍的教學(xué)效果。以下是幾種一般具有較好視覺效果的顏色搭配方案：文字顏色 白色 白色 白色 黃色 黃色 黃色背景顏色 黑色 綠色 紅