【摘要】第1課自然資源學(xué)習(xí)目標，它有哪些主要類型。源的特點。用現(xiàn)狀。。第1課自然資源問題探究：１.自然資源是指中對人類有利用價值的和。它分為
2024-12-08 10:41
【摘要】第一節(jié)《區(qū)域特征》【說教學(xué)目標】：1、運用地圖說出北方地區(qū)地形、氣候、土壤等自然環(huán)境的差異，了解北方地區(qū)的區(qū)域特征，形成區(qū)域差異的原因；2、舉例說出北方農(nóng)業(yè)在耕作方式、農(nóng)作物、礦產(chǎn)資源等方面的優(yōu)勢，并分析其原因；3、結(jié)合本課的學(xué)習(xí)，體會人地協(xié)調(diào)關(guān)
2024-12-09 01:35
【摘要】第二單元第2課地形圖的判讀同步練習(xí)（商務(wù)星球版七年級上）一、填空題距離，稱為，單位是。標注在地圖上，再把高度相同的點連接成線，就是。，等高線密集，表示；等高線稀疏，表示。二、選擇題。，等高線較稀疏，說明該地是
2024-11-15 22:47
【摘要】第四單元經(jīng)濟與文化■農(nóng)業(yè)與我們■種植業(yè)的分布■畜牧業(yè)的分布■林業(yè)的分布■漁業(yè)的分布第1課農(nóng)業(yè)的分布人們習(xí)慣上將農(nóng)業(yè)分為種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)。農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ),它是通過人工培育和飼養(yǎng)動、植物來獲取產(chǎn)品的物質(zhì)生產(chǎn)部門。農(nóng)業(yè)與我們的生活密不可分種植業(yè)林業(yè)
【摘要】初中地理優(yōu)秀教案評選辦法一、教案的基本要求（一）總體要求1、教案編寫要以《義務(wù)教育地理課程標準（2021版）》為根本依據(jù)，以我市現(xiàn)行教科書為教學(xué)藍本，立足于教學(xué)實踐，努力體現(xiàn)初中地理課堂教學(xué)改革成果。教案可以采用本區(qū)（市）、學(xué)校整體推行的課堂教學(xué)模式。2、教師參評的教案必須是原創(chuàng)的，具有較強的可操作性和借鑒意義，在精心設(shè)計的基礎(chǔ)上
2024-11-30 11:26
【摘要】名稱主導(dǎo)因素界線A界線B界線C夏季風氣候（氣溫和降水）地形、地勢四大地理區(qū)域的名稱及分界的主導(dǎo)因素位置及范圍。特征及其對經(jīng)濟的影響。業(yè)分布規(guī)律。學(xué)會分析農(nóng)業(yè)和工業(yè)發(fā)展條件。、物產(chǎn)富饒的特點，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義思想。zxxk一、山青水
2024-12-07 21:15
【摘要】《第九章青藏地區(qū)第一節(jié)區(qū)域特征》教學(xué)設(shè)計執(zhí)教者仇指導(dǎo)教師步課題第九章青藏地區(qū)第一節(jié)區(qū)域特征解讀理念面向全體學(xué)生，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，幫助學(xué)生樹立正確的觀點，促進學(xué)生個性發(fā)展；尊重學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性；引導(dǎo)學(xué)生解決社會認識的實
2024-12-09 01:34
【摘要】星球版八年級下冊地理教學(xué)案課題：第四單元經(jīng)濟與文化第7課豐富多彩的文化一課時2021年5月28日星期一單位留莊一中備課人姜帆教學(xué)目標：：:(1)知道我國居民、服飾、飲食的地方特色，并舉例說明自然環(huán)境對文化的影響。(2)結(jié)合
2024-12-08 17:42
【摘要】第三單元自然資源■水資源與生產(chǎn)生活■水資源的時空分布■節(jié)約用水，保護水資源第3課水資源導(dǎo)入人們生產(chǎn)生活利用的水資源主要來自于什么地方呢？返回返回你的家鄉(xiāng)主要利用的哪種呢？水資源與生產(chǎn)生活工業(yè)用水——發(fā)電廠消耗大量的水資源灌溉用水水資源的時空分布長江、黃河年流量曲線
2024-11-19 04:06
【摘要】第七章南方地區(qū)第一節(jié)區(qū)域特征【課題】八下第七章南方地區(qū)第一節(jié)區(qū)域特征【課型】新授課【課標要求】●運用地圖簡要評價某區(qū)域的地理位置。●在地形圖上識別某區(qū)域的主要地形類型，并描述區(qū)域的地形特征?！襁\用地圖和其他資料歸納某區(qū)域城市的分布特點?！衽e例說出河流在區(qū)域發(fā)展中
2024-11-19 14:29
【摘要】第六章北方地區(qū)第一節(jié)《區(qū)域特征》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標】：1、運用地圖說出北方地區(qū)地形、氣候、土壤等自然環(huán)境的差異，了解北方地區(qū)的區(qū)域特征，形成區(qū)域差異的原因；2、舉例說出北方農(nóng)業(yè)在耕作方式、農(nóng)作物、礦產(chǎn)資源等方面的優(yōu)勢，并分析其原因；3、結(jié)合本課的學(xué)習(xí)，體會人地協(xié)調(diào)關(guān)系，樹立因地制宜、可持續(xù)發(fā)展的思想?！窘滩姆治觥浚?/span>
【摘要】第三單元第2課《海陸的面貌》導(dǎo)學(xué)案課型：新授使用時間學(xué)習(xí)目標：1、在分層設(shè)色地形圖上識別五種地形的基礎(chǔ)上，找出世界著名的地形區(qū)。2、歸納出七大洲的地形特點。重點難點：七大洲的地形特點。導(dǎo)學(xué)過程：一、學(xué)前準備地形是指地表各種各樣的形態(tài)，請同學(xué)們回憶一下陸地上常見的幾種地形類型，
2024-11-18 18:06
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